Внеклассное мероприятие. Интеллектуальная игра по русскому языку и литературе «Умники и Умницы» в 5 классе.

• 1 слайд

  Интеллектуальная игра
  ПОДГОТОВИЛА: УЧИТЕЛЬ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ
  Тельпиз Светлана Петровна
  

• 2 слайд

  Цели мероприятия:
   
  с помощью интеллектуальной игры проверить степень овладения программным материалом учащимися 5-х классов;
  прививать учащимся интерес и любовь к русскому языку и литературе;
  развивать познавательный интерес к русскому языку;
  воспитывать навык взаимодействия во время игры в группе (команде).
  

• 3 слайд

  Участники делятся на 2команды до 5-6 человек. Побеждает та, которая набирает наибольшее количество очков. 
  Правила игры:
  На игровом поле —5 категорий, в каждой — по 5 вопросов разного уровня сложности (оценены баллами от 10 до 50).
  Члены команды выбирают категорию, затем вопрос. Вопросы задаются по очереди. На обдумывание отводится 10-20 секунд в зависимости от уровня сложности вопроса.
  Если ответ правильный, то команда получает баллы соответственно номиналу вопроса. Если ответ неправильный, то возможность ответа переходит к другой команде (времени на обдумывание не даётся).
  

• 4 слайд

  10
  20
  30
  40
  50
  10
  20
  30
  40
  50
  10
  20
  30
  40
  50
  10
  20
  30
  40
  50
  10
  20
  30
  40
  50
  «Члены предложения»
  «литературная
  страничка »
  «Фонетика»
  «Морфология»
  «Лексика»
  

• 5 слайд

  Какой член предложения не относится к главным?
  А) Дополнение Б) Подлежащее В) Сказуемое
  
  ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
  10
  Какой член предложения является лишним?
  А) Дополнение Б) Определение В) Сказуемое Г)Обстоятельство
  

• 6 слайд

  Сколько членов предложения в русском языке?
  А) 10 Б) 5 В) 2
  ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
  20
  Существительное в В.п. без предлога является
  А)подлежащим
  Б)обстоятельством
  В) дополнением
  

• 7 слайд

  ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
  30
  Назови правило постановки знака препинания в данном предложении.
  Кишинев- столица Молдовы.
  Существительное в В.п. без предлога является
  А) подлежащим
  Б) обстоятельством
  В) дополнением
  Найди предложение, где существительное в В.п.без предлога.
  Светит ярко солнце. Люблю грозу в начале мая.
  Мне хорошо дома.
  

• 8 слайд

  ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
  40
  Расставь слова в нужном месте в предложении.
  Светится за глаз злющих кустами пара.
  
  Расставь слова в нужном месте в предложении.
  По девочка идёт хорошая лесу.
  

• 9 слайд

  ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
  50
  Добавьте сказуемое в предложение. Весна на лугу разноцветный ковер.
  Добавьте обстоятельство в предложение. Осень одаривает леса краской.
  

• 10 слайд

  10
  Морфология- это наука о:
  А) звуках речи
  Б) членах предложения
  В) частях речи
  Сколько частей речи в русском языке?
  А) 5 Б)10 В) 2
  «Морфология»
  

• 11 слайд

  20
  «Морфология»
  От прилагательных образуй имена существительные, которые называют людей.
  Богатый, хитрый, грубый, сильный, счастливый.
  От прилагательных образуй имена существительные, которые называют людей.
  Глупый, бедный, крепкий, веселый, трусливый.
  

• 12 слайд

  «Морфология»
  30
  Какое из данных существительных не имеет формы множественного числа?
  А) ракета Б) мука В) клетка
  Какое из данных существительных не имеет формы единственного числа? А) чашки Б) коньки В) стрелы
  
  

• 13 слайд

  «Морфология»
  40
  Какими не бывают прилагательные?
  А)маленькими Б) полными
  В) краткими
  Какой части речи слово мороженое?
  А) существительное Б) прилагательное
  В) местоимение
  

• 14 слайд

  «Морфология»
  50
  Докончи определение.
  Имя … - это часть речи, которая … предмет и … на вопросы …, что?
  Докончи определение.
  … - это часть речи, которая … действие предмет и … на вопросы …, …?
  

• 15 слайд

  «Лексика»
  10
  Как правильно сказать «Ждать у моря …»
  А) лодки Б) погоды В) рыбака
  Место, где скрещиваются улицы …
  А)наперсток Б) кольцо
  В)перекрёсток
  

• 16 слайд

  «Лексика»
  20
  Из букв слова «государство» составьте как можно больше слов ( имена существительные в И.п.)
  Из букв слова «государство» составьте как можно больше слов ( имена существительные в И.п.)
  

• 17 слайд

  «Лексика»
  30
  Переставляя буквы в данных словах, найдите анаграмму. Фирма, марка, глава.
  Анаграмма– слово или словосочетание, образованное перестановкой букв, составляющих другое слово: мука – кума, ямка – маяк, клапан – планка, кочерга – кочегар.
  Переставляя буквы в данных словах, найдите анаграмму. Забор, волос, ракета.
  

• 18 слайд

  «Лексика»
  40
  Перед вами картинка. Составьте 3 предложения, чтобы получился текст.
  Перед вами картинка. Составьте 3 предложения, чтобы получился текст.
  

• 19 слайд

  «Лексика»
  50
  1 группа выписывает словосочетания с прямым значением прилагательного. 2 группа – с переносным значением.
  Например: Зелёное яблоко; зелёный юнец;
  пылающий румянец; пылающий костёр; тяжёлый чемодан; тяжёлый взгляд, каменный столб, каменное сердце.
  

• 20 слайд

  «ФОНЕТИКА»
  10
  Что такое Ь?
  А) звук Б) буква
  Какое количество согласных букв содержится в русском алфавите?
  А) 10 Б) 2 В)21
  

• 21 слайд

  «ФОНЕТИКА»
  20
  Добавь в каждое слово ь
  
  Борис за угол стал.
  В слове ХЛОПУШКА «спряталось» слово …
  

• 22 слайд

  «ФОНЕТИКА»
  30
  В каком слове все согласные звуки звонкие?
  А) нос Б) пол В) гора
  В каком слове все согласные звуки глухие?
  А) свет Б) град В) степь
  

• 23 слайд

  «ФОНЕТИКА»
  40
  В каких словарях дается правильное произношение слов?
  А) в толковых Б) в орфоэпических
  В) в орфографических
  Какие звуки относятся к сонорным?
  А) р, л, м, н Б) я,е,ё,ю
  В) б,в,г,д
  

• 24 слайд

  50
  «ФОНЕТИКА»
  Найдите правильную транскрипцию. [в'есна], [зд'элат'], [собака]
  Найдите правильную транскрипцию.
  [ лодка], [ц в'иток]
  [рыбка]
  
  

• 25 слайд

  «литературная страничка »
  10
  Как сказать правильно?
  А) Отара пчёл
  Б) Рой пчёл
  В) Группа пчёл
  Иногда его вешают, задирают, везде суют, а иногда с ним остаются? Что это?
  А) пальто
  Б) деньги В) нос
  

• 26 слайд

  «литературная страничка »
  20
  Учитель зачитывает начало пословицы, а команда должна продолжить.
  Что посеешь, …
  Без труда, …
  С кем поведешься - …
  Учитель зачитывает начало пословицы, а команда должна продолжить.
  Любишь кататься- …
  За двумя зайцами погонишься - …
  Не имей сто рублей, …
  
  

• 27 слайд

  «литературная страничка »
  30
  Покажите жестами, телодвижениями, танцами смысл пословицы.
  Без труда не вытащишь и рыбки из пруда.
  Покажите жестами, телодвижениями, танцами смысл пословицы. Любишь кататься, люби и саночки возить.
  
  

• 28 слайд

  «литературная страничка »
  40
  Вставь слова вместо точек. Вороне как-то … послал кусочек ...
  Вставь слова вместо точек. Мы долго молча …,
  Досадно было, боя …,
  Ворчали … :
  

• 29 слайд

  «литературная страничка »
  50
  В течение 3-х минут проинсценировать отрывок из произведения, пройденного в 5 классе.