ЭССЕ

Окончив педагогическое училище и попав на работу в тогда новый детский сад, увидела, дети все разные, каждый со своими интересами, и не всегдапослушные и внимательные. Тут-то я и поняла, дети это не болванка на станке, не остругать по шаблону. Каждый ребенок личность со своими желаниями и характером.

За свои 35 лет работы с детьми пришла к выводу, ребенок должен уважать тебя, ты для него должен стать главным после родителей человеком.

Одна женщина, в начале моей педагогической деятельности, сказала интересную вещь: загляни в глаза ребенка!

Я заглянула! Оказывается, не только я переживаю проблемы, трудности, этот маленький человечек, тоже переживает, тоже волнуется. Он тоже ждет, что я скажу или сделаю, как к нему отнесусь. И если ты все правильно сделаешь, его мир расцветет красками, глазки заблестят, и он перевернет горы. В песне поется «Должны смеяться дети», дети действительно должны радоваться!

Поэтому у нас все построено на доверии и заботе. С самого начала, создаю условия для формирования уважительного отношения к родителям, устраиваем разные мероприятия для того, что бы повысить авторитет родителей, гордость у детей за своих мам и пап. Устраиваем квесты для родителей и детей. Родители с удовольствием прыгали на скакалках, отбивали мячи, танцевали, крутили обруч и много всего интересного. Дети были в восторге, рассказывали о том, что их родители умеют делать. Они увидели их с другой стороны, не вечно занятых, а вместе с ними играющих, много умеющих.

Работать с детьми сложно, но так интересно: фантазировать, прыгать, лазать по лестницам и перекладинам и многое другое. Ты же много знаешь, можешь ответить на любой вопрос и здесь нельзя подвести, надо учиться и изучать, что-то сам, а что-то с ними, ребятами. Главное малыш верит тебе, идет к тебе, видит в тебе защитника и доброго товарища, наставника. И ты в свою очередь, стараешься дать ему интересное, значимое, помочь раскрыться и раскрыть мир, который его окружает.

Каждые четыре года поднимая из яслей малышей, сначала наблюдаешь за ними, присматриваешься. Беседуешь с родителями, смотришь, как ребята относятся к ним, ведут себя. Ведь каждый малыш особенный, каждый личность. А я стою на защите их пространства и интересов. При этом, надо помочь увидеть белое, понять, что хорошо, а что бывает плохо.

Игра, ведущая деятельность у дошкольников. В игре можно многому научиться. Первое познать мир, проиграть жизненные ситуации, найти друзей, да и просто это весело.

Чтобы поиграть, надо узнать, а как это сделать? И тут опять помогут наши чудесные родители! Они расскажут о своих профессиях, покажут предметы и материалы, а еще можно поиграть в работу с ними. Это опять же сближает детей и родителей, воспитывает уважение к ним и к их труду.

В подготовке к празднованию 75 летия Победы, дети вместе с родителями рисовали картины, создавали макеты, готовили атрибуты к играм. Было очень интересно наблюдать за их азартом и желанием, что-то сделать, найти, придумать.

Мы с ребятами и родителями ходили поздравлять наших местных ветеранов. Сделали открытки, с родителями оформили кружки и собрали букеты. Для ребят это была встреча с героями, их историей, наградами.

Это способствует воспитанию нравственных качеств, формирует уважение и заботливое отношение к пожилым людям, правильное отношение к истории родной страны.

Нынче сделали с ребятами из бумаги голубей, памяти трагедии Беслана. Родители с детьми повесили их на деревьях нашего участка. Дети, находящиеся дома, тоже приняли участие в изготовление голубей и прислали свои фотографии.

Можно еще много интересного рассказать о том, чем мы занимаемся!

Но все-таки думаю, что если человек уважает ближних, любит своих родных и родной край, ценит достижения и людей своей Родины, понимает красоту и искусство –это будет достойный гражданин своей страны!