В школе работаю почти 40 лет, имею первую квалификационную категорию.
В своей педагогической деятельности использую различные методы научно-исследовательской, проектной, поисковой работы, использую собственные оригинальные программы и методики. В своей педагогической деятельности применяю метод проектов. Уже на протяжении нескольких лет реализую образовательный проект «Я и моя малая Родина», способствующий активизации интереса учащихся к прошлому своего родного края, духовно-нравственным ценностям своего народа. Разработав и апробировав авторскую программу «Патриотическое воспитание на уроках истории», применяя в работе современные эффективные формы и методы организации учебно-познавательного процесса, добиваюсь высоких результатов в обучении детей 5-9 классов. Мои учащиеся – победители творческих конкурсов различных уровней. А ещё главным в моей работе является музейная педагогика. Музейная педагогика - одна из современных образовательных технологий. Являюсь руководителем школьного краеведческого музея. У нас в школе работает клуб «Поиск», которым разработаны и реализованы социальные проекты «Это нужно живым», «Зелёная аллея Памяти», «Моя малая Родина», разрабатываются туристические маршруты по историческим местам, архитектурным памятникам, удивительным музеям Рязанской области.

Моё педагогическое кредо: "Учить не мыслям, а мыслить" /Иммануил Кант/

Мои цели и задачи как педагога:
• Создание условий для развития способностей ребёнка к самоопределению в направлениях и средствах самообразования через развитие их творческих и индивидуальных способностей.
• Формирование личности, умеющей применять свои знания на практике.
• Формирование у учащихся потребности к самопознанию, саморазвитию, самореализации; опыта деятельностного постижения окружающей действительности, опыта открытий, навыков поисково-исследовательской деятельности; основ научных познаний в области истории, обществознания и права; научного мировоззрения и познавательных интересов.

В школе работаю почти 40 лет, имею первую квалификационную категорию. В своей педагогической деятельности использую различные методы научно-исследовательской, проектной, поисковой работы, использую...