Выступление на методическом объединении
воспитателей ГКОУ СКОШИ № 102 г. Москвы
2016 год
Тема представленного опыта практических
результатов: «Роль книги в Год российского кино».
2016 год объявлен Годом российского
кино. Кинематограф существует более ста лет, но уже первые кинематографисты
обращались к литературным произведениям. И в наши дни подавляющее большинство
художественных и мультипликационных фильмов являются экранизациями. Конечно, и
у кино, и у литературы есть свой особый язык, свои выразительные средства.
Хорошая книга и хороший фильм дополняют друг друга. Нередко после просмотра
понравившегося фильма человек берёт в руки книгу. Но всё-таки для наших детей
предпочтительней сначала прочитать книгу, а потом посмотреть её экранизацию.
Дело в том, что многие учащиеся, посмотрев игровой фильм или мультфильм,
считают, что они уже знают содержание книги и её незачем читать. И, наоборот,
прочитав книгу и узнав, что по этой книге был снят фильм, хотят как можно
скорее его посмотреть. Главное, чтобы художественный уровень фильма
соответствовал уровню книги. Кроме того, наши учащиеся особо нуждаются в
коррекции эмоционально-волевой сферы, развитии творческого потенциала,
воображения. Всему этому способствует именно чтение книг, так как кино уже даёт
готовых героев, не будит фантазию, оставляет лишь возможность пассивно
наблюдать за происходящим на экране. Когда же ребёнок читает книгу, он
представляет своих героев, рисует их, выступает соавтором.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.