Устный журнал "Дети войны"

Устный журнал « Дети войны»

Цель: воспитание патриотизма, чувства сопереживания.

Ведущая

Добрый вечер, ребята. Сегодня наша встреча пройдет в форме устного журнала, тема которого посвящена детям, перенесшим все тяготы военного времени, детям, увидевшим и пережившим  ужасы войны 1941-1945 годов.

Страница первая «Пришел час испытаний»

Видеоклип «Дети войны» Т.Гварцители и детский хор

Читают дети:

-Утром двадцать второго июня сорок первого года на одной из брестских улиц лежала девочка с растрепанными косичками и ее кукла.

-Многие запомнили эту девочку…

-А кто сосчитает, сколько детей убивает война? Убивает тех, кто родился. И убивает тех, кто мог бы, кто должен был прийти в этот мир.

-Ребенок, прошедший ужас войны, ребенок ли? Кто возвратит ему детство?

А их таких были тысячи в сорок первом – сорок пятом годах…

-Что они помнят? Что могут рассказать? Должны рассказать. Потому, что и сейчас где-то рвутся бомбы, летят пули. Рассыпаются дома и горят детские кроватки. Потому что сегодня кому-то хочется большой войны, в огне которой дети испарялись бы, как капли воды.

Сценка «Дети войны»

Стихотворение, сопровождаемое видеозаписью:

Еще той ночью игры снились детям,

Но грозным ревом, не пустой игрой,

Ночное небо, взревев на рассвете,

Шли самолеты на восток…

Глаза девчонки семилетней

Как два померкших огонька.

На детском личике заметней

Большая, тяжкая тоска…

Она молчит, о чем ни спросишь,

Пошутишь с ней – молчит в ответ.

Как будто ей не 7, не 8,

А много-много горьких лет.

Накинув старый зипунишко,

По огородам, без дорог,

Спешит, торопится парнишка

По солнцу - прямо на востоку.

Никто в далекую дорогу

Его теплее не одел,

Никто не обнял у порога

И вслед ему не поглядел.

В нетопленной, разбитой бане

Ночь скоротавши, как зверек,

Как долго он своим дыханьем

Озябших рук согреть не мог!

Но по щеке его ни разу

Не проложила путь слеза.

Должно быть, слишком много сразу

Увидели его глаза…

В блокадных днях мы так и не узнали:

Меж юностью и детством где черта?

Но в сорок третьем выдали медали,

И только в сорок пятом  - паспорта.

Деи войны и веет холодом,

Дети войны и веет голодом,

Дети войны – дыбом волосы,

На челках детских седые волоса…

Ведущая

Жертвами фашистской неволи стали 5миллионов детей.

В концлагерях и гетто погибло более 1миллиона 200тысяч детей.

Дожил до освобождения лишь один ребенок из 10.

   До войны это были самые обыкновенные мальчишки и девчонки.

Пришел час – и они показали, каким огромным может стать маленькое детское сердце. Вместе со взрослыми они работали на полях и заводах. Многие мальчишки воевали вместе с партизанами или в рядах Красной Армии. Более 35 тысяч юных защитников были награждены боевыми орденами и медалями.

13 миллионов детских жизней сгорело в адском пламени войны.

Ведущая

Страница вторая «Детские воспоминания»

Видео «Воспоминания»

Воспитатель:

Не буду рассказывать…  Не могу…  Я не думала после всего жить…  Я думала, что сойду с ума… Я каждый день вспоминаю, а рассказать?...  Я буду болеть, если расскажу…

Помню, что они черные все, черные…  У них даже собаки были черные…

  Мы жались к матерям…  Они не всех убивали, не всю деревню. Они взяли тех, кто справа стоял и разделили: детей- отдельно, родителей – отдельно. Мы думали, что они родителей буду расстреливать, а нас оставят. Там была моя мама… А я не хотела жить без мамы… Я просилась и кричала… Как-то меня к ней пропустили.

- Это не моя дочь!

-Мамочка!

- Это не моя дочь! Это не моя дочь…

Вот это я запомнила. Глаза у нее не слез были полны, а крови. Полные глаза крови:

-Это не моя дочь!

Куда-то меня оггащили. И я видела, как сначала стреляли в детей. Стреляли и смотрели, как родители мучаются. Расстреляли двух моих сестер и двух моих братьев. Когда убили детей, стали убивать родителей, Стояла женщина, держала на руках грудного  ребеночка,

Он сосал водичку из  бутылочки. Они выстреляли сначала в бутылочку, потом в ребенка, а потом только убили мать.

Я думала, что сойду с ума… Что жить не останусь… Зачем меня мама спасла?...

Видео.

Читают дети:

-Я видел, как гнали через нашу деревню колонну военнопленных. Там, где они остановились, была обгрызена кора с деревьев. А тех, кто нагибался к земле, чтобы сорвать зеленой травы, расстреливали. Это было весной…

- Я видел, как ночью пошел под откос немецкий эшелон, а утром положили на рельсы всех, кто работал на железной дороге, и пустили паровоз… Я видел, как запрягали в брички людей с желтыми кругами на шее вместо хомутов и катались на них. Как их расстреливали с этими же желтыми кругами на шее и кричали: «Юде!»

-Я видел, как плакала кошка. Она сидела на головешках сожженного дома, и только хвост у нее остался белый, а вся она была черная. Она хотела умыться и не могла, мне казалось, что шкурка на ней хрустела, как сухой лист.

Воспитатели:

-Один из документов фашистской программы гласит:

                                                « Помни и выполняй:

1.Нет нервов, сердца, жалости – ты сделан из немецкого железа.

2.Уничтожай в себе жалость и сострадание. Убивай всякого русского, не останавливайся, если перед тобой старик или женщина, девочка или мальчик…»

-Этот документ убеждает, с каким беспощадным врагом встретился лицом к лицу советский народ. Участие в великой освободительной борьбе против фашизма стало высшим долгом. На столы мобилизационных пунктов рядом с заявлениями отцов и матерей с просьбой отправить на фронт, клали заявления их дети, зачастую написанные еще неустойчивым почерком.

Ведущая

                                                Страница третья «Маленькие солдаты»

Видео о пионерах-героях

Ведущая

Дети в тылу работали рядом со взрослыми, стараясь приблизить победу…

Видео из кинофильма «Вечный зов»

Видео воспоминания о работе в  тылу

Песня видео «Закаты алые»

Ведущая

                                          Страница четвертая «Связь времен»

Видеоклип детям Донбасса

Ведущая

Мы на свет родились, чтобы радостно жить! Давайте споем об этом.

Песня «Большой хоровод»

Ведущая

Закрыта последняя страница журнала. Пусть все то, о чем вы услышали, останется в ваших сердцах.