Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Воспитательная работа / Статьи / Выступление на районном семинаре по гражданско-патриотическому воспитанию
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Выступление на районном семинаре по гражданско-патриотическому воспитанию

библиотека
материалов

«гражданско-патриотическое воспитание в школе»

С 1 Важнейшей составной частью воспитательного процесса в современной российской школе является формирование патриотизма и культуры межнациональных отношений, которые имеют огромное значение в социально-гражданском и духовном развитии личности ученика.


Актуальность проблемы гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи характеризуется низким уровнем гражданского образования и патриотического воспитания у школьников. И имеет, по крайней мере, три аспекта:

С 2 Во-первых, общество нуждается в подготовке широко образованных, высоконравственных людей, любящих свою Родину, обладающих не только знаниями, но и такими чертами личности, как толерантность, гуманизм, милосердие, общечеловеческие ценности.

Во-вторых, в современном мире маленький человек живет и развивается, окруженный множеством разнообразных источников сильного воздействия на него как позитивного, так и негативного характера, которые (источники) ежедневно обрушиваются на неокрепший интеллект и чувства ребенка, на еще только формирующуюся сферу нравственности.

В-третьих, само по себе образование не гарантирует высокого уровня гражданственности, ибо гражданственность - это качество личности, определяющее в повседневном поведении человека его отношение к другим людям на основе уважения и доброжелательности к каждому человеку. К. Д. Ушинский писал: «Влияние нравственное составляет главную задачу воспитания».



С 3 Понятие патриотизма включает в себя:

  • чувство привязанности к тем местам, где человек родился и вырос;

  • осознание долга перед Родиной, отстаивание ее чести и достоинства, свободы и независимости (защита Отечества);

  • гордость за социальные и культурные достижения своей страны;

  • гордость за символы государства, за свой народ;

  • уважительное отношение к историческому прошлому Родины, своего народа, его обычаям и традициям;

С 4 Патриотизм формируется в процессе обучения, социализации и воспитания школьников.

Школа, определяет ориентацию конкретной личности, отвечает за социализацию личности.

Но реализация гражданско-патриотического воспитания только с помощью знаниевого подхода невозможна. Новое время требует от школы С 5 содержания, форм и методов гражданско-патриотического воспитания, адекватных современным социально-педагогическим реалиям. Появляется необходимость в деятельностном компоненте гражданско-патриотического воспитания.

С 6 Только через активное вовлечение в социальную деятельность и сознательное участие в ней, через изменение школьного климата, развитие самоуправления можно достигнуть успехов в этом направлении.

С 7 Фактором развития патриотических чувств должна стать целенаправленно созданная ситуация, когда ребенок переживает гордость за свою семью; за коллектив, который должен стать для ребенка второй семьей; за совместный успех и достижения других членов коллектива, горожан, россиян.

Говоря о патриотическом воспитании подрастающего поколения, необходимо особо подчеркнуть, что, пока не поздно, за молодежь надо бороться, не жалея средств. То, что мы вложим в наших ребят сегодня, завтра даст соответствующие результаты. Породим лодырей, невежд и наркоманов, – значит, своими руками погубим наше государство, свое будущее. Воспитаем патриотов, деловых и здоровых людей, – значит, можно быть уверенным в развитии и становлении стабильного общества.

Исходя из вышеизложенного, наша школа одним из ключевых направлений воспитательной работы определила для себя гражданско-патриотическое воспитание.



С 8 Цель гражданско-патриотического воспитания — развитие у учащихся гражданственности, патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей.

Данная цель охватывает весь педагогический процесс, пронизывает все структуры, интегрируя учебные занятия и внеурочную жизнь обучающихся, разнообразные виды деятельности.

Гражданско-патриотическое воспитание включает в себя следующие направления:

С 9 1. Духовно-нравственное;

2.Культурно-историческое

3. Гражданско-правовое

4. Военно-патриотическое

С 10 1. Духовно-нравственное направление, включающет в себя:

  • формирование нравственно устойчивой цельной личности, обладающей такими моральными качествами, как добросовестность, честность, коллективизм, соблюдение правил поведения, уважение к старшему поколению, мужество, любовь к Родине и своему народу;

  • воспитание уважения к семье, родителям, семейным традициям;

С 11 2. Культурно-историческое направление, предполагает:

  • воспитание у учащихся любви к «малой» Родине, её культурному наследию;

  • формирование чувства национальной гордости, национального самосознания, способности жить с людьми других культур, языков и религий.

С 12. 3. Гражданско-правовое направление, ориентированно на:

  • изучение государственной системы РФ, значение её Конституции, гимна, государственной символики, прав и обязанностей гражданина России.

  • формирование глубокого понимания гражданского долга, ценностного отношения к национальным интересам России, её суверенитету, независимости и целостности;

  • формирование культуры правовых отношений, стремление к соблюдению законодательных норм;

  • С 13 развитие реально действующего школьного самоуправления.

С 14 4. Военно-патриотическое направление, включает в себя:

  • изучение военной истории России, знание Дней воинской славы, боевых и трудовых подвигов народа во времена войн;

  • сохранение воинских традиций, связи поколений защитников Родины, организация встреч учащихся с ветеранами войны и труда, участниками локальных военных конфликтов и антитеррористических операций;

  • формирование позитивного образа Вооруженных Сил Российской Федерации, готовности к выполнению воинского долга.

С 15 Все эти направления взаимосвязаны и дополняют друг друга. Комплекс мероприятий по гражданско-патриотическому воспитанию предусматривает их воплощение в жизнь как на уроке, так и при организации внеклассной и внеурочной деятельности.

С 16 В школе действуют: кружки «Гражданин. Общество. Право.» и «Юный патриот»; биологический «Живая планета» и туристическо-краеведческий, где ребята изучают родной край, совершая туристические поездки, экскурсии, занимаются благоустройством территории школы; на занятиях кружка «Традиции и обычаи моего народа» идёт изучение истории родного края, народных обычаев, фольклора; кружок «ЮИД», театральная студия «Золотой ключик»; клубы «В здоровом теле – здоровый дух» и «Мир в котором я живу»; спортивные секции.

С 17 Гражданско – патриотическое воспитание немыслимо без поддержания и укрепления школьных традиций.  За последние годы определился круг мероприятий, который стал «визитной карточкой»  школы: 1. Каждый год в преддверии Дня Победы в стенах нашей школы проходит концерт для ветеранов ВОВ «Вам, ветераны, наш поклон земной!»; «Акция милосердия»; оформление стены памяти «Ваши имена в наших сердцах – навсегда!», где размещены сочинения и исследовательские работы ребят о членах своих семей – участниках ВОВ и работниках тыла; в 2013-2014 г. совместными усилиями учителей школы и ДОО был организован и проведен благотворительный концерт Национального Симфонического оркестра РБ «Песни военных лет», где обучающиеся школы, учителя и приглашенные ветераны ВОВ и работники тыла единым хором вспоминали песни военных лет (мы надеемся, что это станет нашей традицией, с оркестром договоренность уже имеется).

С 18 2. военно-спортивный турнир по военно-прикладным видам спорта «К защите Родины готов!»;

С 19 3.смотр-конкурс строевой подготовки и военной песни с 1-11 класс «Есть такая профессия Родину защищать!», С 20 где ребята показывают свои умения в строевой подготовке и знания по истории, символике Российской армии и военно-морского флота;

С 21 4. смотр инсценированной военной песни и плакатов «Пусть живые помнят – поколения знают!»;

С 22 5. проведение спортивно-массовых мероприятий: «Веселые старты»; «Папа, мама и я – спортивная семья!»;

С 23 6. В летний период, под руководством Колечкова С.Д. наши ребята участвуют в летней плавательной практике совместно с Уфимским городским детским морским центром им. Контр-адмирала М.И. Бакаева «Юные нахимовцы».

С 24

С 25 Месячник проводится насыщенно, разнообразно. Он включает в себя и тематические общешкольные линейки, посвященные дням воинской славы; творческие встречи с интересными людьми РБ: с членами Союза художников Зауралья «Жемчужины республики Башкортостан», с народным артистом РБ, автором гимна РБ Фаридом Идрисовым.

С 26 Проводятся мероприятия, посвященные памятным датам, связанными с локальными войнами - это Вахты памяти у школьной мемориальной доски, в честь павших в Афганистане и Чечне выпускников нашей школы (доска была торжественно открыта в 2005 г.);

С 27 тематические классные часы на тему «Подвиги героев - земляков», уроки мужества «Вспомним всех поименно», на которые приглашаются участники локальных войн;

С 28 По инициативе ДОО проводятся благотворительные акции: акции «Герои живут рядом», «Помним и чтим»; к Международному дню инвалидов – концерты для слабовидящих, и для учащихся школы-интерната № 63; дружественный концерт и сбор художественной литературы для детского дома; акция отряда ЮИД «Письмо водителю».

С 29 Кроме общешкольных мероприятий, классными руководителями проводится работа по данному направлению в соответствии с возрастом учащихся. Для этого используются самые разнообразные формы проведения мероприятий с каждым классом: конкурсная программа, утренники, познавательные игры, литературные игры-беседы, устный журнал, экскурсии по родному краю, что и способствует развитию личностных качеств каждого ученика индивидуально.

Работа по военно-патриотическому воспитанию затрагивает каждого ученика нашей школы, раскрывая перед детьми значение слов «РОДИНА», «ОТЕЧЕСТВО», «ЗАЩИТНИК».

С 30 Ведущей задачей коллектива нашей школы является воспитание гражданина с активной гражданской позицией и патриотическим сознанием -это и является основой личности гражданина России.

Мы верим, что светлые и славные традиции школы еще долгие годы будут способствовать укреплению гражданско-патриотических качеств наших учащихся и являться предметом гордости и уважения, как учителей, так и учеников.

Главное, чтобы в сердце каждого поселилось чувство ответственности, гордости за свое Отечество, единственную, уникальную для каждого человека Родину, данную ему судьбой.

С. 31


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 10.09.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Статьи
Просмотров169
Номер материала ДБ-186020
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх