Внеклассные мероприятия: День Влюблённых

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ «ДЕНЬ ВЛЮБЛЕННЫХ»

                                                 Кирпичникова Е.Н., классный руководитель

Цель: создать условия для развития творческих и коммуникативных способностей учащихся; способствовать воспитанию культуры взаимоотношений между юношами и девушками.

Оформление зала: учебная доска украшена сердцами и Амурами, сделанным из бумаги, на стенах зала расположены фигуры в виде сердец, на которых напечатаны стихи о любви (Приложение 1), воздушные шары, у входа в зал всем входящим дарят бумажные сердца, разрезанные пополам.

Оборудование: телевизор, DVD, фотоаппарат, CD-диск, листы с заданиями, четверостишиями, сердца с номинациями, валентинки, сувениры.

Музыкальное оформление: сборник песен «Романтический коктейль».

Предварительная работа:

Задания учащимся по группам:

1. Найти информацию о празднике День святого Валентина.

2. Оформить зал по теме классного часа.

3. Подобрать музыкальное сопровождение.

4. Подготовить стихи о святом Валентине.

Всем учащимся:

        Изготовить “валентинки” с пожеланиями, подарки в виде сердца.

Определить жюри из состава педагогов и обучающихся для оценивания конкурсов.

Форма: конкурс

Ход классного часа:

Ведущий:

     Любовь, любовь – гласит преданье –

     Союз души с душой родной,

     Их единенье, сочетанье,

     И роковое их слиянье,

     И…поединок роковой…

                                    (Ф.И.Тютчев)

Всем известны эти строки о любви. Да, любовь – одно из самых возвышенных, благородных и прекрасных человеческих чувств. Она неповторима и вечна, как жизнь. Настоящая любовь всегда бескорыстна и самоотверженна. “Любить, - писал Л.Н.Толстой, - значит жить жизнью того, кого любишь”.

Каждый год 14 февраля мы отмечаем День святого Валентина. Этот праздник ведет свою историю с XV века. Еще его называют “Днем всех влюбленных”. Этот день стал одним из самых любимых праздников за рубежом и в нашей стране.

Сегодня мы определим  пары по номинациям, которые будут участвовать в конкурсах. По итогам испытаний будут названы победители – Валентин и Валентина.

При входе юноши и девушки получили  половинки бумажных сердец, разрезанных пополам. Ваша задача — найти вторую половинку, а значит — создать пару. Все пары становятся участниками конкурсов. Определять победителей будет жюри. Каждый конкурс оценивается в 5 баллов. В перерывах между конкурсами, пока жюри подводит итоги, предлагаем послушать стихотворения о любви.

Конкурс «Знакомство». Каждая пара должна продемонстрировать придуманный рассказ о знакомстве друг с другом, на подготовку даётся 5 минут.

Чтец 1:

Еще томлюсь тоской желаний, 

Еще стремлюсь к тебе душой –

И в сумраке воспоминаний

Еще ловлю я образ твой…

Твой милый образ, незабвенный,

Он предо мной везде, всегда,

        Недостижимый, неизменный,

        Как ночью на небе звезда…

                         (Ф.И.Тютчев)

Конкурс “Пойми меня без слов”. Девушки становятся по одну сторону, а юноши по другую. Юношам выдаются листы с заданием: нужно при помощи жестов пригласить девушку: на балет, в театр, в цирк, на охоту, на пляж, в кино, посмотреть боевик. Пары готовятся 5 минут.

Чтец 2:

Верь в великую  силу любви!..  

Свято верь в ее крест побеждающий,    

В ее свет, лучезарно спасающий

        Мир, погрязший в грязи и крови…

 Верь в великую силу любви!..

                                    (С.Я.Надсон)

Конкурс “Сочините стихотворение”. На листочках начало четверостишия, которое необходимо продолжить:

“В день святого Валентина

Вижу странную картину…”

На подготовку даётся 5 минут, затем пары зачитывают свои стихи.

Чтец 3:

          Эта песня никем не воспета,

          И без песен печаль улеглась.

          Наступило прохладное лето,

          Словно новая жизнь началась.

          Сводом каменным кажется небо,

          Уязвленное желтым огнем,

          И нужнее насущного хлеба

          Мне единое слово о нем.

          Ты, росой окропляющий травы,

          Вестью душу мою оживи –

          Не для страсти, не для забавы –

          Для великой земной любви!

                                 (А.Ахматова)

Конкурс “Ответьте на вопросы”. Каждой паре предлагается один вопрос, за каждый правильный ответ присуждается 1 балл.

1.     Какой из перечисленных цветов означает болтливость?

Тюльпан, Колокольчик, Одуванчик.

2.     Найдите, пару Золушке?

Принц, Клавдий, Нищий.

3.     Какой из перечисленных ниже цветов означает застенчивость?

Красная роза, Пион, Мимоза.

4.     Какой из перечисленных ниже цветов означает молчание?

Астра, Белая Роза, Тюльпан.

5.     Найдите пару Дон-Кихоту?

Манон Ласко , Изольда, Дульсинея.

6.     У какой невесты свахой была мышь? Дюймовочка.

7.     В какой сказке принц своим поцелуем разбудил принцессу?  Спящая красавица.

Конкурс “Песни о любви”. Парам предлагается спеть отрывки из песен, где есть слова о любви. Проигрывает тот, кто не сможет продолжить конкурс.

Конкурс «Статуя любви». Участникам необходимо изобразить статую любви.

Чтец 4:

 Любовь – она бывает разной.

 Бывает отблеском на льду.

 Бывает болью неотвязной.

 Бывает яблоней в цвету.

 Бывает вихрем и полетом.

 Бывает цепью и тюрьмой…

 Мы ей покоем и работой,

 И жизнью жертвуем самой!

Чтец 5:

 Но есть ещё любовь такая,

 Что незаметно подойдет

 И, поднимая, помогая,

 Тебя сквозь годы поведет

 И будет до последних дней

 Душой и совестью твоей.

Ведущий:

Для подведения итогов слово предоставляется жюри. Каждой паре присуждаем одну из номинаций: “Самая обаятельная”, “Самая веселая”, “Самая сообразительная”, «Самая умная», «Самая скромная»,  «Самая остроумная». Победителей объявляем Валентином и Валентиной. Вручаем валентинки и сувениры. На этом наш праздник подходит к концу. Ещё раз поздравляем всех с Днём влюблённых! (Приложение 3)

 Желаем счастья в этот день,

 Тепла от всех, кто будет рядом.

 Улыбок светлых на лице

 И солнечных лучей в придачу!

Приложение 1

Стихи о любви  

1. Я не могу без тебя жить!

    Мне и дожди без тебя – сушь,

    Мне и в жару без тебя – стыть.

    Мне без тебя и Москва – глушь.

    Мне без тебя каждый час – с год:

    Если бы время мельчить, дробя!

    Мне даже синий небесный свод

    Кажется каменным без тебя.

    Я ничего не хочу знать –

    Бедность друзей, верность врагов.

    Я ничего не хочу ждать,

    Кроме твоих драгоценных шагов.

2.  Как мне легко, как счастлив я в тот миг,

     Когда, мой друг, речам твоим внимаю

     И кроткую любовь в очах твоих,

     Задумчивый, внимательно читаю!

     Тогда молчит тоска в моей груди

     И нет в уме холодной укоризны.

     Не правда ли, мгновения любви

     Есть лучшие мгновенья нашей жизни!

                                            (И.С.Никитин)

3. О небо, я клянусь, она была

    Прекрасна!.. Я горел,  я  трепетал,

    Когда кудрей, сбегающих с чела,

    Шелк золотой рукой своей встречал,

    Я был готов упасть к ногам ее,

    Отдать ей волю, жизнь, и рай, и все,

    Чтоб получить один, один лишь взгляд,

    Из тех, которых все блаженство – яд!

                                     (М.Ю.Лермонтов)

4.  Еще томлюсь тоской желаний,

     Еще стремлюсь к тебе душой –

     И в сумраке воспоминаний

     Еще ловлю я образ твой…

     Твой милый образ, незабвенный,

     Он предо мной везде, всегда,

     Недостижимый, неизменный,

     Как ночью на небе звезда…

                             (Ф.И.Тютчев)

5.  Ты рядом, и все прекрасно:

     И дождь, и холодный ветер.

     Спасибо тебе, мой ясный,

     За то, что ты есть на свете.

     Спасибо за эти губы,

     Спасибо за руки эти,

     Спасибо тебе, мой любый,

     За то, что ты есть на свете.

     Мы рядом, а ведь могли бы

     Друг друга совсем не встретить…

     Единственный мой, спасибо

     За то, что ты есть на свете.

                           (Ю.Друнина)

6.  …Ты только сумей  полюбить!

     Увидишь, как сила твоя прибывает,

     Узнаешь, как весело жить,

     Ты станешь свободней и шире,

     Поймешь, что силен и богат,

     И что-то внезапно изменится в мире,

     Он станет прекрасней стократ…

                                        (М.Алигер)