Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Конспекты / Викторина по географии на тему "Страны мира"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • География

Викторина по географии на тему "Страны мира"

библиотека
материалов

Географическая викторина


Цели:

  • Выявить самых эрудированных учащихся в области географических знаний;

  • Расширить кругозор учащихся по географии;

  • Повышение интереса к географии.


Участники: учащиеся 1-2 курсов.


Оборудование и материалы: настенная карта «Физическая карта мира»,

географические атласы; мультимедийная презентация, чемоданчик путешественника (содержимое-апельсин, блокнот, пачка чая)


Ход мероприятия:

  1. Организационный момент.

Преподаватель приветствует всех участников, сообщает цель и условия проведения викторины.

Условия викторины:

  1. Первый этап- отборочный- «землеописательные головоломки». Предлагается разгадать 10 головоломок. Каждый, кто сможет первым отгадать названную головоломку проходит во второй основной тур викторины (необходимое условие- хочешь дать правильный ответ- подними руку!);

  2. Второй этап- основной, он включает в себя 8 тематических туров. За каждый правильный ответ участник игры получает – 1 бал. Победителем становится тот, кто набрал наибольшее количество баллов.

  3. Необходимое условие- хочешь дать правильный ответ- подними руку! Уважительно относитесь к ответам соперников, не выкрикивать, не перебивать!

Представление жюри.


  1. Отборочный этап.

Преподаватель (ведущий) озвучивает головоломки:

1.

Моя персона -в начале слова.

В конце его- она же снова.

Посередине- коняшка-пигмей.

В целом страна- среди бурных морей.

(Я-пони-я)

2.

Кто отгадает, чур без посказки?

Какой летает город, как в сказке?

(Город Орел)


  1. Что означает «Старый Свет»?

Нам любопытно знать ответ.

(Европа)

  1. Толь Колумб,

Толь, Магеллан-

Открыватель ее стран?

(Америка)

  1. Перед ответом помысли сначала-

Это что за земля, за страна,

Где живут кенгуру и коала?

От России не близко она.

(Австралия)

  1. Реши по мере сил:

Растет где тучный баобаб

И где льет воды Нил?

(Африка)

  1. Обычно слово прочитаешь-

Названье города узнаешь,

Если с конца его прочтешь,-

Речную рыбку назовешь.

(Милан и налим.)

  1. С «Д»- обитель населения,

С «Х»- бобовое растение.

(ГороД- гороХ)

  1. К числу поставим слово «лица»-

И город поспешит родится.

В стране его главнее нет,

В любой, хоть обойди весь свет.

(Столица)

  1. Первый слог звучит, как здание где хранят деньги,

Второй слог- повар на судне.

В результате -столица азиатской страны.

(Банг-кок)

В процессе проведения 1 тура происходит набор участников второго- основного тура географической викторины.









Второй -основной этап (проходит с сопровождением мультимедийной презентации)

Преподаватель (ведущий) представляет игроков второго этапа викторины.

1 тур: «Самое- самое»

Назвать объект и указать на каком материке он находится:

  • Самое глубокое озер- Байкал (Евразия)

  • Самые протяженные горы-Анды (Ю. Америка)

  • Самая полноводная река- Амазонка (Ю.Америка)

  • Самые высокие горы- Гималаи (Евразия)

  • Самая населенная страна- Китай (Евразия)

  • Самое большое государство- Россия (Евразия)

  • Самый большой штат США- Аляска (Евразия)

2 тур: «Без карты нет географии»

Условия: на основании анализа карты атласа (стр. 2-3)

Вывить:

Самую северную столицу мира - Рейкьявик (Исландия)

Самую южную столицу мира - Веллингтон (Новая Зеландия)

Остров, границы которого являются самыми северными (Гренландия)


Игра со зрителями:

Преподаватель (ведущий) представляет зрителям чемоданчик путешественника, необходимо догадаться, что находится в чемодане;

Загадка 1:

В чемоданчике находится фрукт название которого используют при упоминании штата США - назовите штат и фрукт (Флорида-апельсин).

Кто догадался, получает апельсин!

(КАКОЙ ФРУКТ АССОЦИИРУЕТСЯ СО ШТАТОМ ФЛОРИДА?)

3 тур- «Раскрой понятия»:

Демография (наука изучающая население)

Урбанизация (процесс роста городов, распространения городского образа жизни).

Мегаполис (супергород, слияние городских агломераций)


4 тур- «О, Спорт! Ты-мир!»

