Варианты впр «ВПР 11 класс 43 вариант» (физика)

ВПР

11 класс

физика

43 вариант

1. Прочитайте перечень понятий, с которыми вы сталкивались в курсе физики:

электромагнитная индукция, идеальный газ, гравитационное взаимодействие,

точечный электрический заряд, идеальный блок, испарение жидкости.

Разделите эти понятия на две группы по выбранному Вами признаку. Запишите в таблицу название каждой группы и понятия, входящие в эту группу.

Название группы понятий	Перечень понятий

2. Выберите два верных утверждения о физических явлениях, величинах и закономерностях.

Запишите в ответ их номера.

1) Импульс тела – векторная величина, равная произведению массы тела на его скорость.

2) Внутренняя энергия постоянной массы идеального газа в изотермическом процессе всегда увеличивается.

3) Сила взаимодействия двух неподвижных точечных зарядов в вакууме прямо пропорциональна квадрату расстояния между ними.

4) В замкнутом проводящем контуре при изменении магнитного потока через ограниченную им площадку возникает индукционный ток.

5) Изотопами называются ядра разных элементов с одинаковым массовым числом.

3. Эскалатор метро поднимается с постоянной скоростью, равной 1 м/с. Пассажир, находящийся на эскалаторе, поднимается в системе отсчёта, связанной с Землёй, со скоростью 1,5 м/с. С какой скоростью движется пассажир относительно эскалатора? Ответ дайте в м/с.

4. Частицы вещества участвуют в непрерывном тепловом хаотическом движении. К каким объектам (газам, жидкостям или твёрдым телам) относится это положение молекулярно-кинетической теории строения вещества?

5.

Магнитная стрелка компаса зафиксирована (северный полюс затемнен, см. рисунок). К компасу поднесли на равном расстоянии два проводника с одинаковым постоянным электрическим током (проводники расположены перпендикулярно плоскости рисунка), затем освободили стрелку, она повернулась и остановилась в новом положении. Изобразите новое положение стрелки.

6. Связанная система элементарных частиц содержит 45 электронов, 60 нейтронов и 46 протонов. Используя фрагмент Периодической системы элементов Д.И. Менделеева, определите ионом или нейтральным атомом какого элемента является эта система. В ответе укажите порядковый номер элемента.

7. В начале ХХ в. пожарный однажды спрыгнул с высоты 8-го этажа на батут без травм. Как изменились кинетическая энергия пожарного и сила тяжести, действующая на него, за время от начала касания сетки до максимального её прогиба? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1) увеличится;

2) уменьшится;

3) не изменится.

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Кинетическая энергия пожарного	Сила тяжести

8. На рисунке представлен график зависимости температуры от времени для процесса непрерывного охлаждения стали при неизменной мощности отвода энергии. В начале процесса сталь находилась в жидком состоянии.

Выберите два верных утверждения, соответствующих данным графика. Запишите в ответе их номера.

1) При остывании стали на 100 °С в жидком состоянии выделяется меньшее количество теплоты, чем при остывании на 100 °С в твёрдом состоянии.

2) Теплоёмкость стали в твёрдом состоянии меньше, чем её теплоёмкость в жидком состоянии.

3) В момент времени t = 80 мин. сталь находилась в жидком состоянии.

4) Температура плавления стали составляет 1500 °С.

5) В промежутке времени от 40 до 80 мин. внутренняя энергия стали не изменялась.

9. Мячик массой 200 г из состояния покоя падает вертикально с отвесной скалы высотой 40 м, отскакивает от земли и поднимается вертикально вверх на высоту 30 м. На рисунке представлен график зависимости положения (высоты h относительно поверхности Земли) мяча от времени в ходе этого движения.

Какую скорость имел мяч непосредственно перед ударом о землю? Запишите решение и ответ. Сопротивлением воздуха пренебречь. Ответ приведите в м/с и округлите до целых.

10.

С помощью вольтметра проводились измерения напряжения. Шкала вольтметра проградуирована в вольтах (В). Погрешность измерений напряжения равна цене деления шкалы прибора. Запишите в ответ показания напряжения в вольтах с учётом погрешности измерений. (В ответе запишите показания прибора и погрешность без пробелов и запятых. Например для случая (1,5 ± 0,5) В в ответе следует записать 1,50,5).

11.

Исследуя электрическое сопротивление металлической проволоки, учитель в электрическую цепь последовательно к лампе накаливания подключал одинаковые по размеру спирали, сделанные из разных материалов (см. рисунок). При подключении железной спирали можно было наблюдать некоторое ослабление свечения лампы накаливания. При подключении нихромовой спирали свечение лампы накаливания ослабевало в значительно бо́льшей степени.

С какой целью был проведён данный опыт?

12. Вам необходимо исследовать, как зависит время нагревания жидкости одной массы от ее плотности:

— секундомер;

— весы;

— набор из трех жидкостей разной плотности;

— нагреватель;

— термометр.

Опишите порядок проведения исследования.

В ответе:

1. Зарисуйте или опишите экспериментальную установку.

2. Опишите порядок действий при проведении исследования.

13. Установите соответствие между техническими устройствами и физическими явлениями, лежащими в основе принципа их действия. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ТЕХНИЧЕСКИЕ УСТРОЙСТВА		ФИЗИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ
А) светящиеся краски, покрывающие, например, ёлочные игрушки Б) неоновые рекламные трубки		1) тлеющий разряд 2) дуговой разряд 3) фотолюминесценция 4) отражение света

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

A	Б

14. Почему излучение зелёной лазерной указки содержит большую долю инфракрасного излучения?

Прочитайте фрагмент описания принципа работы и инструкции к кастрюле-скороварке и выполните задания 14 и 15.

Лазерная указка

Лазерная указка — это портативный лазер, генерирующий когерентное узконаправленное излучение красного (с длиной волны 635—670 нм), зелёного (510-530 нм) или реже других цветов. Зелёное излучение на данных длинах волн близко к максимуму чувствительности сумеречного зрения человека.

Источником энергии для зелёного излучения является накачка мощным (200–1000 мВт) инфракрасным лазером с λ=808 нм. Выходное зелёное излучение имеет не более 20 % мощности от возбуждающего инфракрасного излучения. На выходе лазера необходимо ставить ИК-фильтр, поглощающий возбуждающее излучение. Однако многие производители пренебрегают этим правилом, и поэтому излучение лазера, состоящее, в основном, из невидимых ИК-лучей, опасно при попадании в глаз – может вызвать временную или даже длительную слепоту и повреждение сетчатки (в зависимости от мощности указки и времени освещения).

15. Почему на аэродромах, стадионах и в других местах скопления людей запрещено использование лазерных указок?

16. Вставьте в предложение пропущенные слова (сочетания слов), используя информацию из текста.

Используя рисунок 1 можно сказать, что максимум излучения тела, нагретого до температуры 3000 К лежит в ____________ диапазоне длин волн, а максимум излучения тела, нагретого до температуры 6000 К — в ____________ диапазоне.

В ответ запишите слова (сочетания слов) по порядку, без дополнительных символов.

Цветовое зрение

Любой объект излучает электромагнитные волны в очень широком диапазоне частот. При этом интенсивность излучения напрямую зависит от температуры объекта (рис. 1).

Максимум излучения Солнца, поверхность которого имеет температуру около 6000 К, приходится на диапазон длин волн, которые в процессе эволюции определили цветовое зрение человека.

Среди органов чувств глаз занимает особое место. На долю зрения приходится до 80% информации, воспринимаемой организмом извне. Человек с помощью зрения воспринимает размеры предметов, их форму, расположение в пространстве, движение, а, главное, цвет.

Приёмниками светового излучения человека служат колбочки (фоторецепторы трёх типов) и палочки (фоторецепторы одного типа).

Колбочки, в зависимости от их спектральной чувствительности, подразделяются на три типа. Максимумы спектральной чувствительности этих типов колбочек находятся в трёх разных спектральных участках: красном, зелёном и синем.

При помощи колбочек зрительная система в состоянии различить длину волны, сравнивая количества поглощения энергии разных видов колбочек.

Палочки, расположенные по периферии сетчатки, играют основную роль в создании ахроматических зрительных образов. Палочки обладают высокой чувствительностью к свету, воспринимают волны с малой амплитудой, но не умеют различать их длину, то есть результат восприятия волн разной длины у всех палочек одинаков.

Чувствительность человеческого глаза к разным длинам волн видимого света различна в дневное время и в сумерки. На рисунке 2 представлены кривые спектральной чувствительности глаза (зависимость коэффициента поглощения от длины волны) в сумеречное и дневное время.

Если днём максимум чувствительности глаза падает на жёлто-зелёную часть спектра, то в сумерках она сменяется в область более коротких длин волн.

17. Искусственные источники света характеризуются так называемой цветовой температурой, которая указывает, в каком диапазоне длин волн источник испускает свет. Тёплый свет ощущается как свет желтовато-красного солнца на закате и лучше всего подходит для зон отдыха, таких как рестораны, театры, гостиные, спальни.

Какую(-ие) из ламп, спектры которых представлены на рисунке, можно использовать для создания тёплого света?

В ответе запишите номера ламп без пробелов и иных дополнительных символов.

18. В сумерках цвет красных маков кажется почти чёрным, а цвет голубых петуний кажется более насыщенным. Объясните, почему так происходит.

Решение

1. Прочитайте перечень понятий, с которыми вы сталкивались в курсе физики:

электромагнитная индукция, идеальный газ, гравитационное взаимодействие,

точечный электрический заряд, идеальный блок, испарение жидкости.

Разделите эти понятия на две группы по выбранному Вами признаку. Запишите в таблицу название каждой группы и понятия, входящие в эту группу.

Название группы понятий	Перечень понятий

Решение. Возможный ответ:

Физические модели: идеальный газ, точечный электрический заряд, идеальный блок.

Физические явления: электромагнитная индукция, гравитационное взаимодействие, испарение жидкости.

2. Выберите два верных утверждения о физических явлениях, величинах и закономерностях.

Запишите в ответ их номера.

1) Импульс тела – векторная величина, равная произведению массы тела на его скорость.

2) Внутренняя энергия постоянной массы идеального газа в изотермическом процессе всегда увеличивается.

3) Сила взаимодействия двух неподвижных точечных зарядов в вакууме прямо пропорциональна квадрату расстояния между ними.

4) В замкнутом проводящем контуре при изменении магнитного потока через ограниченную им площадку возникает индукционный ток.

5) Изотопами называются ядра разных элементов с одинаковым массовым числом.

Решение. 1) Импульс тела – векторная величина, равная произведению массы тела на его скорость. Утверждение 1 — верно.

2) Внутренняя энергия постоянной массы идеального газа прямо пропорционально зависит от температуры. В изотермическом процессе изменение внутренней энергии равно нулю. Утверждение 2 — неверно.

3) Сила взаимодействия двух неподвижных точечных зарядов в вакууме обратно пропорциональна квадрату расстояния между ними. Утверждение 3 — неверно.

4) В замкнутом проводящем контуре при изменении магнитного потока через ограниченную им площадку возникает индукционный ток. Утверждение 4 — верно.

5) Изотопы — разновидности атомов (и ядер) какого-либо химического элемента, которые имеют одинаковый атомный (порядковый) номер, но при этом разные массовые числа. Утверждение 5 — неверно.

Ответ: 14.

3. Эскалатор метро поднимается с постоянной скоростью, равной 1 м/с. Пассажир, находящийся на эскалаторе, поднимается в системе отсчёта, связанной с Землёй, со скоростью 1,5 м/с. С какой скоростью движется пассажир относительно эскалатора? Ответ дайте в м/с.

Решение. Относительная скорость при движении тела и подвижной системы отсчета в одном направлении равна

 м/с.

Эта скорость направлена в сторону движения пассажира.

Ответ: 0,5.

4. Частицы вещества участвуют в непрерывном тепловом хаотическом движении. К каким объектам (газам, жидкостям или твёрдым телам) относится это положение молекулярно-кинетической теории строения вещества?

Решение. В любом состоянии вещества молекулы непрерывно и хаотично движутся.

Ответ: в твердом, жидком, газообразном.

5.

Магнитная стрелка компаса зафиксирована (северный полюс затемнен, см. рисунок). К компасу поднесли на равном расстоянии два проводника с одинаковым постоянным электрическим током (проводники расположены перпендикулярно плоскости рисунка), затем освободили стрелку, она повернулась и остановилась в новом положении. Изобразите новое положение стрелки.

Решение. Стрелка ориентируется по линиям магнитного поля. Новое положение стрелки изображено на рисунке.

6. Связанная система элементарных частиц содержит 45 электронов, 60 нейтронов и 46 протонов. Используя фрагмент Периодической системы элементов Д.И. Менделеева, определите ионом или нейтральным атомом какого элемента является эта система. В ответе укажите порядковый номер элемента.

Решение. Число электронов меньше числа протонов, значит, это положительный ион. Число протонов в атоме равно порядковому номеру элемента. Отсюда можно сделать вывод, что связанная система является положительным ионом палладия.

Ответ: 46.

7. В начале ХХ в. пожарный однажды спрыгнул с высоты 8-го этажа на батут без травм. Как изменились кинетическая энергия пожарного и сила тяжести, действующая на него, за время от начала касания сетки до максимального её прогиба? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1) увеличится;

2) уменьшится;

3) не изменится.

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Кинетическая энергия пожарного	Сила тяжести

Решение. 1. Кинетическая энергия пожарного. Кинетическая энергия пожарного в момент касания батута была максимальной. Вследствие работы силы упругости батута кинетическая энергия уменьшилась и стала равной 0, т. е. уменьшилась.

2. Сила тяжести. Сила тяжести зависит от массы и ускорения свободного падения, поэтому не изменилась.

Ответ: 23.

8. На рисунке представлен график зависимости температуры от времени для процесса непрерывного охлаждения стали при неизменной мощности отвода энергии. В начале процесса сталь находилась в жидком состоянии.

Выберите два верных утверждения, соответствующих данным графика. Запишите в ответе их номера.

1) При остывании стали на 100 °С в жидком состоянии выделяется меньшее количество теплоты, чем при остывании на 100 °С в твёрдом состоянии.

2) Теплоёмкость стали в твёрдом состоянии меньше, чем её теплоёмкость в жидком состоянии.

3) В момент времени t = 80 мин. сталь находилась в жидком состоянии.

4) Температура плавления стали составляет 1500 °С.

5) В промежутке времени от 40 до 80 мин. внутренняя энергия стали не изменялась.

Решение. 1) Неверно. Остывание стали на 100 °С в жидком состоянии происходит 40 мин, остывание стали на 100 °С в твердом состоянии происходит приблизительно 30 мин. Учитывая, что мощность отвода тепла одинаковая, делаем вывод, что при остывании стали в жидком состоянии выделяется больше количества теплоты, чем при остывании стали в твердом состоянии.

2) Верно. Из предыдущих рассуждений следует, что теплоемкости стали в жидком состоянии больше, чем теплоемкость в твердом состоянии.

3) Неверно. В момент времени 80 мин. сталь полностью кристаллизировалась и находилась в твердом состоянии.

4) Верно. При отвердевании тела его температура не изменяется. Из графика следует, что температура плавления стали равна 1500 °С.

5) Неверно. В промежутке времени от 40 до 80 мин. происходил процесс отвердевания, внутренняя энергия тела уменьшалась.

Ответ: 24.

9. Мячик массой 200 г из состояния покоя падает вертикально с отвесной скалы высотой 40 м, отскакивает от земли и поднимается вертикально вверх на высоту 30 м. На рисунке представлен график зависимости положения (высоты h относительно поверхности Земли) мяча от времени в ходе этого движения.

Какую скорость имел мяч непосредственно перед ударом о землю? Запишите решение и ответ. Сопротивлением воздуха пренебречь. Ответ приведите в м/с и округлите до целых.

Решение. Кинетическая энергия мяча в начальный момент равна нулю. Непосредственно перед ударом о землю потенциальная энергия равна нулю. Полная механическая энергия сохраняется, поэтому можно записать:  откуда 

Ответ: 28 м/с.

10.

С помощью вольтметра проводились измерения напряжения. Шкала вольтметра проградуирована в вольтах (В). Погрешность измерений напряжения равна цене деления шкалы прибора. Запишите в ответ показания напряжения в вольтах с учётом погрешности измерений. (В ответе запишите показания прибора и погрешность без пробелов и запятых. Например для случая (1,5 ± 0,5) В в ответе следует записать 1,50,5).

Решение. Для начала определим цену деления вольтметра, в данном случае она составляет 0,2 В. Далее определяем показание прибора: 3,2 В. Таким образом, показания вольтметра составляют (3,2 ± 0,2) В.

Ответ: 3,20,2.

11.

Исследуя электрическое сопротивление металлической проволоки, учитель в электрическую цепь последовательно к лампе накаливания подключал одинаковые по размеру спирали, сделанные из разных материалов (см. рисунок). При подключении железной спирали можно было наблюдать некоторое ослабление свечения лампы накаливания. При подключении нихромовой спирали свечение лампы накаливания ослабевало в значительно бо́льшей степени.

С какой целью был проведён данный опыт?

Решение. Показать, что электрическое сопротивление проводника / металлической проволоки зависит от вещества, из которого изготовлен проводник.

12. Вам необходимо исследовать, как зависит время нагревания жидкости одной массы от ее плотности:

— секундомер;

— весы;

— набор из трех жидкостей разной плотности;

— нагреватель;

— термометр.

Опишите порядок проведения исследования.

В ответе:

1. Зарисуйте или опишите экспериментальную установку.

2. Опишите порядок действий при проведении исследования.

Решение. Возможный ответ:

1. Выбираем одну жидкость, взвешиваем ее часть, определенной массы.

2. Греем жидкость до выбранной до этого температуры.

3. Замеряем время нагрева до этой температуры.

4. Берем другую жидкость, проводим те же измерения массы и времени нагрева.

5. Полученные значения времени сравниваются.

13. Установите соответствие между техническими устройствами и физическими явлениями, лежащими в основе принципа их действия. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ТЕХНИЧЕСКИЕ УСТРОЙСТВА		ФИЗИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ
А) светящиеся краски, покрывающие, например, ёлочные игрушки Б) неоновые рекламные трубки		1) тлеющий разряд 2) дуговой разряд 3) фотолюминесценция 4) отражение света

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

A	Б

Решение. Светящиеся краски светятся за счёт наличия фотолюминисценции — явление, при котором свечение возбуждается светом другой длины волны. (А — 3).

Неоновые рекламные трубки по своей сути являются газоразрядными трубками в которых реализован тлеющий разряд неона под низким давлением. (Б — 1).

Ответ: 31.

14. Почему излучение зелёной лазерной указки содержит большую долю инфракрасного излучения?

Прочитайте фрагмент описания принципа работы и инструкции к кастрюле-скороварке и выполните задания 14 и 15.

Лазерная указка

Лазерная указка — это портативный лазер, генерирующий когерентное узконаправленное излучение красного (с длиной волны 635—670 нм), зелёного (510-530 нм) или реже других цветов. Зелёное излучение на данных длинах волн близко к максимуму чувствительности сумеречного зрения человека.

Источником энергии для зелёного излучения является накачка мощным (200–1000 мВт) инфракрасным лазером с λ=808 нм. Выходное зелёное излучение имеет не более 20 % мощности от возбуждающего инфракрасного излучения. На выходе лазера необходимо ставить ИК-фильтр, поглощающий возбуждающее излучение. Однако многие производители пренебрегают этим правилом, и поэтому излучение лазера, состоящее, в основном, из невидимых ИК-лучей, опасно при попадании в глаз – может вызвать временную или даже длительную слепоту и повреждение сетчатки (в зависимости от мощности указки и времени освещения).

Решение. Зелёное излучение создаётся путём накачки (возбуждения) кристалла лазера инфракрасным излучением с длиной волны 808 нм.

15. Почему на аэродромах, стадионах и в других местах скопления людей запрещено использование лазерных указок?

Решение. Свет лазера, который может содержать, кроме видимого, невидимое мощное инфракрасное излучение, может вызвать временную слепоту людей, выполняющих важные функции по управлению самолётами или во время спортивных соревнований и других ответственных действий.

16. Вставьте в предложение пропущенные слова (сочетания слов), используя информацию из текста.

Используя рисунок 1 можно сказать, что максимум излучения тела, нагретого до температуры 3000 К лежит в ____________ диапазоне длин волн, а максимум излучения тела, нагретого до температуры 6000 К — в ____________ диапазоне.

В ответ запишите слова (сочетания слов) по порядку, без дополнительных символов.

Цветовое зрение

Любой объект излучает электромагнитные волны в очень широком диапазоне частот. При этом интенсивность излучения напрямую зависит от температуры объекта (рис. 1).

Максимум излучения Солнца, поверхность которого имеет температуру около 6000 К, приходится на диапазон длин волн, которые в процессе эволюции определили цветовое зрение человека.

Среди органов чувств глаз занимает особое место. На долю зрения приходится до 80% информации, воспринимаемой организмом извне. Человек с помощью зрения воспринимает размеры предметов, их форму, расположение в пространстве, движение, а, главное, цвет.

Приёмниками светового излучения человека служат колбочки (фоторецепторы трёх типов) и палочки (фоторецепторы одного типа).

Колбочки, в зависимости от их спектральной чувствительности, подразделяются на три типа. Максимумы спектральной чувствительности этих типов колбочек находятся в трёх разных спектральных участках: красном, зелёном и синем.

При помощи колбочек зрительная система в состоянии различить длину волны, сравнивая количества поглощения энергии разных видов колбочек.

Палочки, расположенные по периферии сетчатки, играют основную роль в создании ахроматических зрительных образов. Палочки обладают высокой чувствительностью к свету, воспринимают волны с малой амплитудой, но не умеют различать их длину, то есть результат восприятия волн разной длины у всех палочек одинаков.

Чувствительность человеческого глаза к разным длинам волн видимого света различна в дневное время и в сумерки. На рисунке 2 представлены кривые спектральной чувствительности глаза (зависимость коэффициента поглощения от длины волны) в сумеречное и дневное время.

Если днём максимум чувствительности глаза падает на жёлто-зелёную часть спектра, то в сумерках она сменяется в область более коротких длин волн.

Решение. На месте первого пропуска должно быть слово «инфракрасном», на месте второго — слово «видимом».

Ответ: инфракрасномвидимом.

17. Искусственные источники света характеризуются так называемой цветовой температурой, которая указывает, в каком диапазоне длин волн источник испускает свет. Тёплый свет ощущается как свет желтовато-красного солнца на закате и лучше всего подходит для зон отдыха, таких как рестораны, театры, гостиные, спальни.

Какую(-ие) из ламп, спектры которых представлены на рисунке, можно использовать для создания тёплого света?

В ответе запишите номера ламп без пробелов и иных дополнительных символов.

Решение. Тёплому свету соответствует свет с длиной волны в районе 600-700 нм. Лучше всего для освещения в таком месте подойдут лампы накаливания или галогеновые лампы.

Ответ: 13.

18. В сумерках цвет красных маков кажется почти чёрным, а цвет голубых петуний кажется более насыщенным. Объясните, почему так происходит.

Решение. Палочки, расположенные по периферии сетчатки, играют основную роль в создании ахроматических зрительных образов. Палочки обладают высокой чувствительностью к свету, воспринимают волны с малой амплитудой, но не умеют различать их длину, то есть результат восприятия волн разной длины у всех палочек одинаков. Поэтому палочки различают только интенсивность света и участвуют в ночном зрении. Кроме того чувствительность человеческого глаза к разным длинам волн видимого света различна в дневное время и в сумерки. Так в сумерках мы не можем различить длинноволновый красный свет маков и он видится чёрным, в то время как голубой цвет петуний остаёется различимым.