В помощь родителям "Комплекс отверженности"
Предпросмотр материала:
КОМПЛЕКС ОТВЕРЖЕННОСТИ
Самое страшное для ребенка – это когда его не любят, и больше всего он боится быть отвергнутым.
Джон Джозеф Эвой
Раннее весеннее утро. Слышно чириканье птиц. Воздух насыщен чудесным ароматом цветущей акации.
К дому подъезжает микроавтобус. У калитки его уже ждет женщина с сумкой в руке. Открывается дверь, женщина входит... и вдруг тишину разрывает крик выбежавшего ребенка:
- Мама! Мамочка! Милая, родная! Не уезжай! Я люблю тебя, мама, Не бросай меня!
Мать возвращается, целует мокрое личико сына и быстро садится в автобус. Мама уехала... «Она меня не любит. Я ей не нужен.»
Каждый из нас испытал когда-то острую боль отвержения. Но наиболее она остра тогда, когда родители уезжают, совершенно не задумываясь о том, какую глубокую психологическую травму наносят своему ребенку. Их ребенок становится жертвой отверженности.
Словарь Уэбстера так определяет отвержение: отказ признавать, принимать, слушать или придавать значение.
Отвержение рождает глубочайшее чувство безнадежности. Когда потребности ребенка игнорируются, либо родителей нет дома, он ощущает свою ненужность, незначительность. В последующие годы человек страдает от ущерба, нанесенного формированию характера в начале жизни.
Не нужно забывать о том, что прежде чем дать, ребенок должен получить: внимание родителей, их любовь, понимание, сочувствие. А дать все это могут родители только тогда, когда они дома. «А как можно было иначе? – оправдываются многие. - Это ведь вынужденная мера, временная». Но мотивы и намерения не интересуют детей, так как в их мышлении отсутствует причинно-следственная связь и способность брать во внимание мотивы поступков. Ответ детей всегда эмоционален, а не логичен. Но каковы бы ни были мотивы, а травма остается. Дети часто падают, что может породить царапины и ссадины. Это видимые травмы. Если рану не обработать, она начнет гноиться, постепенно разовьется инфекция, что опасно для жизни. Разве можно не обращать внимание на травму? Конечно же нет!
Это справедливо и относительно душевных травм. Дети в связи с отъездом родителей получают эмоциональные травмы и раны. В большинстве эти раны тоже не умышленные. Но от этого они не перестают быть реальными. Их необходимо «промыть и дезинфицировать», в противном случае болезнетворная эмоциональная инфекция, которую мы называем «отверженность», будет развиваться.
У нас есть курсы по оказанию первой медицинской помощи, где учат, как обрабатывать раны на теле. Но нам нужны такие-же курсы для психологических травм. И подобно тому, как инфекция порожает все тело, так и эмоциональая рана поражает душу, распространяясь на мысли, чувства и поступки ребенка.
Принимая решение уехать или остаться дома, родителям следует думать прежде всего о ребенке: оно должно благотворно сказаться на его жизни. Поэтому если все-таки решили уехать, родители должны соблюдать несколько правил неотложной эмоциональной помощи:
Первое: крепко прижмите ребенка к себе. Именно близость к родителям дает ребенку уверенности в том, что все хорошо.
Второе: ободрите и успокойте ребенка. Шепните слова утешения, ободрение и поддержки: «Все будет хорошо, дорогой. Мама любит тебя.»
Третье: не скрывайте того, что вы должны уехать. Верьте в своего ребенка. Опишите словами то, что вы хотите сделать: «Ты испугался, что мама уедет? Мне очень жаль, что я вынуждена уехать, но я тебя люблю и верю, что ты будешь меня ждать.»
Четвертое: выслушайте ребенка. Обращайте внимание не только на то, что он расскажет, но и на его жесты и эмоции. Чем подробнее ребенок расскажет о своих чувствах, боли, страхе, выпуская пар, тем безболезненней расставание.
Пятое: показывайте детям, что их благополучие всегда стоит для вас на первом месте. Всячески помогайте детям преодолеть кризис расставания.
Шестое: милые родители, помните о последствиях вашего отъезда: человек с омертвевшими чувствами отказывает себе в праве на эмоции и не интересуется чувствами других, даже если это его родители.
Мы в ответе не за то, что происходит вокруг нас, а лишь за то, в чем лично принимаем участие.
Надежда МОКАН,
Психолог, г. Вулканешты, Молдова..
Краткое описание материала
КОМПЛЕКС ОТВЕРЖЕННОСТИ
Самое страшное для ребенка – это когда его не любят, и больше всего он боится быть отвергнутым.
Джон Джозеф Эвой
Раннее весеннее утро. Слышно чириканье птиц. Воздух насыщен чудесным ароматом цветущей акации.
К дому подъезжает микроавтобус. У калитки его уже ждет женщина с сумкой в руке. Открывается дверь, женщина входит... и вдруг тишину разрывает крик выбежавшего ребенка:
- Мама! Мамочка! Милая, родная! Не уезжай! Я люблю тебя, мама, Не бросай меня!
Мать возвращается, целует мокрое личико сына и быстро садится в автобус. Мама уехала... «Она меня не любит. Я ей не нужен.»
Каждый из нас испытал когда-то острую боль отвержения. Но наиболее она остра тогда, когда родители уезжают, совершенно не задумываясь о том, какую глубокую психологическую травму наносят своему ребенку. Их ребенок становится жертвой отверженности.
Словарь Уэбстера так определяет отвержение: отказ признавать, принимать, слушать или придавать значение.
Отвержение рождает глубочайшее чувство безнадежности. Когда потребности ребенка игнорируются, либо родителей нет дома, он ощущает свою ненужность, незначительность. В последующие годы человек страдает от ущерба, нанесенного формированию характера в начале жизни.
Не нужно забывать о том, что прежде чем дать, ребенок должен получить: внимание родителей, их любовь, понимание, сочувствие. А дать все это могут родители только тогда, когда они дома. «А как можно было иначе? – оправдываются многие. - Это ведь вынужденная мера, временная». Но мотивы и намерения не интересуют детей, так как в их мышлении отсутствует причинно-следственная связь и способность брать во внимание мотивы поступков. Ответ детей всегда эмоционален, а не логичен. Но каковы бы ни были мотивы, а травма остается. Дети часто падают, что может породить царапины и ссадины. Это видимые травмы. Если рану не обработать, она начнет гноиться, постепенно разовьется инфекция, что опасно для жизни. Разве можно не обращать внимание на травму? Конечно же нет!
Это справедливо и относительно душевных травм. Дети в связи с отъездом родителей получают эмоциональные травмы и раны. В большинстве эти раны тоже не умышленные. Но от этого они не перестают быть реальными. Их необходимо «промыть и дезинфицировать», в противном случае болезнетворная эмоциональная инфекция, которую мы называем «отверженность», будет развиваться.
У нас есть курсы по оказанию первой медицинской помощи, где учат, как обрабатывать раны на теле. Но нам нужны такие-же курсы для психологических травм. И подобно тому, как инфекция порожает все тело, так и эмоциональая рана поражает душу, распространяясь на мысли, чувства и поступки ребенка.
Принимая решение уехать или остаться дома, родителям следует думать прежде всего о ребенке: оно должно благотворно сказаться на его жизни. Поэтому если все-таки решили уехать, родители должны соблюдать несколько правил неотложной эмоциональной помощи:
Первое: крепко прижмите ребенка к себе. Именно близость к родителям дает ребенку уверенности в том, что все хорошо.
Второе: ободрите и успокойте ребенка. Шепните слова утешения, ободрение и поддержки: «Все будет хорошо, дорогой. Мама любит тебя.»
Третье: не скрывайте того, что вы должны уехать. Верьте в своего ребенка. Опишите словами то, что вы хотите сделать: «Ты испугался, что мама уедет? Мне очень жаль, что я вынуждена уехать, но я тебя люблю и верю, что ты будешь меня ждать.»
Четвертое: выслушайте ребенка. Обращайте внимание не только на то, что он расскажет, но и на его жесты и эмоции. Чем подробнее ребенок расскажет о своих чувствах, боли, страхе, выпуская пар, тем безболезненней расставание.
Пятое: показывайте детям, что их благополучие всегда стоит для вас на первом месте. Всячески помогайте детям преодолеть кризис расставания.
Шестое: милые родители, помните о последствиях вашего отъезда: человек с омертвевшими чувствами отказывает себе в праве на эмоции и не интересуется чувствами других, даже если это его родители.
Мы в ответе не за то, что происходит вокруг нас, а лишь за то, в чем лично принимаем участие.
Надежда МОКАН,
Психолог, г. Вулканешты, Молдова..
В помощь родителям "Комплекс отверженности"
Краткое описание материала
КОМПЛЕКС ОТВЕРЖЕННОСТИ
Самое страшное для ребенка – это когда его не любят, и больше всего он боится быть отвергнутым.
Джон Джозеф Эвой
Раннее весеннее утро. Слышно чириканье птиц. Воздух насыщен чудесным ароматом цветущей акации.
К дому подъезжает микроавтобус. У калитки его уже ждет женщина с сумкой в руке. Открывается дверь, женщина входит... и вдруг тишину разрывает крик выбежавшего ребенка:
- Мама! Мамочка! Милая, родная! Не уезжай! Я люблю тебя, мама, Не бросай меня!
Мать возвращается, целует мокрое личико сына и быстро садится в автобус. Мама уехала... «Она меня не любит. Я ей не нужен.»
Каждый из нас испытал когда-то острую боль отвержения. Но наиболее она остра тогда, когда родители уезжают, совершенно не задумываясь о том, какую глубокую психологическую травму наносят своему ребенку. Их ребенок становится жертвой отверженности.
Словарь Уэбстера так определяет отвержение: отказ признавать, принимать, слушать или придавать значение.
Отвержение рождает глубочайшее чувство безнадежности. Когда потребности ребенка игнорируются, либо родителей нет дома, он ощущает свою ненужность, незначительность. В последующие годы человек страдает от ущерба, нанесенного формированию характера в начале жизни.
Не нужно забывать о том, что прежде чем дать, ребенок должен получить: внимание родителей, их любовь, понимание, сочувствие. А дать все это могут родители только тогда, когда они дома. «А как можно было иначе? – оправдываются многие. - Это ведь вынужденная мера, временная». Но мотивы и намерения не интересуют детей, так как в их мышлении отсутствует причинно-следственная связь и способность брать во внимание мотивы поступков. Ответ детей всегда эмоционален, а не логичен. Но каковы бы ни были мотивы, а травма остается. Дети часто падают, что может породить царапины и ссадины. Это видимые травмы. Если рану не обработать, она начнет гноиться, постепенно разовьется инфекция, что опасно для жизни. Разве можно не обращать внимание на травму? Конечно же нет!
Это справедливо и относительно душевных травм. Дети в связи с отъездом родителей получают эмоциональные травмы и раны. В большинстве эти раны тоже не умышленные. Но от этого они не перестают быть реальными. Их необходимо «промыть и дезинфицировать», в противном случае болезнетворная эмоциональная инфекция, которую мы называем «отверженность», будет развиваться.
У нас есть курсы по оказанию первой медицинской помощи, где учат, как обрабатывать раны на теле. Но нам нужны такие-же курсы для психологических травм. И подобно тому, как инфекция порожает все тело, так и эмоциональая рана поражает душу, распространяясь на мысли, чувства и поступки ребенка.
Принимая решение уехать или остаться дома, родителям следует думать прежде всего о ребенке: оно должно благотворно сказаться на его жизни. Поэтому если все-таки решили уехать, родители должны соблюдать несколько правил неотложной эмоциональной помощи:
Первое: крепко прижмите ребенка к себе. Именно близость к родителям дает ребенку уверенности в том, что все хорошо.
Второе: ободрите и успокойте ребенка. Шепните слова утешения, ободрение и поддержки: «Все будет хорошо, дорогой. Мама любит тебя.»
Третье: не скрывайте того, что вы должны уехать. Верьте в своего ребенка. Опишите словами то, что вы хотите сделать: «Ты испугался, что мама уедет? Мне очень жаль, что я вынуждена уехать, но я тебя люблю и верю, что ты будешь меня ждать.»
Четвертое: выслушайте ребенка. Обращайте внимание не только на то, что он расскажет, но и на его жесты и эмоции. Чем подробнее ребенок расскажет о своих чувствах, боли, страхе, выпуская пар, тем безболезненней расставание.
Пятое: показывайте детям, что их благополучие всегда стоит для вас на первом месте. Всячески помогайте детям преодолеть кризис расставания.
Шестое: милые родители, помните о последствиях вашего отъезда: человек с омертвевшими чувствами отказывает себе в праве на эмоции и не интересуется чувствами других, даже если это его родители.
Мы в ответе не за то, что происходит вокруг нас, а лишь за то, в чем лично принимаем участие.
Надежда МОКАН,
Психолог, г. Вулканешты, Молдова..
Все ИИ-инструменты
Создать презентацию
Получите готовую презентацию по вашей теме: с оформленными слайдами, заголовками, текстом и логикой подачи. Для урока, доклада или выступления.
Создать изображение
Получите изображение по своему описанию: иллюстрацию, обложку, визуал для поста, презентации, урока или другой задачи.
Сделать рабочий лист
Создавайте готовый к печати учебный лист с заданиями по теме, структурой и местом для ответов, который можно сразу использовать на уроке или выдать ученикам
Составить план урока
Подготовьте готовый план урока по ФГОС: цель, задачи, этапы, задания, материалы, деятельность учителя и учеников.
Оформить школьный кабинет
Создайте материалы для оформления класса: плакаты, стенды, тематические зоны и уголки к празднику, открытому уроку или новому учебному году.
Подготовить тест или контрольную
Составьте готовый тест или контрольную по теме: задания разного уровня, ответы, ключи и критерии оценивания.
Создать раскраску
Получите готовую раскраску по любой теме: животные, сказочные герои, школьные сюжеты или задания для печати и творчества.
Подготовить школьный праздник
Подготовьте сценарий школьного праздника: этапы, реплики ведущих, конкурсы, активности и идеи оформления для класса или школы.
Объяснить сложную тему
Разберите сложную тему простыми словами: с определением, примерами, аналогиями и коротким итогом, что важно запомнить.
Пересказать текст
Сократите или упростите текст, сохранив главный смысл, факты и понятную подачу.
Подготовить классный час
Получите готовый классный час: тему, ход занятия, вопросы для обсуждения, активности и итоговую рефлексию для учеников.
Придумать игру для урока
Сделайте учебную игру по теме урока: правила, задания, этапы и материалы.
Создать студийное фото
Превратите обычное фото в аккуратный студийный снимок с красивым светом и фоном.
Изменить возраст на фото
Покажите человека моложе или старше на фото, сохранив узнаваемые черты лица, стиль снимка и естественный результат.
Создать открытку
Получите готовую открытку с текстом и оформлением для праздника, поздравления или события.
Создать презентацию с настоящими фото
Создать презентацию с настоящими фото
Создать презентацию со сгенерированными ИИ изображениями
Создать презентацию со сгенерированными ИИ изображениями
Составить план обучения
Получите понятный план занятий с темами, этапами и сроками под вашу цель.
Написать поздравление
Подберите теплые слова для коллег, учеников, родителей или близких без шаблонности.
Написать характеристику ученика
Подготовьте характеристику ученика: учеба, поведение, сильные стороны и рекомендации.
Составить индивидуальный образовательный маршрут
Подготовьте индивидуальный план обучения с целями, темами, сроками и поддержкой.
Добавить человека на фото
Загрузите фото и добавьте на него нужного человека. Поможет сделать групповое фото, семейный кадр, поздравление или визуал для поста.
Извлечь текст из файла
Извлеките текст из фото, скана или PDF и приведите его в удобный для работы вид.
Создать изображение для поста
Получите яркий визуал для соцсетей, рекламы, новости или анонса.
Визуализировать данные
Превратите цифры, таблицы или показатели в понятный график, схему или инфографику.
Создать персонажа
Получите образ персонажа с внешностью, стилем и деталями под вашу задачу.
Проверить работу ученика
Проверьте работу ученика: найдите ошибки, объясните их простыми словами и дайте рекомендации, как улучшить решение.
Подготовиться к педсовету
Соберите тезисы, доклад, аргументы и ответы на вопросы для методического совещания.
Перевести текст
Переведите текст на нужный язык с сохранением смысла, стиля и понятной формулировки.
Составить меню на неделю
Составьте меню на несколько дней с учетом семьи, бюджета и предпочтений.
Написать объявление для родительского чата
Подготовьте понятное объявление для родительского чата: без лишнего, в нужном тоне и с важными деталями.
Проанализировать данные
Найдите главное в таблице, цифрах или отчете: выводы, закономерности и слабые места.
Заменить объект на изображении
Быстро замените предмет, деталь или фон на изображении без сложного монтажа.
Улучшить качество изображения
Сделайте фото или картинку четче, ярче и аккуратнее без сложной обработки.
Составить план тренировок
Получите понятный план занятий под цель, уровень подготовки, график и доступный инвентарь.
Стилизовать изображение
Измените стиль фото или картинки: мультфильм, акварель, комикс, реализм или другой вариант.
Подготовиться к собеседованию
Разберите частые вопросы, подготовьте ответы и потренируйте уверенную подачу.
Подготовить материалы к экзамену
Составьте варианты, задания и тренировочные материалы для подготовки учеников к ЕГЭ, ОГЭ или проверочной.
Сделать обложку для видео
Получите заметную обложку для видео, урока, вебинара или публикации.
Спланировать поездку
Соберите маршрут, план по дням, места, кафе и советы под ваш формат отдыха.
Создать карточку товара
Получите изображение товара для маркетплейса, каталога, рекламы или публикации.
Написать официальное письмо
Сформулируйте обращение, запрос или ответ в корректном деловом стиле.
Создать презентацию без изображений
Создать презентацию без изображений
Разобрать ситуацию с учеником
Проанализируйте сложную педагогическую ситуацию и получите варианты действий.
Подобрать дизайн интерьера
Получите идеи оформления комнаты с мебелью, цветами, светом и стилем под ваш запрос.
Проанализировать успеваемость
Разберите оценки класса, найдите проблемы, динамику и учеников в зоне риска.
Подготовиться к проверке
Соберите документы, план действий и чек-лист для школьной или методической проверки.
Удалить фон
Уберите фон с фото или картинки и получите аккуратное изображение для вставки в материалы.
Адаптировать материал под уровень учеников
Упростите, усложните или переработайте материал под возраст, класс и уровень учеников.
Разобрать анализы
Получите понятное объяснение показателей, отклонений и возможных вопросов к врачу.
Раскрасить черно-белое изображение
Добавьте цвет на черно-белое фото, рисунок или иллюстрацию без ручной обработки.
Подготовить резюме
Составьте сильное резюме под вакансию: опыт, навыки, достижения и структуру.
Распланировать бюджет на месяц
Разложите доходы и расходы по категориям, найдите лишние траты и резерв.
Подготовить отчет по успеваемости класса
Составьте понятный отчет по успеваемости: оценки, динамика, проблемы и выводы для учителя или администрации.
Составить список покупок
Подготовьте удобный список продуктов по меню, рецептам или нуждам семьи.
Оформить упаковку
Получите дизайн упаковки с идеей, стилем и визуальной подачей для вашего продукта.
Сделать мокап
Покажите, как дизайн будет выглядеть на экране, упаковке, одежде или другом носителе.
Заменить фон
Поменяйте фон на фото или картинке и сохраните главный объект без сложного монтажа.
Адаптировать изображение под формат
Подгоните картинку под нужный размер: для поста, сторис, презентации, сайта или печати.
Ничего не найдено
Все нейросети
ИИнфоурок
Универсальная модель для повседневных задач: тексты, идеи, объяснения, письма, учебные материалы и быстрые ответы.
Создать презентацию
Получите готовую презентацию по вашей теме: с оформленными слайдами, заголовками, текстом и логикой подачи. Для урока, доклада или выступления.
GPT Image 2
Флагманская модель для создания и редактирования изображений. Подходит для качественных иллюстраций, открыток, обложек, постов и учебных материалов.
ChatGPT 5.5
Флагманская модель для самых сложных задач и подробных объяснений. Подойдёт для объяснения сложной темы, подготовки доклада или разработки сценария урока.
Nano Banana 2
Универсальная быстрая модель для создания и редактирования изображений. Подойдет для постов, обложек, открыток, иллюстраций и замены деталей на фото.
Nano Banana Pro
Продвинутая премиум модель для создания и редактирования качественных изображений. Лучше выбирать для более требовательных задач: карточек товаров, рекламных визуалов, презентаций и точной доработки деталей.
ChatGPT 5.1
Универсальная модель на каждый день. Подойдет для текстов, планов уроков, тестов, писем и подготовки материалов.
Claude Opus 4.5
Мощная модель для сложных и объемных задач. Подойдет для программ обучения, больших документов и глубокого анализа.
Claude Opus 4.8
Флагман Claude для сложных и объемных задач. Подойдёт для разработки образовательных программ или глубокого анализа.
ChatGPT 5.4
Флагманская модель для сложных задач, подробных объяснений и сильных текстов. Подойдет для докладов, сценариев уроков и разбора сложных тем.
ChatGPT 5.4 mini
Быстрая универсальная модель для простых задач и черновиков. Подойдет для сообщений родителям, коротких текстов и быстрых ответов.
DeepSeek v3.2
Модель для логики, расчетов и анализа. Подойдет для работы с данными, задачами, таблицами и сложными заданиями.
GPT Image 1.5
Модель для создания и редактирования изображений. Подойдет для иллюстраций, открыток, обложек, постов и учебных материалов.
Grok 4.3
Модель для идей, актуальных тем и живых формулировок. Подойдет для уроков, мероприятий, постов и обсуждений.
Gemini 3.1 Pro
Модель для анализа, логики и работы с материалами. Подойдет для данных, успеваемости класса, таблиц и сложных разборов.
Perplexity Sonar Pro
Модель для поиска и проверки актуальной информации. Подойдет для докладов, справок, фактов и подготовки материалов по теме.
Qwen 3.5 Plus
Универсальная модель для текстов и учебных задач. Подойдет для планов уроков, объяснений, писем и материалов.
Claude Sonnet 4.6
Основная модель линейки Claude. Подойдёт для подготовки материалов: сценарий праздника, классный час, презентация.
Claude Haiku 4.5
Быстрая модель для понятных задач с четкой структурой. Подойдет для планов уроков, тестов, чек-листов и кратких материалов.
Claude Sonnet 4.5
Сильная универсальная модель для текстов и учебных материалов. Подойдет для классных часов, сценариев праздников и презентаций.
DeepSeek v4 Flash
Модель для задач с логикой и расчетами. Подойдёт для анализа данных или сложных заданий.
Grok 4.3 Fast
Быстрая версия для коротких и простых задач. Подойдет для быстрых ответов, формулировок и небольших текстов.
Gemini 3.1 Flash-Lite
Самая быстрая версия в линейке Gemini. Подойдёт для коротких ответов и простых запросов.
Gemini 3.5 Flash
Самая быстрая версия в линейке Gemini. Подойдёт для коротких ответов и простых запросов.
Ничего не найдено
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 133 человека
- Сейчас обучается 44 человека из 18 регионов
- Курс уже прошли 70 человек
- Сейчас обучается 33 человека из 12 регионов
- Курс уже прошли 3092 человека
- Сейчас обучается 2674 человека из 82 регионов
- Курс уже прошли 637 человек
- Сейчас обучается 140 человек из 45 регионов
- Курс уже прошли 307 человек
- Сейчас обучается 77 человек из 29 регионов
- Курс уже прошли 76 человек
- Сейчас обучается 22 человека из 14 регионов
Курс повышения квалификации «Основы детской патопсихологии»
Курс повышения квалификации «Основы психологии личности, социальной и дифференциальной психологии»
Курс профессиональной переподготовки «Психологическое консультирование, психокоррекция, психотерапия»
Профессия: Психолог-консультант
Курс повышения квалификации «Образовательная кинезиология в практике психолого-педагогического сопровождения учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы медицинской психологии в деятельности педагога-психолога»
Курс повышения квалификации «Основы керамики»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 97 человек
- Сейчас обучается 63 человека из 23 регионов
- Курс уже прошли 70 человек
- Сейчас обучается 29 человек из 16 регионов
Автоматизация и управление рисками в маркетинге
Современные подходы к воспитанию и развитию детей дошкольного возраста
Психологические особенности детей и подростков: эмоционально-волевая сфера и роль арт-терапии в психологической помощи
Психологические механизмы группового взаимодействия и личностной защиты
Современные технологии библиотечного обслуживания и формирование информационной культуры в профессиональном образовании
Таргетирование в денежно-кредитной политике: валютный курс и инфляция
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 450 курсов по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
- Курс повышения квалификации «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков»
- Курс повышения квалификации «Образовательная кинезиология в практике психолого-педагогического сопровождения учащихся в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
- Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности»
- Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
- Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
- Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»