Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
10 дней назад

Пуляева Галина Михайловна

преподаватель

Россия Усть-Кутский промышленный техникум

Материалов: 33 Просмотров: 7854 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Химия
Инфоурок / Сайты учителей / Пуляева Галина Михайловна

В 1983 году окончила Иркутский государственный университет по специальности: « Химия», квалификация « Химик. Преподаватель» Стаж педагогической работы 31 год. В межаттестационный период повышала свою квалификацию в процессе самообразования по темам: «Использование методов личностно- ориентированного обучения при решении экспериментальных задач по химии», «Использование блочно-модульной технологии в процессе изучения химии». Свои наработки и опыт демонстрировала через участие в методической работе техникума. Доклады по самообразованию: «Использование педагогической технологии академика В. М. Монахова на уроках органической химии», «Информационные технологии в процессе обучения химии», «Метод проблемного изложения в изучении химии», «Ассоциативное мышление как способ развития мотивации». Открытые уроки:

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • 33 материала
Игра- виктоирна для любознательных "БУКВА К"

Классному руководителю
Конспекты 18.07.2015 Просмотров: 181 Комментариев: 0

Правила игры: В игре участвуют команды 1, 2, 3 курсов, состоящие из 6 игроков. За столами: команды-участники игры. Ведущий задает вопрос сразу всем командам, игроки обсуждают вопрос в течение 1 минуты, затем ответы сдают в письменном виде жюри. Ведущий называет правильный ответ, жюри ведет подсчет баллов. Игра проходит динамично, так как участвуют сразу все команды, нет пассивных зрителей, учащиеся проявляют инициативу и самостоятельность, во время проведения мероприятия присутствовал дух со...

Интеллектуальная игра "Космический калейдоскоп"

Физика
Конспекты 26.06.2015 Просмотров: 196 Комментариев: 0

Цель: vразвитие любознательности, способности оперативного мышления, расширение кругозора, сплочение коллектива. Задачи игры: vВоспитательная развитие познавательного интереса, развитие коммуникативных умений. vУчебная создание имитации телевизионного шоу с использованием полученных на уроках знаний в рамках изучения темы Астрономия , углубление знаний учащихся вне программного материала vРазвивающая развитие смекалки, кругозора учащихся, логического мышления, внимательности и сообразительнос...

Урок химии "Химическая реакция. Скорость реакции и факторы, от которых она зависит".

Химия
Конспекты 26.05.2015 Просмотров: 593 Комментариев: 0

Тип урока: урок-ознакомление с новым материалом. Тема: Химическая реакция. Скорость реакции и факторы, от которых она зависит. Цель: обобщить и углубить знания о скорости химической реакции и факторах, влияющих на нее. Задачи: Образовательная задача: расширить и углубить знания химической кинетики. Развивающие задачи: совершенствовать умения учащихся анализировать, сравнивать, делать выводы. Воспитательные задачи: продолжить формирование мировоззренческих понятий: о познаваемости природы, при...

Коеспект урока химии 10 класс "Бензол"

Химия
Конспекты 25.05.2015 Просмотров: 385 Комментариев: 0

Тип урока: изучение с нового материала. Тема: Бензол как представитель ароматических углеводородов. Цель: сформировать у учащихся представление об ароматических углеводородах. Задачи: Образовательная задача: расширить и углубить знания об образовании химических связей, структуре органических веществ. Развивающие задачи: совершенствовать умения учащихся анализировать, сравнивать, устанавливать взаимосвязи между свойствами и строением. Воспитательные задачи: продолжить формирование мировоззренч...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх