Инфоурок Экология Научные работыВлияние способов хранения ягод на содержание в них витамина С

Влияние способов хранения ягод на содержание в них витамина С

Скачать материал

Регистрационная карта

Участника II Всероссийского Заочного конкурса научных работ учащихся 5-11 классов «ХИМИЧЕСКИЕ НАУКИ, ТВОРЧЕСТВО, ИССЛЕДОВАНИЯ: ВЗГЛЯД ШКОЛЬНИКОВ»

 

Фамилия: Юнусова

Имя: Диана

Отчество: Вадимовна

Номер секции: 2

Место учебы: обучающаяся обьединения «Юный эколог» МБУ ДО СЮН г. Белорецк,       МАОУ Гимназия № 17

Класс: 7 «Б»

Число, месяц, год рождения: 31.03.2004

Ф.И.О. науч.рук. Хужаева Динара Радиковна,  консультант: Кузнецова О.П.

Почтовый индекс и адрес: РБ г.Белорецк, ул.5 Июля, №10

Код города и телефон: 8 (34792) 4-06-39

Е- mail: sjun.beloreck@mail.ru

          Название доклада: Влияние способов хранения ягод на содержание в них витамина С

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВЛИЯНИЕ СПОСОБОВ  ХРАНЕНИЯ ЯГОД  НА СОДЕРЖАНИЕ В НИХ ВИТАМИНА С

 

Юнусова Диана

обучающаяся объединения «Юный эколог» МБУ ДО СЮН г. Белорецк,

учащаяся 7 класса МАОУ Гимназия № 17

Белорецк, Россия

 

Хужаева Д.Р.

педагог дополнительно образования МБУ ДО СЮН г. Белорецк

Консультант: Кузнецова О.П.

педагог дополнительно образования МБУ ДО СЮН г. Белорецк

Белорецк, Россия

 

Введение

        Летом и осенью, когда в изобилии имеются свежие ягоды, фрукты, овощи и грибы, пора побеспокоится о домашних заготовках на долгую зиму. Консервированные продукты способны сохраняться длительное время, не изменяя первоначальных свойств и качеств, и обеспечить потребность человека в необходимых витаминах, минеральных веществах, углеводах и белках в течение всего года.

        И хочется нам того или нет, но запастись на зиму получится только с помощью консервирования, заморозки, сушки или соления. Что же лучше? Где сохранится больше витаминов?

        Тепловая обработка, хранение и биохимическая переработка приводят к разрушению большей части витамина С.

        Данная тема исследования актуальна, так как, имея свой учебно – опытный участок, мы хотели бы узнать, каким способом хранения нам в дальнейшем хранить свой урожай, для наилучшего сохранения витамина С.

        Цель  - определить содержание витамина С в сушеных, замороженых и консервированных ягодах.

        Задачи:

-  определить содержание витамина С в исследуемых обьектах методом йодометрического титрования;

- проанализировать и сравнить содержание витамина С в плодах ягодных культурах обработаных разными способами для хранеия.

      Объект исследования: замороженные, сушеные и консервированные: плоды вишни, черной смородины, черноплодной рябины, крыжовника.

Для исследования были выбраны ягоды произрастающие на нашем учебно – опытном участке.

       Предмет исследований: витамин С (аскорбиновая кислота).

       Методы исследования:

·  теоретические методы: сбор и анализ информации по данной теме с использованием различных литературных источников;

·  метод химического анализа - титрический анализ (метод йодометрии).

      Гипотеза: я предполагаю, что витамина С больше сохраняется в замороженных ягодах.

 

Эксперементальная часть

       Витамины (лат. Vita  жизнь + амины) – низкомолекулярные органические соединения различной химической природы, абсолютно необходимые для нормальной жизнедеятельности организмов. Витамин С – водорастворимый витамин, поэтому запас его в организме должен постоянно пополняться.

 

Строение и биохимические свойства аскорбиновой кислоты

       Аскорбиновая кислота (витамин С), С6Н8О6, водорастворимый витамин.

Синтезируется растениями (из галактозы), животными (из глюкозы), за исключением человека и приматов и некоторых других животных, которые получают аскорбиновую кислоту с пищей.


 
 

 

Методика исследования витамина С в замороженных, сушеных и консервированных ягодах.

         Цель: определить количественное содержание витамина С в ягодах.

         Оборудование: колбы конические на 100 мл; пипетка с одной меткой для прямого слива на 10 мл или цилиндр мерный на 10 мл; бюретка для титрования на 10-25 мл, ступка фарфоровая с пестиком; весы лабораторные электронные.

        Материалы и реактивы: сушеные, замороженные, консервированные: плоды черной смородины, черноплодной рябины, вишни, крыжовника, йод 0,05 н. раствор, крахмал, 1 %-ный раствор, соляная кислота 5 %-ный раствор.

 

        Ход анализа

1) Взвесить 2 г исследуемого материала с записью до второго знака, натереть на терке в чашку Петри или мелко порезать и тщательно растереть в фарфоровой ступке с небольшим количеством измельченного стекла, добавить маленькими порциями 10 мл 5 %-ного раствора соляной кислоты до получения жидкой однородной кашицы.

2) Хорошо перемешанную массу отфильтровать на стеклянной вороне через вату в коническую колбу на 50-100 мл. Массу на фильтре промыть несколькими каплями воды.

3) В фильтрат прилить 1мл 1 %-ного раствора крахмала и оттитровать рабочим раствором 0,05 н. йода до появления синего окрашивания.

         При добавлении йода к аскорбиновой кислоте произошла окислительно-восстановительная реакция:

C6H8O6 + I2 = C6H6O6 + 2HI

 

Результаты исследования.

        В ходе йодометрического титрования я определила, что больше всего витамина С сохранилось в замороженных ягодах черной смородины (9 мг) и в крыжовнике ( 9 мг). Самое наименьшее колличество витамина С обнаруженно в замороженых плодах вишни и черноплодной рябины, причем сушенная черноплодная рябина содержит такое колличество витамина С (0,9мг) как и замороженная.

       Для сохранения большего колличества витамина С в плодах черной смородины рекомендуется их замораживать и консервировать, так как в сушеном виде витамина С сохраняется меньше всего (3мг). Плоды вишни лучше не замораживать, а сушить и консервировать. Крыжовник так же советую замораживать. Данные представлены

в Таблице 1.

Таблица 1.

Содержание витамина С в ягодах

 

замороженные, мг.

сушеные, мг

консервированные, мг

Вишня

0,9

3

3

Черная смородина

9

3

7

Черноплодная рябина

0,9

0,9

 

Крыжовник

9

 

 

 

Выводы

         На основании исследований можно сделать следующие выводы:

1.                      Йодометрическое титрование позволило выявить витамин С в обработанных разными способами  плодах: черной смородины, черноплодной рябины, вишни и крыжовнике.

2.                      Черная смородина хорошо сохраняет витамин С в плодах замороженных и  консервированных. Вишню лучше не  замораживать. В черноплодной рябине  содержание витами С низкое  и его уровень содержания не зависит от  способа обработки ягод.

 

Заключение

         Гипотеза моя частично подтвердилась, так как плоды  вишни и черноплодной рябины в замороженном виде сохранили меньшее количество витамина С, чем смородина и крыжовник. Исследования требуют дальнейшей работы по количественному выявлению витамина С в свежесобранных плодах. Полученные данные я буду использовать в дальнейшем при заготовке на хранение плодово – ягодных культур  собранных с учебно – опытного участка Станции юных натуралистов г.Белорецк. С полученными результатами  поделюсь данными на юннатском празднике осенью 2018 года.

 

Литература

1.                      Габриелян О. С., Ватлина Л. П. Химический эксперимент в школе. М.: Дрофа,  2005.

2.                      Муравьев А.Г. и др. Экологический практикум: Учебное пособие с комплектом карт-инструкций. – СПб.: Крисмас+, 2012.

3.                      https://ru.wikipedia.org/wiki/Аскорбиновая_кислота

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Влияние способов хранения ягод на содержание в них витамина С"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Агроном

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 666 081 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.04.2018 566
    • DOCX 82.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Хужаева Динара Радиковна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Хужаева Динара Радиковна
    Хужаева Динара Радиковна
    • На сайте: 6 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3545
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Основы безопасности жизнедеятельности")

Учитель основ безопасности жизнедеятельности

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 12 регионов
  • Этот курс уже прошли 21 человек

Курс повышения квалификации

Основные аспекты безопасной эксплуатации стеллажей в соответствии с ГОСТ Р 55525-2017

36 ч.

1580 руб. 940 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология обучения и развития детей: от садика до школы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Психология воспитания и детско-родительских отношений

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Литература и культура

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Финансовое руководство: от планирования до успеха

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 16 человек