Тема:
Познавательно-развлекательная игра «Русские посиделки» (между 10-11 классами)
Цель: вызвать у учащихся интерес к изучению русского языка; проверить
языковые знания учащихся в языковой форме; вырабатывать смекалку, развивать
речь, логическое мышление, лингвистическую зоркость; воспитывать внимание,
формировать вкус, интерес, любовь к русскому языку.
Оборудование: ноутбук, проектор, карточки с заданиями, песни о русском
языке и литературе.
Учитель:
Добрый день, дорогие дети, уважаемые учителя! Я приветствую Вас на нашей
познавательно-развлекательно игре «Русские посиделки». А главный гость сегодня
– его величество русский язык. Могуч и прекрасен русский язык. «Русский язык –
настоящий, сильный, где нужно – строгий, серьезный, где нужно – страстный, где
нужно – бойкий и живой». Так считал Лев Николаевич Толстой. Мы проведем сегодня
соревнование между 10 и 11 классами.
Представления команд ( название, девиз)
В командах – по 6 человек
10 класс – «Русский медвежонок», девиз: « Ум – хорошо, а много – лучше!»
11 класс – «Юный лингвист», девиз: «Один в поле не воин»
Учитель:
Уже готово все к сраженью.
Команды лишь сигнала ждут.
Одну минуточку терпенья –
Я вам представлю грозный суд.
(Представление жюри)
Учитель:
Наша игра – игра для всех.
Ждет победа вас, успех.
Времени больше не теряем
И игру мы начинаем.
И пусть острее кипит борьба,
Сильнее соревнование.
Успех решает не судьба,
А только ваши знания.
Учитель:
Внимание! Внимание!
Узнаем мы сейчас,
Что каждая команда
Приготовила для нас.
1 конкурс:
Домашнее задание (музыкальный видеоролик на тему: «Наша школьная жизнь». 10 кл.
– песня из к/ф «Электроник» «Мы маленькие дети». 11 класс – песня В. Рыбина и
Н. Сенчуковой « Крестики-нолики»).
Максимальное количество – 10 баллов
2 конкурс: Разминка (загадки-шутки)
Каждый правильный ответ – 1 балл
v Из
названия каких двух букв можно приготовить пищу? (каша, уха)
v Названия
каких букв составляют целую эпоху? (Эр, А: эра)
v Какие
слова состоят из ста согласных? (стог, стол, стон, стоп)
v Названия
какой птицы без начальной буквы превратится в название самой большой реки в
Европе? (Иволга – Волга)
v Какие
буквы обижаются на то, что их не пишут в начале русских слов? (ы, й)
v В
каком слове буква Я находится семь раз? (семья)
v В
каком слове сорок гласных? ( сорока)
v Какое
слово состоит из 3 слогов, а указывает на 33 буквы? (азбука)
v Сколько
букв и звуков в слове сшить? ( 5 букв, 3 звука)
v С
Е – колючий, с У – ползучий? (еж, уж)
v С
Е – я жаркая пора, с О – настольная игра? (лето, лото)
v Какой
город самый сладкий? (Изюм)
v Какая
река у вас во рту? (Десна)
v Какую
строчку нельзя прочесть? (швейной машинки)
v Какую
пословицу скажет учитель тому, кто первым сдал самостоятельную работу,
выполненную неверно? (Поспешишь – людей насмешишь)
3 конкурс:
«Волшебные превращения» (существительные река и коза превратить в другие слова
путем замены каждый раз только 1 буквы; каждое новое слово – существительное в
И. п.)
Каждое слово – 1 балл, время – 3 минуты
4 конкурс:
«Покажи меня» ( на экране появляются по 5 фразеологизмов для каждой команды, 1
участник отгадывает, остальные показывают)
Каждый правильный ответ – 2 балла
v намылить
шею;
v как
кошка с собакой;
v как
две капли воды;
v ходить
на цыпочках;
v куры
не клюют;
Ø как
кот наплакал;
Ø набрать
в рот воды;
Ø водить
за нос;
Ø реветь
в три ручья;
Ø пальчики
оближешь
5 конкурс:
«Конкурс капитанов» (батл между капитанами на тему «Предложение», каждый
капитан говорит одну фразу по теме, начиная словами «А я знаю, что…»)
Каждый правильный ответ – 1 балл
6 конкурс: «Чужие
руки» (от команды – два участника: 1—тело, 1 – руки, показываю команде слова на
тему: зима, лето)
Каждое отгаданное слово – 1 балл, время – 1 минута
Зима: снеговик,
каток, коньки, санки, лыжи, мороз, сосулька, шапка, варежки, снежки, снег,
каникулы, мандарины, ёлка, снегурочка, дед мороз, шуба.
Лето: солнце, дождь, море, мороженое, каникулы, арбуз, шорты, купальник, очки,
шляпа, велосипед, цветы, мяч, жара, загар, сарафан, комары
7 конкурс:
«Загадки-метаграммы» (отгадать грамматические загадки-метаграммы, в которых
путем замены одной буквы другой можно получить новое слово.
Правильный ответ – 5 баллов, время – 1 минута
С
буквой Д вперед шагаю
От зари и до зари.
С П торчу, зачем – не знаю,
С Т я людям помогаю
Даже в сильный летний зной.
С Л всегда и всем мешаю,
Не дружите вы со мной.
(день, пень, тень, лень)
С
Б –мучительной бываю,
С М – одежду пожираю,
С Р – актеру я нужна,
С С – для повара важна.
(боль, моль, роль, соль)
8 конкурс:
«Скажи быстро» (каждый участник команды говорит скороговорку)
Максимальное кол-во баллов – 6
·
Милая Мила мылась мылом, намылилась, смыла
– так мылась Мила.
·
Во дворе трава, на траве дрова, не руби
дрова на траве двора.
9 конкурс: «
Юный художник» (один участник команды рисует на доске пословицу, а команда
угадывает)
Правильный ответ – 5 баллов
§ За
двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь
§ Что
написано пером, того не вырубишь топором
10 конкурс:
«Угадай учителя» (в вазочке лежат бумажки с именами учителей, один участник
вытаскивает бумажку и, не называя учителя, описывает его, команда угадывает,
затем ход передается другой команде)
Каждый правильный ответ – 2 балла, время – 2 минуты
Учитель:
Вот и закончилась игра,
Результат узнать пора.
Кто же лучше потрудился
И в итоге отличился?
У жюри сомнений нет:
Все ребята молодцы!
Слово мы даем жюри.
Жюри объявляет результаты игры.
Награждение команд.
Учитель:
Дорогие ребята! Вы все сегодня доказали, что любите русский язык и хорошо его
знаете. Надеюсь, что сегодняшняя игра не только доставила вам удовольствия, но
и повысила ваши знания, приобщила к богатству русского языка и вызвала к нему
интерес. Вы все молодцы! Спасибо за игру! Желаю всем дальнейших успехов и
побед!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.