Инфоурок / География / Конспекты / Викторина "Путешествие по географической карте"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Викторина "Путешествие по географической карте"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов



МОУ «Тираспольская гуманитарно-математическая гимназия»












Методическая разработка

внеклассного мероприятия

по географии для учащихся 6 классов






Викторина

«Путешествие по географической карте»








Автор методической разработки:

учитель географии

Сахнова Е.Р.














Тирасполь 2014


Цели мероприятия:

1. Обобщить и систематизировать знания и умения учащихся по теме «План местности и географическая карта».

2. Развивать умение работать в команде; дисциплинированность и ответственность; развивать познавательный интерес к предмету.


Оборудование:

Атласы, транспортиры, игровое поле с вопросами.


Предварительная подготовка:

Выбираются участники команд, названия и эмблемы, девиз.


Ход мероприятия:


Организационный момент:

Команды и жюри занимают свои места.


Ученик:

Лишь солнце золотоволосое прогонит сон и ночи тьму,

Ко мне бросаются с вопросами сто тысяч “где” и “почему”?

Мне б с ними ни за что не справиться, они преследуют опять,

Но есть на свете география – она поможет мне узнать, –

Куда спешит река знакомая, какие в небе облака,

О чем шумят ветра бессонные, и от чего горит закат,

Зачем мороз на Южном полюсе, откуда ночь берет росу,

Как путь домой найти по компасу, коли заблудишься в лесу.

За горизонтом даль зовущая… Мне нужно точный знать ответ,

О чем поют пески зыбучие, и есть ли снежный человек.

Плыву к неведомому берегу, хочу увидеть целый свет.

Какое небо над Америкой? Какой над Африкой рассвет?

Как это здорово и правильно, что среди множества наук

Мы изучаем географию, чтоб стал понятен мир вокруг!


Учитель: Я приветствую всех гостей и участников,

на викторине «Путешествие по географической карте».

Оценивать работу учащихся и правильность выполнения заданий предстоит ученикам 11-Б класса.

Представление членов жюри:

Призёры международной дистанционной олимпиады по географии – Фоменко Анастасия и Калинычева Елена

Победитель городской олимпиады по географии – Соколов Александр


Блистать знаниями в области географии сегодня предстоит учащимся 6-В и 6-Г классов.


Приветствие команд:

Команды выступают с приветствиями.


Учитель:

ПРАВИЛА ВИКТОРИНЫ:

Викторина состоит из 5 раундов. Вызываются по одному игроку из каждой команды. Игрок сам выбирает сложность карточки. Участники команды могут помогать ему с ответом. Если он справился с ответом, то приносит команде такое количество баллов, на сколько оценён вопрос. Если команда не дала правильного ответа, то команда соперников имеет право ответить на вопрос и получить данное количество баллов.


Капитаны разыгрывают, какая команда начинает игру.


Раунд 1 – «Географические открытия и путешествия»


Вопросы на 1 балл:

  1. Определите, чей это портрет? (Ф.Магеллан)

  2. Определите, чей это портрет? (Х.Колумб)


Вопросы на 2 балла:

  1. Кто дал название науке «география»? (др. греч. уч. Эратосфен)

  2. Кто является создателем первого глобуса? (М.Бехайм)


Вопросы на 3 балла:

  1. В каком году Х.Колумб открыл Америку? (1492г.)

  2. В каком году русские путешественники Ф.Ф.Беллинсгаузен и М.П.Лазарев открыли Антарктиду? (1820г.)


Вопросы на 4 балла:

  1. Кто совершил первое кругосветное путешествие? (Ф.Магеллан)

  2. Кто открыл морской путь из Европы в Индию? (Васко да Гама)


Вопросы на 5 баллов:

  1. Итальянский купец в результате длительного путешествия вместе с отцом и дядей в азиатские страны, первым из европейцев составил описание природы Китая и Индии. Назовите его имя? (Марко Поло)

  2. Др.греч. астроном и путешественник исследовал север Европы, достиг Британии, а также первым установил зависимость между географической широтой и длиной дня и ночи. Назовите его имя? (Пифей)







Раунд 2 – «Ориентируемся на плане»

(Для ответа используйте план местности в атласе на странице 5)


Вопросы на 1 балл:

  1. Определите, какая форма рельефа изображена? (карьер)

  2. Определите, какая форма рельефа изображена? (курган)


Вопросы на 2 балла:

  1. В каком направлении протянулась главная улица в посёлке Михалино? (СЗ-ЮВ)

  2. Определите кратчайшее расстояние от дома лесника до озера Глубокое. (1200м)

Вопросы на 3 балла:

  1. Определите азимут от домика лесника до ветряной лестницы? (243)

  2. Определите азимут от ветряной мельницы до ж/д станции? (140)


Вопросы на 4 балла:

  1. В какой части посёлка Михалино расположена школа? (ЮЗ)

  2. На каком берегу реки Мечота расположен посёлок Михалино? (на правом)

Вопросы на 5 баллов:

  1. В каком направлении растёт овраг возле посёлка Михалино? (на Юг)

  2. Будет ли видна плотина от села Ладогино? Ответ объясните. (нет, вид закрывает холм высотой 154,4м)


Раунд 3 – «Самый - самый»


Вопросы на 1 балл:

  1. Самые высокие горы на Земле?

  2. Самые высокие горы в России?


Вопросы на 2 балла:

  1. Самая длинная река мира?

  2. Самая большая равнина на Земле?


Вопросы на 3 балла:

  1. Самый большой остров Земли?

  2. Самый большой полуостров Земли?


Вопросы на 4 балла:

  1. Самый большой океан Земли?

  2. Самая большая пустыня на Земле?


Вопросы на 5 баллов:

  1. Самый маленький по площади материк?

  2. Самое глубокое озеро мира?

Раунд 4 – «Адреса географических объектов»

(Для ответа используйте физическую карту полушарий в атласе на стр. 14)


Вопросы на 1 балл:


  1. На какой широте расположен город, если расстояние от него до Северного полюса 40°? (на 50 широте)

  2. Какая точка на Земле имеет только одну координату? (полюс)


Вопросы на 2 балла:

  1. Самый широкий пролив имеет координаты 60° ю.ш.,70° з.д. Определите, что это за пролив? (Дрейка)

  2. Самое длинное озеро мира имеет координаты 5° ю.ш.,30° в.д. Определите, что это за озеро? (Танганьика)


Вопросы на 3 балла:

  1. Экспедиция начала свой сплав по реке под 48?с.ш., 101?з.д. Назовите эту реку. (река Миссури)

  2. Шхуна "Санта Мария" начала своё путешествие вокруг света под 36?с.ш., 10? з.д. Откуда начался её путь? (Пиринейский полуостров)


Вопросы на 4 балла:

  1. Это озеро называют “мёртвым сердцем” материка, на котором оно находится. Определите название этого озера и материка, на котором оно находится по координатам 29°?ю.ш., 138°?в.д (озеро Эйр-Норт, Австралия)

  2. Английский путешественник Давид Ливингстон в 1896 году совершил открытие замечательного объекта в точке с координатами 18° ю.ш.,26° в.д. Определите, что это за объект? (водопад Виктория)


Вопросы на 5 баллов:


  1. Судно «Надежда» терпит бедствие в точке с координатами 20°ю. ш., 35° з. д. Береговая охрана, какой страны, скорее всего, сможет прийти морякам на помощь? (Бразилии)

  2. Сигнал "SOS" поступил от корабля "Виктория" о месте его катастрофы под 9° с. ш., 80° в.д. Вблизи, какого острова случилась катастрофа? (о. Шри-Ланка)




Раунд 5 – «От полюса до полюса»


Вопросы на 1 балл:

  1. Назовите причину смены дня и ночи?

  2. Какой материк омывается всеми океанами?


Вопросы на 2 балла:

  1. На каком материке нет постоянного населения?

  2. На каком материке живёт самое высокое животное?


Вопросы на 3 балла:

  1. В каком океане находится «Бермудский треугольник»?

  2. На каком материке находится самое маленькое государство?


Вопросы на 4 балла:

  1. Назовите часть света, состоящую из двух материков.

  2. Какие горы являются границей между Европой и Азией?


Вопросы на 5 баллов:

  1. Где надо построить дом, чтобы все окна выходили на север? (на южном полюсе)

  2. Через какой пролив можно попасть из Средиземного моря в Атлантический океан? (Гибралтарский)





Подведение итогов. Награждение победителей.





6


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Методическая разработка

внеклассного мероприятия

по  географии  для  учащихся 6 классов

 

 

 

 

 

Викторина

«Путешествие по географической карте»

 

 

 

 

 

 

 

Автор методической разработки:

                                                                                                     учитель географии

                                                                                          Сахнова Е.Р.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тирасполь 2014

 

Цели  мероприятия:

1. Обобщить и систематизировать знания и умения учащихся по теме  «План местности и географическая карта».

2. Развивать умение работать в команде; дисциплинированность и ответственность; развивать познавательный интерес к предмету.

 

Оборудование:

 Атласы, транспортиры, игровое поле с вопросами.

 

Предварительная подготовка:

Выбираются участники команд, названия и эмблемы, девиз.

 

Ход мероприятия:

 

Организационный момент:

Команды и жюри занимают свои места.

 

Ученик:

Лишь солнце золотоволосое прогонит сон и ночи тьму,

Ко мне бросаются с вопросами сто тысяч “где” и “почему”?

Мне б с ними ни за что не справиться, они преследуют опять,

Но есть на свете география – она поможет мне узнать, –

Куда спешит река знакомая, какие в небе облака,

О чем шумят ветра бессонные, и от чего горит закат,

Зачем мороз на Южном полюсе, откуда ночь берет росу,

Как путь домой найти по компасу, коли заблудишься в лесу.

За горизонтом даль зовущая… Мне нужно точный знать ответ,

О чем поют пески зыбучие, и есть ли снежный человек.

Плыву к неведомому берегу, хочу увидеть целый свет.

Какое небо над Америкой? Какой над Африкой рассвет?

Как это здорово и правильно, что среди множества наук

Мы изучаем географию, чтоб стал понятен мир вокруг!

 

Учитель: Я приветствую всех гостей и участников,

на викторине «Путешествие по географической карте».

Оценивать работу учащихся и правильность выполнения заданий предстоит ученикам 11-Б класса.

Представление членов жюри:

Призёры международной дистанционной олимпиады по географии – Фоменко Анастасия и Калинычева Елена

Победитель городской олимпиады по географии – Соколов Александр

 

Блистать знаниями в области географии сегодня предстоит учащимся 6-В и 6-Г классов.

 

Приветствие команд:

Команды выступают с приветствиями.

 

Учитель:

 ПРАВИЛА ВИКТОРИНЫ:

Викторина состоит из 5 раундов. Вызываются по одному игроку из каждой команды. Игрок сам выбирает сложность карточки. Участники команды могут помогать ему с ответом. Если он справился с ответом, то приносит  команде такое количество баллов, на сколько оценён вопрос. Если команда не дала правильного ответа, то команда соперников имеет право ответить на вопрос и получить данное количество баллов.

 

Капитаны разыгрывают, какая команда начинает игру.

Общая информация

Номер материала: 159478

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>