Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Рабочие программы / Векторлар тақырыбына бақылау жұмысы

Векторлар тақырыбына бақылау жұмысы

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_638b0619.gifhello_html_638b0619.gifhello_html_638b0619.gifhello_html_638b0619.gifhello_html_4c2d19cf.gifhello_html_4c2d19cf.gifhello_html_5ea9dc8b.gifhello_html_5ea9dc8b.gifhello_html_m38e2e543.gifhello_html_m38e2e543.gifhello_html_7aca7a80.gifhello_html_7aca7a80.gifhello_html_53251ba7.gifhello_html_53251ba7.gifhello_html_m3e3ff0a2.gifhello_html_m3e3ff0a2.gifhello_html_mebe8d31.gifhello_html_mebe8d31.gifhello_html_m66ae1371.gifhello_html_m66ae1371.gifhello_html_m399efa4d.gifhello_html_m399efa4d.gifhello_html_m6024426e.gifhello_html_m6024426e.gifhello_html_mebe8d31.gifhello_html_mebe8d31.gifhello_html_53251ba7.gifhello_html_53251ba7.gifhello_html_5ea9dc8b.gifhello_html_5ea9dc8b.gifhello_html_m473086.gifhello_html_m473086.gifhello_html_m5fbef231.gifhello_html_m5fbef231.gifhello_html_102e731.gifhello_html_102e731.gifhello_html_m2a8820dd.gifhello_html_m2a8820dd.gifhello_html_m5fbef231.gifhello_html_m5fbef231.gifhello_html_m676f6af.gifhello_html_m676f6af.gifhello_html_m5fbef231.gifhello_html_m5fbef231.gifhello_html_m73773f27.gifhello_html_m73773f27.gifhello_html_5ee79a9b.gifhello_html_5ee79a9b.gifhello_html_268a99e.gifhello_html_268a99e.gifhello_html_m5fbef231.gifhello_html_m5fbef231.gifhello_html_786e6ada.gifhello_html_786e6ada.gifhello_html_m5fbef231.gifhello_html_m5fbef231.gifқысқа мерзімді сабақ жоспары.

Күні: сыныбы: 9- А,г

Пәні: Геометрия

Сабақтың тақырыбы

Бақылау жұмысы

Сілтеме

9-сынып Геометрия, 46-50-ші оқулық беттері.Слайдтар.

Мақсаты:

Вектордың координаталарын қолданып есептер шығаруды үйрету.Оқушылардың алған білім-біліктерін тексеру.

Оқыту нәтижесі:

Оқушыларға векторлардың скалярлық көбейтіндісінің координаталық түрін және векторлар арасындағы бұрышты анықтауды үйренеді. Вектордың координаталарын қолданып есептер шығаруды үйренеді.

Түйінді идеялар

1) Тақырып жұмыс жасау оқушылардың тәуелсіз ойлауына және олардың ой қорыту, өзіндік түсініктеме беру қабілетіне ықпалын тигізеді.

2) Сыни тұрғыдан ойлау балалардың өз идеясын сенімді түрде білдіруіне, түрлі көзқарастарға көңіл бөлуге және оларды бағалауға мүмкіндік береді.

3) Балалардың жауабын бақылау, жазып алу мен талқылау сауатты оқытуға ықпал етеді.

Блум таксаномиясы

7 модуль

ресурстар

Сабақтың мазмұны

Мұғалімнің іс-әрекеті


Оқушының іс – әрекеті

Білу

Диалог

топтастыру

Топтастыру әдісі


Ұйымдастыру.Топтарға бөледі. Екі вектордың скаляр көбейтіндісі – деп нені айтады? Векторлардың скалярлық көбейтіндісі сан бола ма,әлде вектор бола ма?


Түсті стикерлер таңдау арқылы топтарға бөлінеді. Оқушылар 5 топқа бөлінеді. Өз білетіндерін топтастырады.

Ынтымақтастық атмосферасын құрады. Тік бұрышты координаталар жүйесінде вектордың координаталары – деп нені айтады?

Бір-біріне жақсы көңіл-күй тілейді.

Топтық жұмысты талқылауға үйренеді. Оқушылар критерий шығаруды үйренеді.

Түсіну

Сыни ойлау

Интернет, оқыту нұсқауы стратегиясы

Әр топқа тақырып бойынша тапсырмалар беріледі. Сұрақтар беріледі.

Сабақ үстінде ауызша сұрақ-жауап сыни көзбен қарауға дағдыланады.

Оқушыларға векторлардың скаляр-лық көбейтіндісінің координаталық түрін және векторлар арасындағы бұрышты анықтауды үйрету. Вектордың координаталарын қолданып есептер шығаруды үйрету.

Мысал келтір?

1-нұсқа



А(-2;0), В(3;4),С(0,-1) нүктелері берілген:

  1. , , векторларының координаталарын табыңдар.

  2. = болатындай Д нүктесінің координаталарын табыңдар.

  3. , Р(х;-3) болатындай Р нүктесінің абсциссасын

табыңдар.

  1. ׀׀-ны табыңдар.

  2. -ны табыңдар.

  3. -ны табыңдар

  4. )-ны табыңдар.

  5. векторына параллель және С нүктесі арқылы өтетін түзу теңдеуін жазыңдар

  6. В нүктесінен АС түзуіне дейінгі қашықтықты табыңдар

  7. А нүктесі арқылы өтетін және векторына перпендикуляр түзу теңдеуін жазыңдар.



2 –нұсқа



1.М(1;3), N(4;0), К(0,-1) нүктелері берілген:

  1. , , векторларының координаталарын табыңдар.

  2. = болатындай Р нүктесінің координаталарын табыңдар.

  3. , Т(3;у) болатындай у ті табыңдар.

  4. ׀׀-ді табыңдар.

  5. -ді табыңдар

  6. -ны табыңдар

  7. )-ді табыңдар.

  8. векторына параллель және нүктесі арқылы өтетін түзу теңдеуін жазыңдар

  9. К нүктесінен түзуіне дейінгі қашықтықты табыңдар

  10. түзуінің теңдеуі жазыңдар




АКТ-ны қолдану


сергіту

Сергіту сәтін ұйымдастырады.


Бейнетаспадағы әуен арқылы жаттығу жасайды.



Қолдану

Диалог

Оқулық

Тапсырмалар орындалады.Кез келген векторды коллинеар емес екі вектор арқылы жіктеу жөніндегі теореманы тұжырым-дап, дәлелдеңдер.

Жаңа білімдерді қолданады. Ортақ ұқсастығын айтады. Оқулықтан есептер шығарады.Вектордың координаталарын қолданып есептер шығаруды үйренеді.

Талдау











АКТ-ны қолдану

Түртіп алу стратегиясы

Вектор координаталарының қандай қасиеттерін білесіңдер?

Векторлардың перпендикуляр-лық шартын жазып, дәлелдеңдер.

Қатты әсер еткен жерлері. Оқулықтан есептер шығарады. Вектор координата-ларының қандай қасиеттерін білесіңдер? – сұрақтарға жауап береді.


Жинақтау

АКТ-ны

қолдану

қолдану

Есептер құрастырыңдар? (салыстырыңдар) Ұштарының координаталары бойынша вектордың координаталарын қалай анықталады?

Жаңа білімдерді қолданып есеп құрас-тырады.




Үй тапсырмасын беру. Қайталау.

Өз-өзін бағалайды, оқушының өздігінен ізденуі, бір-бірін бағалайды, сыни көзбен байқайды, өз-өзін салыстыра біледі. Өз деңгейін анықтайды.

Бағалау

Оқыту үшін бағалау



Вектордың модулін қандай формуламен анықтайды? Векторлардың арасындағы бұрышты қандай формуламен анықтайды? Векторлардың скалярлық көбейтіндісін оның координаталары арқылы қалай анықтауға болады? Формуланы жазып дәлелдеңдер.

Сабақта кері байланыс жасауды үйренеді.Оқушылар парақшаларды толтырады.

Не білдім? Не үйрендім? Не ұнамады? Сабақ несімен ұнады?








Ддд













































1.Тік бұрышты координаталар жүйесінде вектордың координаталары – деп нені айтады?

2. Вектор координаталарының қандай қасиеттерін білесіңдер?

3. Ұштарының координаталары бойынша вектордың координаталарын қалай анықталады?

4.Вектордың модулін қандай формуламен анықтайды?

5.Векторлардың арасындағы бұрышты қандай формуламен анықтайды?

6.Векторлардың скалярлық көбейтіндісін оның координаталары арқылы қалай анықтауға болады? Формуланы жазып дәлелдеңдер.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы

Бақылау жұмысы

Сілтеме

9-сынып  Геометрия, 46-50-ші оқулық беттері.Слайдтар.

Мақсаты:

Вектордың координаталарын қолданып есептер шығаруды үйрету.Оқушылардың алған білім-біліктерін тексеру.

Оқыту нәтижесі:

Оқушыларға векторлардың скалярлық көбейтіндісінің  координаталық түрін және векторлар арасындағы бұрышты анықтауды үйренеді. Вектордың координаталарын қолданып есептер шығаруды үйренеді.

Түйінді идеялар

1) Тақырып жұмыс жасау оқушылардың тәуелсіз ойлауына және олардың ой қорыту,  өзіндік түсініктеме беру қабілетіне ықпалын тигізеді.

2) Сыни тұрғыдан ойлау   балалардың өз идеясын сенімді түрде білдіруіне, түрлі көзқарастарға көңіл бөлуге және оларды бағалауға мүмкіндік береді.

3) Балалардың жауабын бақылау, жазып алу мен талқылау сауатты оқытуға  ықпал етеді.

Автор
Дата добавления 10.02.2015
Раздел Математика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров1681
Номер материала 378266
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх