Визитная карточка Мое педагогическое кредо

Я работаю в школе 21 год, из них 20 лет в качестве классного руководителя. Это путь потерь и находок, успехов и неудач, поиска своего пути в педагогике, в воспитании и освоении традиций. За эти годы выработался мой личный опыт, основанный на имеющихся знаниях, методической литературе и совете старших коллег.

Воспитание – это…

          Воспитание… Говорят, что каждый разбирается в том, как лечить, учить и воспитывать. Почему же тогда мы так часто сталкиваемся с далеко не воспитанными людьми, общение с которыми не приносит радости и удовлетворения?  Наверное, все же воспитание требует серьёзного и взвешенного отношения, ведь воспитатель- это волшебник, который открывает детям дверь в мир взрослых, и от него зависит, насколько удачлив и счастлив за школьным порогом будущий выпускник. Учитель работает над самой ответственной задачей – он формирует человека.

Образование и воспитание – 2 составляющие учебного процесса. Совсем недавно считалось что главным в этом тандеме выступает образование. Но я так не считаю!

На первом месте должно быть воспитание.  Иначе может случиться непоправимое…Об этом я хочу рассказать вам словами одного мудрого человека: «Однажды один профессор физико-математического факультета с намерением преподать студентам запоминающийся на всю жизнь урок написал на доске большую цифру 1 и посмотрел на студентов , объяснил : «Это ваша человечность, - самое необходимое в жизни качество .»Затем рядом с цифрой 1 написал 0 и сказал:»А это ваши достижения, которые с человечностью увеличили вас в 10 раз».Еще один 0 – опыт, с которым человек стал «100».И так добавлял 0 за 0 –осторожность, любовь, успех… « Каждый  добавленный 0 в 10 раз облагораживает человека»,- сказал профессор. Вдруг он стер цифру 1,стоящую в начале ряда цифр. На доске осталось никчемные , ничего не знающие нули. Профессор продолжил: «Если у вас не будет человечности, остальное ничего не стоит».

          Школьные годы – это время становления личности. Оно навсегда остается в памяти  человека и, безусловно, влияет на всю его жизнь. Поэтому главным принципом в деле воспитания для меня служит старейший принцип медицинской этики, который в полной мере можно отнести и к этике педагога: «Не навреди!» В душе каждого ребенка есть невидимые струны. Умелое воспитание поможет им раскрыться и зазвучать в полную силу.

           Каждое утро, приходя на работу, я вижу глаза своих детей. В одних – настороженность, в других – интерес, в третьих – надежда, в чьих-то пока равнодушие. Какие они разные, мои дети! У каждого свой характер, свои интересы, свой мир. Все дети рождаются быть успешными.  Надо просто верить в возможности каждого ребенка, в то доброе, что в нем заложено, и любить детей, уважать в них личность, воспитывать в каждом чувство собственного достоинства и ответственности за свои поступки.

Я люблю свою профессию, горжусь тем, что мне доверено такое важное и нужное дело, дело воспитания нового поколения.

И закончить свое выступление я хочу прекрасными сточками стихотворения

Научитесь детям доверять -
Каждый шаг не нужно проверять,
Мненье и совет их уважайте,
Дети – мудрецы, не забывайте

Вместе с ними пробуйте, ищите,
Обо всем на свете говорите,
И всегда незримо направляйте.
И во всех делах им помогайте.

И всегда надейтесь на детей,
И любите их душою всей

Так, как невозможно описать.
Вам тогда детей не потерять.