Задание- объединить представленные на слайде страны по видам спорта.

Россия

Великобритания

Канада

Бразилия

Россия-Канада – хоккей

Великобритания-Бразилия- футбол




5 тур «Видео загадка»

Задание- назвать то, что представлено на слайде. В какой стране объект находится.

Великая Китайская стена- Китай

Кактус- Мексика

Пизанская падающая башня- Италия.


Игра со зрителями:

Загадка 2 Что на сей раз в чемоданчике? Известно, что это одно из древнейших китайских изобретений, и часто оно ненавистно просто ученикам.(Бумага) Кто ответил верно- получает блокнот.


6 тур «Геоботаники»

Задание- благодаря Христофору Колумбу

В Европе появились многие растения, укажите то, что является исключением:

  • Табак

  • Апельсины

  • Картофель

  • Томаты


Апельсин Х. Колумб не завез, его родина – средиземноморье.


7 тур «Что у них общего?»

  • Кофе и эфиоп

  • Оригами и экибана

Кофе и эфиоп – родом из Эфиопии африканской страны;

Оригами и экибана- виды искусства Японии.


8 тур «Наш регион»

Задание- покажите знания, ответив на вопросы:

  1. «Кому принадлежат пророческие слова:

«Российское могущество Сибирью прирастать станет…»

(М.В.Ломоносов)

2. Где берет начало река Иртыш?

(в Китае)

3. Священное дерево ханты.

(кедр)


Жюри подводят итоги игры.

Игра со зрителями:

Задание- что находится в чемоданчике путешественника, если известно, что его родина Китай, сегодня его промышленное производство происходит в Индии, о. Шриланке. Изначально его использовали в своих медитациях тибетские монахи. (Это чай!)

Кто ответил верно получает пачку чая.

  1. Заключительный этап- подведение итогов викторины.

Представитель жюри озвучивает итоги викторины:

1 МЕСТО-

2 МЕСТО-

3 МЕСТО-

Победители получают призы и дипломы.

Краткое описание документа:

Викторина по географии "Эрудит"


  • Выявить самых эрудированных учащихся в области географических знаний;

  • Расширить кругозор учащихся по географии;

  • Повышение интереса к географии.

     

    Участники: учащиеся 1-2 курсов.

     

    Оборудование и материалы: настенная карта «Физическая карта мира»,

    географические атласы; мультимедийная презентация, чемоданчик путешественника (содержимое-апельсин, блокнот, пачка чая)

     

    Ход мероприятия:


  1. Организационный момент.

    Преподаватель  приветствует всех участников, сообщает цель и условия проведения викторины.

    Условия викторины:


  1. Первый  этап- отборочный- «землеописательные головоломки». Предлагается разгадать 10 головоломок. Каждый, кто сможет первым отгадать названную головоломку проходит во второй основной тур викторины (необходимое условие- хочешь дать правильный ответ- подними руку!);

  2. Второй этап- основной, он включает в себя 8 тематических туров. За каждый правильный ответ участник игры получает – 1 бал. Победителем становится тот, кто набрал наибольшее количество баллов.

  3. Необходимое условие- хочешь дать правильный ответ- подними руку! Уважительно относитесь к ответам соперников, не выкрикивать, не перебивать!

    Представление жюри.

     


  1. Отборочный этап.

    Преподаватель (ведущий) озвучивает головоломки:

    1.

    Моя персона -в начале слова.

    В конце его- она же снова.

    Посередине- коняшка-пигмей.

    В целом страна- среди бурных морей.

                          (Я-пони-я)

    2.

    Кто отгадает, чур без посказки?

    Какой летает город, как в сказке?

                               (Город Орел)

     

  2. Что означает «Старый Свет»?

    Нам любопытно знать ответ.

                                     (Европа)

  3. Толь Колумб,

         Толь, Магеллан-

          Открыватель ее стран?

                                         (Америка)

  4. Перед ответом помысли сначала-

    Это что за земля, за страна,

    Где живут кенгуру и коала?

    От России не близко она.

                                  (Австралия)

  5. Реши по мере сил:

    Растет где тучный баобаб

    И где льет воды Нил?

                                 (Африка)

  6. Обычно слово прочитаешь-

    Названье города узнаешь,

    Если с конца его прочтешь,-

    Речную рыбку назовешь.

                              (Милан и налим.)

  7. С «Д»- обитель населения,

    С «Х»- бобовое растение.

                               (ГороД- гороХ)

  8. К числу поставим слово «лица»-

    И город поспешит родится.

    В стране его главнее нет,

    В любой, хоть обойди весь свет.

                                (Столица)

  9. Первый слог звучит, как здание где хранят деньги,

    Второй слог- повар на судне.

    В результате -столица азиатской страны.

                                     (Банг-кок)

    В процессе проведения 1 тура происходит набор участников второго- основного тура географической викторины.

     

     

     

     

     

     

     

     

    Второй -основной этап (проходит с сопровождением мультимедийной презентации)

    Преподаватель (ведущий) представляет игроков второго этапа викторины.

    1 тур: «Самое- самое»

    Назвать объект и указать на каком материке он находится:


  • Самое глубокое озер- Байкал (Евразия)

  • Самые протяженные горы-Анды (Ю. Америка)

  • Самая полноводная река- Амазонка (Ю.Америка)

  • Самые высокие горы- Гималаи (Евразия)

  • Самая населенная страна- Китай (Евразия)

  • Самое большое государство- Россия (Евразия)

  • Самый большой штат США- Аляска (Евразия)

    2 тур: «Без карты нет географии»

    Условия: на основании анализа карты атласа (стр. 2-3)

    Вывить:

    Самую северную столицу мира - Рейкьявик (Исландия)

    Самую южную столицу мира - Веллингтон (Новая Зеландия)

    Остров,  границы которого являются самыми северными  (Гренландия)

     

    Игра со зрителями:

    Преподаватель (ведущий) представляет зрителям чемоданчик путешественника, необходимо догадаться, что находится в чемодане;

    Загадка 1:

    В чемоданчике находится фрукт название которого  используют при упоминании  штата США - назовите штат и фрукт (Флорида-апельсин).

    Кто догадался, получает апельсин!

    (КАКОЙ ФРУКТ АССОЦИИРУЕТСЯ СО ШТАТОМ ФЛОРИДА?)

    3 тур- «Раскрой понятия»:

    Демография (наука изучающая население)

    Урбанизация (процесс роста городов, распространения городского образа жизни).

    Мегаполис (супергород, слияние городских агломераций)

     

        4 тур- «О, Спорт! Ты-мир!»

    Задание- объединить представленные на слайде страны по видам спорта.

    Россия

    Великобритания

    Канада

    Бразилия

    Россия-Канада – хоккей

    Великобритания-Бразилия- футбол

     

     

     

        5 тур «Видео загадка»

    Задание- назвать то, что представлено на слайде. В какой стране объект находится.

    Великая Китайская стена- Китай

    Кактус- Мексика

    Пизанская падающая башня- Италия.

     

    Игра со зрителями:

    Загадка 2  Что на сей раз в чемоданчике? Известно, что это одно из древнейших китайских изобретений, и часто оно ненавистно просто ученикам.(Бумага) Кто ответил верно- получает блокнот.

            

     

         6 тур «Геоботаники»

    Задание- благодаря Христофору Колумбу

    В Европе появились многие растения, укажите то, что является исключением:


  • Табак

  • Апельсины

  • Картофель

  • Томаты

     

    Апельсин Х. Колумб не завез, его родина – средиземноморье.

     

         7 тур «Что у них общего?»


  • Кофе и эфиоп

  • Оригами и экибана

    Кофе и эфиоп – родом из Эфиопии африканской страны;

    Оригами и экибана- виды искусства Японии.

     

           8 тур «Наш регион»

      Задание- покажите знания, ответив на вопросы:


  1. «Кому принадлежат пророческие слова:

    «Российское могущество Сибирью прирастать станет…»

                                               (М.В.Ломоносов)

         2. Где берет начало река Иртыш?

                                                (в Китае)

         3. Священное дерево ханты.

                                                (кедр)

     

    Жюри подводят итоги игры.

    Игра со зрителями:

    Задание- что находится в чемоданчике путешественника, если известно, что его родина Китай, сегодня его промышленное производство происходит в Индии, о. Шриланке. Изначально его использовали в своих медитациях тибетские монахи. (Это чай!)

    Кто ответил верно получает пачку чая.

  2. Заключительный этап- подведение итогов викторины.

    Представитель жюри озвучивает итоги викторины:

    1 МЕСТО-

    2 МЕСТО-

    3 МЕСТО-

Победители получают призы и дипло

 


Автор
Дата добавления 20.01.2015
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров1054
Номер материала 321930
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх