викторина по литературе для 9-11 классов

9 класс.

1.Назовите авторов произведений:                                                            2.Определите жанры произведений:

а) »Робинзон Крузо»                                                                                        а) Андерсен «Голый король»;

б) »Фауст»                                                                                                            б) Ломоносов «На день восшествия…»

в) »Бригадир»                                                                                                     в) Радищев »Путешествие из Петербурга в Москву»

г) »Медный всадник»                                                                                      г) Пушкин »Евгений Онегин»

д) «Вий».(5 баллов)                                                                                          д) Гоголь «Тарас  Бульба».(5 баллов)

3.Почему  русский поэт- классицист 18 века Сумароков советует:» не раздражать слезами Талию, а Мельпомену смехом»?(5бал)

4.Какой писатель 18 века изображен в этом описании: «Выходец из богатой дворянской семьи ,окончив Пажеский корпус, продолжил образование в Лейпцигском университете, где стал участником бунта студентов против насилия и воровства; дослужившись до начальника таможни, был арестован ,как государственный преступник за издание в собственной типографии своей «возмутительной» книги. Сестра его покойной жены  отправилась за ним в ссылку. Разочаровавшись в своей жизни,

совершил самоубийство?»(3б)

5. Какие герои русской литературы видят вещие сны или « сны в руку»? Назовите героев и авторов.(5б)

6.Назовите героя, произведение, автора:» Не прошло и двух месяцев, как появилась в рязанских лесах шайка разбойников, а атаманом –то был ни  кто иной…(2б)

7.Пушкинские герои часто меняют прежний образ жизни, становясь как бы «самозванцами». Кто из них был:

а)крестьянкой; б) цыганом; в)разбойником; г)царем.(5б)

8.Объясните значение и происхождение  выражений:»птенцы гнезда Петрова», дары данайцев, «а Васька слушает да ест».(5б)

9.Напишите, как в церковнославянском языке звучат слова:

   палец,  грудь, правая рука, жизнь.(5б)

10. Перечислите литературные направления 18 века.(3б)

10 класс.

1.Назовите авторов этих произведений:

а) «Метель»;б)»Бородино»;в) «Севастопольские рассказы»;г) «Горе от ума»; д)т «Три сестры»(5б)

2.Определите жанры этих произведений ( смотри выше).(5б)

3.Объясните значение  слов: капот, салоп, целковый, сбитень, подъячий.(5б)

4.Кто из героев русской литературы участвовал в Отечественной войне 1812 года? ( не менее 5 примеров)(5б()

5. В  названии  каких произведений  есть антонимы? (5 примеров)(5б)

6 .Какой чин имели  литературные герои:

а) Хлестаков из «Ревизора»;

б) Мармеладов из «Преступление и наказание»;

в) Молчалин  из  «Горе от ума»;

г) Чичиков из  «Мертвые   души»;

д) толстый из «Толстый и тонкий».(5б)

7. В  названии  каких произведений русской и европейской литературы отражены семейные  и родственные отношения?(5б)

8. Кто из героев русской литературы  путешествовал за границей?(5б)

9.  Дайте  толкование слов: бивуак, желтый дом, трубадур, сибарит, домострой.(5б)

10.  Из каких произведений эти персонажи:

а) Дефорж, б) аббат Морио; в)Городецкий; г)Правдин; д) Мармеладов. (3б)

11 класс.

1.     С  именами каких поэтов  серебряного века связано Царское Село?   (3б)

2.     Узнайте авторов по названиям их произведений:

а)»Попрыгунья», «Степь», « Три сестры»;

б)»нате», «Послушайте», « Облако в штанах»;

в)»Снежная маска», «Кармен».    (3б)

  3.Вспомните известные псевдонимы поэтов н. 20 века( 5б).

4. Назовите семейные пары – поэтов. (3б)

5.Какому литературному течению принадлежат : Брюсов, Маяковский, Анненский, Цветаева, Гумилев, Мандельштам, Блок.(5б)

6. С  именами каких русских писателей и поэтов  связаны эти места: а) Константиново; б)  Шахматово;  в )Ясная Поляна. ( 3 б)

  7.О каком поэте н. 20 века говорится:» Русский поэт родился в Петербурге, умер в Нью-Йорке ,а похоронен в Венеции. Он стал лауреатом Нобелевской премии. Писал на двух языках: русском и английском.» (3 б)

8.Кому посвящен поэтический цикл А. Блока « Стихи о прекрасной Даме» ?  (2б)

9. Расположите фамилии русских поэтов в порядке их хронологии:

 а)Ахматова.

б) Мандельштам.

в)Анненский.

г)Блок

д)Гумилев

е)Есенин.                        (6 б)

10. Кто из русских писателей имел медицинское  образование? (3б)  

Краткое описание документа:

Викторина - 9 класс.

1.Назовите авторов произведений:2.Определите жанры произведений:

а) »Робинзон Крузо

б) »Фауст»

«На день восшествия…»

в) »Бригадир»,

»Путешествие из Петербурга в Москву»

г) »Медный всадник»

»Евгений Онегин»

д) «Вий», «Тарас Бульба».(5 баллов)

3.Почемурусский поэт- классицист 18 века Сумароков советует:» не раздражать слезами Талию, а Мельпомену смехом»?(5баллов)

4.Какой писатель 18 века изображен в этом описании: «Выходец из богатой дворянской семьи ,окончив Пажеский корпус, продолжил образование в Лейпцигском университете, где стал участником бунта студентов против насилия и воровства; дослужившись до начальника таможни, был арестован ,как государственный преступник за издание в собственной типографии своей «возмутительной» книги. Сестра его покойной женыотправилась за ним в ссылку. Разочаровавшись в своей жизни,

совершил самоубийство?»(3б)

5. Какие герои русской литературы видят вещие сны или « сны в руку»? Назовите героев и авторов.(5б)

6.Назовите героя, произведение, автора:» Не прошло и двух месяцев, как появилась в рязанских лесах шайка разбойников, а атаманом –то был ни кто иной…(2б)

7.Пушкинские герои часто меняют прежний образ жизни, становясь как бы «самозванцами». Кто из них был:

а)крестьянкой; б) цыганом; в)разбойником; г)царем.(5б)

8.Объясните значение и происхождение выражений:»птенцы гнезда Петрова», дары данайцев, «а Васька слушает да ест».(5б)

9.Напишите, как в церковнославянском языке звучат слова:

палец,грудь, правая рука, жизнь.(5б)

10. Перечислите литературные направления 18 века.(3б)