Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / "Великий чародей - природа"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

"Великий чародей - природа"

библиотека
материалов
Авторы проекта: учителя русского языка и литературы Любовь Владимировна Латфу...
Аннотация проекта Данный проект связан с программой и учебным планом по литер...
Участники проекта: учителя русского языка и литературы, учащиеся 8,9 классов...
Дидактические цели проекта: формирование навыков самостоятельной исследовател...
Методические задачи : обучение анализу литературного произведения; формирован...
Учебный план проекта Консультация «Что такое проект?» Постановка учебных зада...
Основополагающий вопрос: Какова роль пейзажа в жизни человека?
Проблемные вопросы Какова роль пейзажа в литературном произведении? Используе...
Учебно-методический пакет проекта Визитная карточка проекта Презентации учащи...
Список литературы В.Я.Коровина. Литература 8 класс. Москва: «Просвещение», 20...
Интернет-ресурсы http://feb-web.ru/ http://rifma.com.ru/Poetic http://www.ref...
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Авторы проекта: учителя русского языка и литературы Любовь Владимировна Латфу
Описание слайда:

Авторы проекта: учителя русского языка и литературы Любовь Владимировна Латфулина, Галина Александровна Моклецова и учащиеся 8-х, 9-х классов

№ слайда 2 Аннотация проекта Данный проект связан с программой и учебным планом по литер
Описание слайда:

Аннотация проекта Данный проект связан с программой и учебным планом по литературе в рамках темы :«Роль пейзажа в художественном произведении». Невозможно переоценить роль пейзажа в формировании способности к поэтическому восприятию учащимися окружающего мира, воспитании духовно-нравственных и патриотических качеств личности. В процессе работы над проектом учащиеся приобретут навыки исследовательской работы; научатся сравнивать, анализировать произведения живописи и литературы, делать самостоятельные выводы об изображении пейзажа в разных видах искусства; смогут углубить литературоведческие знания, необходимые для применения в работе над изучением литературных произведений; разовьют свои творческие способности.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Участники проекта: учителя русского языка и литературы, учащиеся 8,9 классов
Описание слайда:

Участники проекта: учителя русского языка и литературы, учащиеся 8,9 классов МОУ Новоталицкая СОШ Время проведения: уроки литературы, литературного краеведения, МХК, внеклассная работа, дополнительные занятия Место проведения: МОУ Новоталицкая СОШ

№ слайда 5 Дидактические цели проекта: формирование навыков самостоятельной исследовател
Описание слайда:

Дидактические цели проекта: формирование навыков самостоятельной исследовательской деятельности, развитие умений самостоятельно работать с художественными произведениями. изучение роли пейзажа в развитии способности поэтически воспринимать окружающий мир, воспитании духовно-нравственных и патриотических качеств личности;

№ слайда 6 Методические задачи : обучение анализу литературного произведения; формирован
Описание слайда:

Методические задачи : обучение анализу литературного произведения; формирование представления о пейзаже как средстве раскрытия художественного замысла автора; расширение и углубление представлений учащихся о литературе Ивановского края; развитие творческих и коммуникативных способностей; воспитание доброты, милосердия, чуткого отношения к природе.

№ слайда 7 Учебный план проекта Консультация «Что такое проект?» Постановка учебных зада
Описание слайда:

Учебный план проекта Консультация «Что такое проект?» Постановка учебных задач (обсуждение индивидуальных тем исследований групп; выбор творческого названия проекта; обсуждение возможных источников информации; выбор темы исследования; выдвижение гипотез) Исследования (групповая работа) Обработка и оформление результатов работы групп. Разработка критериев оценки Творческие отчёты (презентации, буклеты, листовки, выступление агитбригады)

№ слайда 8 Основополагающий вопрос: Какова роль пейзажа в жизни человека?
Описание слайда:

Основополагающий вопрос: Какова роль пейзажа в жизни человека?

№ слайда 9 Проблемные вопросы Какова роль пейзажа в литературном произведении? Используе
Описание слайда:

Проблемные вопросы Какова роль пейзажа в литературном произведении? Используется ли пейзаж в других видах искусства? Как влияет природа родного края на воспитание патриотических чувств? Как взаимодействуют в современном мире человек и природа?

№ слайда 10 Учебно-методический пакет проекта Визитная карточка проекта Презентации учащи
Описание слайда:

Учебно-методический пакет проекта Визитная карточка проекта Презентации учащихся Роль пейзажа в литературном произведении Пейзаж в искусстве Родные просторы Сохрани красоту! Публикации учащихся Буклет «Великий чародей-природа» Буклет «О природе родного края с любовью» Листовка «Сохрани красоту!» Сценарий выступления агитбригады Фильм «Великий чародей – природа» Методические материалы Дидактические материалы Критерии оценки презентации и публикации

№ слайда 11 Список литературы В.Я.Коровина. Литература 8 класс. Москва: «Просвещение», 20
Описание слайда:

Список литературы В.Я.Коровина. Литература 8 класс. Москва: «Просвещение», 2008. В.Я.Коровина. Литература 9 класс. Москва: «Просвещение», 2008. И.В.Золотарева. Поурочные разработки по литературе. Москва: «ВАКО», 2007. О.М Бушко. Школьный словарь литературоведческих терминов. Москва: «Материк-Альфа», 2008. Русская литература. Большой учебный справочник. Москва: «Дрофа», 2005. И.М.Лейфман. Карточки для дифференцированного контроля знаний по литературе. Москва: «Материк-Альфа», 2008.

№ слайда 12 Интернет-ресурсы http://feb-web.ru/ http://rifma.com.ru/Poetic http://www.ref
Описание слайда:

Интернет-ресурсы http://feb-web.ru/ http://rifma.com.ru/Poetic http://www.refbank.ru/litra/ http://yandex.ru/yandsearch?text

Краткое описание документа:

Данный проект связан с программой и учебным планом по литературе в рамках темы :«Роль пейзажа в художественном произведении». Невозможно переоценить роль пейзажа в формировании способности к поэтическому восприятию учащимися окружающего мира, воспитании духовно-нравственных и патриотических качеств личности.

 

   В процессе работы над проектом учащиеся

v  приобретут навыки исследовательской работы; v  научатся сравнивать, анализировать произведения живописи и   литературы, делать самостоятельные выводы об изображении пейзажа в разных видах искусства; v  смогут углубить литературоведческие знания, необходимые для применения в работе над изучением литературных произведений;

 

v  разовьют свои творческие способности.
Автор
Дата добавления 13.01.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров249
Номер материала 293749
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх