Инфоурок Русский язык КонспектыВнеклассное мероприятие "Интеллектуальный ринг"

Внеклассное мероприятие "Интеллектуальный ринг"

Скачать материал
библиотека
материалов

hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gif




Интеллектуальный ринг

в 6 классе


«Занимательный русский»









Интеллектуальный ринг

« Занимательный русский»

Цели проведения:

  1. Повторить теоретические знания и практические умения учащихся по русскому языку.

  2. Развивать сообразительность, творческие способности учащихся.

  3. Прививать интерес к языку.

1.Разминка.

- Какое слово состоит из трех слогов, а указывает на 33 буквы? (аз – бу – ка)

-В каких словах по сто согласных ? (сто – л, сто- г, сто – н)

-Какую часть слова можно в земле найти? (корень)

-В каком глаголе “нет” слышится сто раз? (сто – нет)

-Как большой дом сделать маленьким? (добавить суффикс “ ик ” : дом-ик)

-Какую строчку нельзя прочитать? (сделанную на швейной машинке)


2. «Орфоэпический микроскоп»

Учитель

  • Что изучает орфоэпия?


Задание № 1 11б.

После чтения стихотворения ответьте на вопросы:

  • Сколько речевых и сколько орфографических ошибок допущено в тексте?

  • Как правильно поставить ударение в форме сравнительной степени прилагательного КРАСИВЫЙ?


Между прочим

Говорил он, между прочим,

«Красивéе», «Мы так хóчим»,

«Дóсуг, шóфер, прóцент, зáем,

Квáртал, пóртфель, бюллетéнь»,

«Пóверх плана выполняем»,

«Агент звóнит целый день».


Задание № 2 6б.

Трудности часто возникают не только в выборе места ударения в различных формах имени прилагательного, но и в образовании этих форм, вы должны исправить ошибку.

Строгий – строгайший.

Добрый – добрейший.

Тихий – тихайший.

Храбрый – храбрейший.

Глубокий – глубокайший.

Богатый – богачейший.

Высокий – высочайший.

Скучный – скучнейший.

Редкий – редкейший.

Вечерний – вечернейший.

Древний – древнейший.


3.«Словообразовательный марафон» 8б.

Задание № 1. Образуй прилагательное.

В этой игре побеждает тот, кто быстрее и правильнее образует имена прилагательные от числительного ДВА и данных имён существительных.

ЗНАК

ЛИЦО

НОГА

ДВА



СЛОГ

СМЫСЛ

ВЕДРО

ГОД

ЛЕТО

Задание № 2 7б.

Образуйте от имени прилагательного имя существительное

Новый – новость.

Суровый – суровость.

Сосновый – сосна.

Полный – полнота.

Чёрный – чернота.

Красный – краснота.

Ясный – ясность.

Задание № 3 8б.

Предлагаются карточки с грамматическими примерами, которые нужно решить.

  1. + большой деревянный сосуд = ? (бабочка)

БА

+ пресноводное животное с клешнями = ? (барак)

+ приятный полезный напиток = ? (басок)

+ музыкальный звук = ? (батон)

С + хвойный лес = ? (сбор)

+ спрятанные ценности = ? (склад)

+ сражение = ? (сбой)

+ дом отдыха = ? (сдача)

4. Разминка 4 б.

(Ведущий читает стихотворение А.Шибаева “ Буква заблудилась ”. По 1-му человеку от команды- записывают на доске те слова, которые должны были быть в тексте, т.е. “заблудившиеся” буквы ставят на место).

Неизвестно, как случилось,
Только буква заблудилась:
Заскочила в чей-то дом
И хозяйничает в нем.
Но едва туда вошла
Буква-озорница,
Очень странные дела
Начали твориться:

1. Закричал охотник: “Ой!
Двери гонятся за мной!” (Звери)

2. Посмотрите-ка, ребятки,
Раки выросли на грядке. (Маки)

3. На виду у детворы
Крысу красят маляры. ( Крышу)

4. Тает снег. Течет ручей.
На ветвях полно врачей. (Грачей).

Задание № 4 Метаграмма. 4б.

А). С звуком С я не вкусна, соль-моль
Но в пище каждому нужна.
С М берегись меня, а то
Я съем и платье и пальто

Б). Я с Л смягченным - под землей,
Бываю каменный и бурый, уголь-угол
А с твердым – в комнате любой,
В геометрической фигуре.

Задание № 5 8 б.

Выделите окончания в словах.

Окно, доблесть, бег, ходить, красив, улыбаешься, метро, песок.




5. Лексическое лото

Задание № 1. Назовите антоним к словам: 15 б.

Враг -…, день-…, плач-…, въезд-…, вражда-…, наступление-…, батюшка-…

Позор-…, мать-…, свет-…, старт-…, гигант-…, недолет-…, различие -…, веселиться-…

  • Найдите антоним 5 б.

  1. 1. Близкий берег (далекий)

  2. 2. Близкий человек (чужой)

  3. 3. Веселая комедия (скучная)

  4. 4. Глубокий колодец (мелкий)

  5. 5 . Мелкая рыба (крупная)



Задание № 2 5 б.

  • Угадай слово по толкованию его лексического значения.


  1. Отколовшийся от ледника дрейфующий ледяной массив с глубоко погруженной подводной частью. (Айсберг)

  2. Небольшая книжка (брошюра)

  3. Дословная выдержка и какого либо текста. (Цитата)

  4. Основная часть слова (корень)

  5. Герой русских былин, совершающий воинские подвиги. (Богатырь)


Задание № 3 1б.

Назовите синоним слову ОЧИ. (Глаза)



Подведение итогов

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.