Видеофильм как одно из эффективных средств, развивающих навыки говорения в процессе изучения иностранного языка

ВИДЕОФИЛЬМ КАК ОДНО ИЗ ЭФФЕКТИВНЫХ СРЕДСТВ,

РАЗВИВАЮЩИХ НАВЫКИ ГОВОРЕНИЯ         

В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Габанова Валентина Цыреновна

ГБПОУ «БРИЭТ»

Аннотация. Проблема изучения английского языка, безусловно, актуальна. В нашем современном мире очень важно знать хотя бы один иностранный язык для успешной коммуникации. А поскольку английский язык является международным, его изучение остается актуальной темой.

Ключевые слова. Коммуникация, говорение, коммуникативный метод, компьютерные технологии, видеоматериалы, Старообрядцы.   

   Одним из важных речевых навыков является говорение. Проект посвящен важности коммуникативного метода в изучении иностранных языков, в частности навыка говорения. Достижение этой цели невозможно без использования в процессе обучения современных технологий, в том числе и технических средств обучения, таких, как видео.

   Видеоматериалы - одно из средств, повышающих активность учащихся на уроке и порождающих у них желание высказаться, выразить своё мнение по поводу увиденного. Таким образом, у учащихся будут развиваться навыки говорения и умение коммуникации на иностранном языке.

Цель проекта: научиться работать с информацией и компьютерными технологиями для подготовки и реализации проекта – создания видеофильма «В гостях у Старообрядцев».

Для реализации цели необходимо было решить следующие задачи:

1. найти и изучить информацию о важности монологической речи в изучении английского языка;

2. найти и изучить информацию об истории переселения Старообрядцев в Бурятию;

3. составление сценария;

4. составление монологов;

5. выезд в Этнографический музей народов Забайкалья;

6. съемка и монтаж видеофильма;

7. оформление документации.

Методы исследования: теоретический анализ литературы по теме проекта: изучение и сбор информации об истории переселения старообрядцев в Республику Бурятия.

Пути реализации проекта: сбор материала по теме проекта, реализация проекта, выводы по результатам.

Учебные видеоматериалы (учебное видео) – это современная, эффективная форма представления учебного контента, незаменимая в условиях электронного обучения (при очном, смешанном или дистанционном образовании). Видеоматериалы способствуют лучшему пониманию учебного материала, за счет повышения информационной плотности, степени восприятия, эмоциональной насыщенности. Видеоматериалы обладают особенностями, важными для учебного процесса:

·         Наглядность. Видеоматериалы отличаются визуализацией материала, его «оживлением», возможностью представить наглядно те явления и процессы, которые невозможно продемонстрировать иными способами.

·         Динамичность. Подвижность показываемых кадров способствует усилению внимания, вызывает интерес и делает разнообразным процесс передачи информации;

·         Власть над пространством и временем. Видеоматериалы дают возможность ученикам перемещаться в другие страны, другие эпохи.

Видеоматериалы могут использоваться для изучения самых разнообразных тем – о личности, окружении человека, природе и истории, традициях иноязычных стран.

При работе над темой проекта ребятам было предложено изучить историю переселения Старообрядцев в нашу республику, узнать их традиции и быт. Это связано с тем, что мы только что на уроках английского языка прошли тему «My House/Мой дом». Мы заинтересовались и решили, чтобы студенты в роли гидов в видеофильме рассказали о различных видах домов и хозяйственных построек на английском языке для закрепления лексики по данной теме.   

         В работе над проектом приняли участие: Гатыпова Аяна, Дружинин Егор, Вашина Галина, Семенов Алексей, 22117 гр., Хамаганов Антон, 22116 гр. и девушки из 22112 группы - Доржиева Виктория, Барлукова Валентина и Головушкина Виолетта. Ребята были распределены по группам: 1 группа – гиды, 2 – съемочная группа и 3 группа работает над оформлением документации. Вместе с тем все студенты работали над сбором информации и составлением монологов.

         Проект был очень познавательный, поскольку ребята узнали много нового о Семейских. Считаю, что необходимо знать историю родного края, знать свои корни, прошлое своего народа. Любовь к родному краю, его прошлому и настоящему, природе, богатой духовной культуре, легендам, народным традициям необходимы каждому человеку, особенно нашему молодому поколению.

В ходе работы над проектом обучающиеся научились:

·     работать с разными источниками информации, обрабатывать информацию, структурировать материал;

·     работать с информацией, составлять монологи;

·     самостоятельно организовывать собственную деятельность, оценивать ее, определять сферу своих интересов;

·     контролировать ход и результаты выполнения проекта, представлять результаты выполненного проекта, формулировать вытекающие из исследования выводы;

·     ясно, логично и точно излагать свою точку зрения, использовать языковые средства;

·     использовать компьютерные технологии для съемки видеофильма, для создания компьютерной презентации;

·     осуществлять адекватную оценку своей деятельности и деятельности других участников;

·     приобрели навыки работы в команде.

Исходя из вышесказанного, можно утверждать, что как средство развития навыков говорения видеоматериал является довольно эффективным. Также использование видео на уроках способствует повышению качества произношения, лучшему пониманию иностранной речи непосредственно из источника, мотивации к изучению иностранного языка.

Формат представления результата: учебный видеофильм «Visit to the Old Believers»/«В гостях у Старообрядцев». https://vk.com/doc425009157_659968759?hash=LnInCvl9xwWD6RIeG18OcpPnFdsalzSQNBCFuWruz3H&dl=nx831OKaqCxoDWAmnpBj5CZqwrycjyH8fBiZ8jzUsG8

Список использованных источников

1.   Мандель Б.Р. Основы проектной деятельности: учебное пособие для обучающихся в системе СПО / Б.Р. Мандель. – М.; Берлин. – Директ - Медиа, 2018. – 293 с.

2.   https://ru.wikipedia.org/wiki/Этнографический_музей_народов_Забайкалья

3.   https://lanatravels.ru/ethnographic-museum/

Краткое описание документа:

Одним из важных речевых навыков является говорение. Проект посвящен важности коммуникативного метода в изучении иностранных языков, в частности навыка говорения. Достижение этой цели невозможно без использования в процессе обучения современных технологий, в том числе и технических средств обучения, таких, как видео. Видеоматериалы - одно из средств, повышающих активность учащихся на уроке и порождающих у них желание высказаться, выразить своё мнение по поводу увиденного. Таким образом, у учащихся будут развиваться навыки говорения и умение коммуникации на иностранном языке.