Внеклассное мероприятие для учащихся 5-7 классов "Географический марафон"

Игра «Географический марафон»

для учащихся 5-7 классов

Дата проведения 24.01.2018 года

Место проведения  МКОУ Квашнинская СОШ

1 станция «Топографическая» (всего 51 балл)

1 задание (12 баллов) «Топографическое лото»:

«Топографическое лото»

2 задание (26 баллов) «Топографическая карта»:

По прочитанному тексту начертите маршрут путешествия (маршрутная съёмка), соблюдая все правила построения топографического плана,  нами изученные. Первая точка движения находится в центре листа внизу на уровне надписи :

МАСШТАБ-  1: 10 000,

                         в 1см—100м.

План вычерчивается снизу вверх:

«Мы отправляемся в поход от отдельно стоящего лиственного дерева. Точка №1. Идём на СВ  800м по лугу. Подошли к озеру. Точка №2. От  т.№2 идём на СЗ 800м по кустарнику. Подошли к болоту. Точка №3.  От т.№3 идём по А 180^˚ , 550м по пашне. Справа с В, на середине пути озеро. Вот мы подошли к Точке№4 РОДНИКУ. От т.№4 идём по А 270⁰ , 550м по фруктовому саду. Подошли к хвойному дереву. Точка №5. От т.№5 возвращаемся к т.№1 и идём по вырубленному лесу.»

Определите направление, по которому нужно вернуться в точку №1, и расстояние последнего этапа в метрах. Подпишите полученные данные на схеме.

3 задание (13 баллов) «Топографический диктант»:

Спишите , заменяя выделенные слова условными знаками

Здравствуй , Ваня!

Недавно мы  приехали погостить в деревню.  Наш дом __________ стоит левее грунтовой дороги, которая пересекает сосновый лес___________. На опушке леса стоит заброшенная деревянная мельница__________, а рядом с ней –колодец_________. По обе стороны  мельницы  раскинулись заросли кустарника___________, за ними- фруктовый сад _________ и наша пасека________. Все лето мы купались в реке_______, на ней очень крепкий металлический мост_________ с которого мы обычно ныряем,а недалеко от нее очень красивая  каменная церковь____________ ,  но рядом – крутой овраг________, а за ним болото__________.

Приехать к нам ты можешь по железной дороге______________.

2 станция «Ориентирование» (всего 3 балла)

Задание 1. Определите букву по азимуту 310˚

Задание 2. Определите азимут на букву А

Задание 3. Определите азимут по карте используя транспортир от пристани на реке Мечота до скотного двора с.Добрынино

3 станция «Климатическая» (всего 19 баллов)

Задание 1 (7 баллов)

Узнай климатический пояс по описанию, впиши его название:

1.      Господствуют ________________________воздушные массы, температура воздуха +24... +28 °С. Постоянные ветры -пассаты. Годовая сумма осадков от 1000 до 3000 мм, а на наветренных склонах гор достигает 6000 мм.

Климатический пояс - ______________________________

2.      На материках жаркое до + 40 °С лето и прохладная зима +15 °С, осадков выпадает менее 250 мм. Лето над океанами тёплое +20... +27 °С, а зима прохладная +10... +15 °С, осадков выпадает немного.

Климатический пояс - ________________________________

3.      Господствуют _________________________ воздушные массы. Лето в морской климате до +20 °С, а зима тёплая от +5 °С осадков от 500 до 1000 мм. В континентальном климате лето жаркое +26 °С, а зима холодная до -24 °С, осадков 200-450 мм.

Климатический пояс - _________________________________

4.      Преобладают восточные ветры. Осадков очень мало. В Арктике от -40 °С зимой до 0 °С летом. В центральных районах Антарктиды -50... -60 °С, на побережье -10 °С

Климатический пояс - _________________________________

5.      Температура воздуха столь же высока и имеет такую же малую годовую амплитуду, как и в экваториальном климате. Осадки распределяются очень неравномерно.

Климатический пояс - _________________________________

6.      Средняя месячная температура летом выше 23 °С, зимой от 3 °С и выше, возможны заморозки до −1 ... −5 °С, а иногда и морозы  до −15 ... −20 °С. Осадки распределяются неравномерно.

Климатический пояс - ________________________________

7.      Очень холодная зима, средняя температура самого холодного месяца  -38˚С; лето короткое, прохладное и сухое.

Климатический пояс - ________________________________

Задание 2 (8 баллов)

Опишите погоду используя условные знаки

,,

Задание 3 (4 балла)

Определите тип климата, используя климатограммы

4 станция «Контурная карта» (всего 16 баллов)

Задание 1 (16 баллов)

Определи географические объекты по космическому снимку и нанеси их названия на контурную карту

5 станция «Геопонятия» (всего 21 балл)

Задание 1

Установи соответствие (21 балл)

1.	Планом местности	Й	чертёж, который изображает земную поверхность сверху в уменьшенном виде. На нем условными знаками показывают, чем заняты участки местности, какие на них размещены объекты
2.	Масштабом	Ц	дробь, у которой числитель единица, а знаменатель – число, указывающее, во сколько раз расстояние на плане меньше, чем на местности.
3.	Азимут	У	угол между направлением на север и на какой-нибудь предмет местности, величину которого выражают в градусах и отсчитывают от севера вправо, по ходу часовой стрелки.
4.	Относительная высота	К	превышение по отвесу одной точки земной поверхности к другой.
5.	Абсолютная высота	Е	называют превышение точки земной поверхности по отвесу над уровнем моря (или океана), принимаемого за 0.
6.	Горизонтали	Н	условные линии на плане, вдоль которых абсолютная высота не изменяется.
7.	Планшет	Г	– это лист фанеры или картона с компасом
8.	Географическая карта	Ш	– плоское, сильно уменьшенное изображение земной поверхности, на котором географические объекты показаны условными знаками
9.	Меридианы	З	кратчайшая линия, условно проведённая на поверхности Земли от одного полюса к другому
10.	Параллели	Х	линии, условно проведенные по поверхности Земли параллельно экватору
11.	Географическая широта	Ф	величина дуги меридиана в градусах от экватора к полюсам
12.	Географическая долгота	В	величина параллели в градусах от начального медиана до заданного места
13.	Координаты	А	Широта и долгота  точки земной поверхности
14.	литосфера	П	Оболочка, состоящая из земной коры и части верхней мантии
15.	Магматические горные породы	Р	Горные породы, образовавшиеся из расплавленной магмы
16.	Метаморфические горные породы	О	Горные породы, претерпевшие изменения на глубине
17.	жерло вулкана	Л	Канал, по которому поднимается магма
18.	Кратер	Д	Место, где заканчивается жерло, через него на поверхность вырываются газы и водяной пар, вылетает вулканическая пыль, огромные тучи пепла, камни, изливается магма.
19.	Лава	Ж	излившаяся на поверхность магма
20.	Гора	Э	выпуклая форма поверхности с хорошо выраженной вершиной, подошвой, склонами
21.	равнина	Я	Части поверхности земной коры с различием относительных высот не более 200 м

6 станция «Геология» (всего 16 баллов)

Задание 1 (16 баллов)

Определи горные породы и распредели их по происхождению

7 станция «Рельеф» (всего 8 баллов)

Задание 1 (8 баллов)

Гималаи	Джомолунгма	8848
Большой Водораздельный хребет	Косцюшко	2228
Восточно-Африканское плоскогорье	Килиманджаро	5895
Анды	Аконкагуа	6960
Кордильеры	Мак-Кинли	6194
Элсуорт	м. Винсон	4892

8 станция «Координатная» (всего 18 баллов)

Задание 1 (6 баллов)

Задание 2  (4 балла)

Задание 3  (8 баллов)

9 станция «Экологическая» (всего 16 баллов)

Задание 1 (16 баллов)

Узнай по фотографии животных/растения из Красной Книги Камышловского район, запиши название

10 станция «Геоошибки» (всего 10 баллов)

Задание 1 (10 баллов)

Найти и исправить ошибки, а также выписать из текста географические понятия и дать им определения.

Текст содержит 5 ошибок и 5 понятий, следовательно, за этот конкурс команда может заработать 10 баллов

Гидросфера – это воздушная оболочка Земли. Здесь находятся любимые места обитания морских черепашек, которых называют красивым именем – морена. Больше всего эти животные любят плескаться в пресных бессточных озёрах вроде Мёртвого моря.

Летом они собираются большими группами на полуострове Гольфстрим и отправляются на отдых в заросли кораллов, которых всегда в достатке в водах Красного моря, имеющих слабую солёность.

11 станция «Великие географические открытия» (всего 16 баллов)

Задание 1 (8 баллов)

Узнай путешественника по портрету

Задание 2 (8 баллов)

Узнай путешественника по описанию маршрута, впиши его имя

1.      Его соотечественники очень боялись плыть на юг: моряки считали, что там их встретит Море мрака, царство Дьявола; что за экватором невозможно дышать и они неминуемо погибнут. Преодоление каждой мили в южных широтах было победой над страхом. Снаряженные экспедиции шаг за шагом исследовали берег Африки – остова Зелёного мыса, земли современной Гвинеи, Серры-Леоне, Ганы.  В 1488 году португальский мореплаватель достиг южной оконечности Африки, назвав её мысом Доброй Надежды.

Имя путешественника: _________________________________

2.      В 1498 году корабли португальского адмирала, обогнув мыс Доброй Надежды, впервые прошли вдоль восточного побережья Африки. В районе Мозамбика он нанял известного арабского лоцмана Ахмеда ибн Маджида, которые привёл португальцев в индийский порт Каликут, где они закупили большое количество пряностей. Разведав восточный путь в Индию, португальцы активно начали закрепляться в этом регионе. Они поставили себе задачу найти путь к Островам пряностей.

Имя путешественника: ____________________________________

3.      Продолжая свой путь, моряки обнаружили чрезвычайно сложную систему проливов между Американским материком и Огненной Землёй, в которых три недели искали проход, названный теперь именем адмирала. Это был настоящий лабиринт обледеневших фьордов. В ноябре 1520 года суда вышли, наконец, в Тихий океан. Моряки ликовали, не подозревая, что главные испытания ещё впереди. Им предстояло пересечь самый большой водный массив Земли, но запасы еды и воды были на исходе, большая часть экипажа погибла от голода и жажды.

Уцелевшие достигли Филиппинских островов, где местные жители снабдили их всем необходимым. В благодарность за приём адмирал поддержал местного раджу в его распрях с жителями острова и погиб там в стычке от удара копья.

Испанские солдаты, вооружённые аркебузами, даже не сумели отбить у воинов местного племени тело своего адмирала.

Имя путешественника: ______________________________________

4.      В XVIII веке на поиски загадочного Южного материка на корабле «Индевор» отправился знаменитый английский мореплаватель. В 1770 году он объявил восточное побережье Австралии британским владением.

Имя путешественника: _________________________________________

5.      Пока европейцы осваивали Новый Свет, русские землепроходцы шагнули в Сибирь. В 1581 году казак с дружиной перешёл Уральские горы и положил начало географическим открытиям Сибири.

Имя путешественника: ________________________________________

6.      В 1639 году отряд этого путешественника вышел к берегам Охотского моря, там был основан Охотск – первый русский порт на Тихом океане.

Имя путешественника: _________________________________________

7.      29 февраля 1909 г начался пеший штурм макушки мира. Это был ад. Перед путниками разверзались черные полыньи, вздымались торосы высотой до 18 метров, ветер выл и сбивал с ног. Экспедиция двигалась со скоростью 12 миль в день. Они ели своих собак, спали в снегу. Эскимос Кудлукто в ссоре застрелил исследователя Росса Марвина. Первооткрыватель частями отправлял спутников назад, пока 1 апреля не отослал последнего белого – Боба Бартлета. Суровый полярник заплакал – но подчинился. Он знал, что первооткрыватель скорее убьет его, чем разделит с кем-нибудь свой триумф. Негра и индейцев тот за людей не считал.

Имя путешественника: _______________________________________

8.      В феврале 1911 года судно «Фрам» («Вперёд») доплыло до Китовой бухты.  А 19 октября  путешественник вместе с четырьмя компаньонами, четырьмя санями и тринадцатью собаками двинулись в путь. По маршруту они разместили семь складов. Путь помечали вяленой рыбой, служившей пищей при необходимости. Им удавалось двигаться со скоростью 40-60 километров в день. И 14 декабря  они победоносно стояли на Южном полюсе, людские голоса впервые в истории нарушили тишину самой южной точки Земли.

В это же время к южному полюсу шла английская экспедиция во главе с Робертом Скоттом – очень деятельным, знающим и сильным человеком. Его команда добралась до южного полюса  на 1 месяц позже. Но экспедиция погибла из-за ошибок при подготовке.

Имя путешественника: ________________________________________

12 станция «Краеведческая» (всего 54 балла)

Задание 1(7 баллов)

Запиши имена  Почетных граждан Камышловского района

Задание 2 (47 баллов)

Ответь на вопросы

№	Вопрос	Ответ
1.	Когда появилась Камышевская слобода?	Август 1668 года
2.	Какое отношение к нашему району имеет Семён Будаков?	Приказчик Пышминской слободы Семён Будаков возобновил постройку Камышевской слободы
3.	С какими территориями граничит наш район?	Пышминским районом Талицким Богдановичским Сухоложским Курганской областью
4.	Какова площадь нашего района?	Около 2300 кв.км
5.	Каково население нашего района?	28 000 человек
6.	Сколько поселений в Камышловском районе?	5
7.	Сколько населённых пунктов в Камышловском районе?	53
8.	Какова протяженность района с севера на юг и с запада на восток?	70 км 40 км
9.	Каково расстояние от Камышлова до Екатеринбурга?	Около 150 км
10.	Какими природными ресурсами богат район?	Трепел Опока Песок Гравий Торф Лечебные грязи Минеральная вода
11.	Какие болезни лечат с помощью обуховской воды?	Болезни почек Мочекаменную болезнь Врождённые патологии Болезни печени и желудочно-кишечного тракта Органов пищеварения Сахарный диабет
12.	Назовите государственные памятники природы в нашем районе?	Камышловский бор Никольский бор Пышминское болото Яланское болото Болото Суварыш
13.	Где на территории района обнаружены городища древних людей?	Около Баранниковой За Коровяковой Напротив села Калиновского
14.	Кому в нашем районе присвоено звание Героя Советского Союза?	Чертов А.А. (из с.Раздольное)
15.	Кто является кавалером Ордена Славы трёх степеней?	Озорнин Н.М. (из с.Калиновское)
16.	В каком виде спорта Андрей Казанцев стал чемпионом мира?	Суточный бег
17.	В каком виде спорта прославил наш район Евгений Белов?	Лыжные гонки
18.	Какой известный писатель жил в Камышлове?	Бажов П.П.
19.	Сколько школ на территории района?	13
20.	Назовите имя главы района?	Баранов Евгений Александрович
21.	Назовите имя председателя районной думы?	Готкис Людмила Григорьевна
22.	В каком году у района появился герб и флаг?	2008 г.
23.	Что изображено на флаге и гербе Камышловского района?	Камыш Цепь вода

13 станция «Масштабная», «Ребусная» (всего 25 баллов)

Задание 1 (1 балл)

Определи по карте расстояние

Задание 2 (24 балла)

Отгадай ребусы

Ответ: Колумб

Ответ: Ангора

Ответ: Днепр

Ответ: Кама

Ответ: Уфа

Ответ: Белая

Ответ: Токио

Ответ: ландшафт

Ответ: столица

Ответ: Сахара

Ответ: Куба

Ответ: Панама

Ответ: глобус

Ответ: Австралия

Ответ: Волга

Ответ: карта

Ответ: Волга

Ответ: масштаб

Ответ: Африка

Ответ: Австралия

Ответ: Арктика

Ответ: экватор

Ответ: Байкал

Ответ: Одесса

№	Название станции	Максимальное количество баллов
1	Топографическая	51
2	Ориентирование	3
3	Климатическая	19
4	Контурная карта	16
5	Геопонятия	21
6	Геология	16
7	Рельеф	16
8	Координатная	18
9	Экологическая	16
10	Геоошибки	10
11	Великие географические открытия	16
12	Краеведческая	54
13	Масштабная Ребусная	25
	ИТОГО за игру:	281