Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Внеклассное мероприятие к 70 -летию Победы
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Внеклассное мероприятие к 70 -летию Победы

библиотека
материалов

hello_html_m3f6d8314.gif




hello_html_ce5da6.gif




hello_html_31e9872f.gif

hello_html_2fdcf5e9.gif












hello_html_mbebcc42.gif







hello_html_m39fe0715.gif



Цели:

-расширить представления детей о Великой Отечественной войне;

-формировать положительное отношение к таким качествам, как патриотизм, самоотверженность, желание защищать Родину, неприятие попыток исказить и очернить историю войны;

-способствовать формированию у детей чувства сопричастности к истории и ответственности за будущее страны.

Оформление: запись звука метронома, песня «Дети войны», выстрел, песня «Саласпилс», песня «Тёмная ночь»

(Звук метронома.. На сцене за столиком-2 ведущих-старшеклассницы. В зале участники сценария и приглашённые-ветераны войны, бабушки учащихся, которые в годы войны были теми самыми детьми войны).

(В роли ведущих могут выступить учителя, если нет старшеклассников)

Ведущий 1: Война - жесточе нету слова.

Ведущий 2: Война - печальней нету слова.

Ведущий 1:

Когда вся Европа от гнёта дрожала,
От топота чёрных фашистских сапог,
Ты натиск сдержала!
Родная держава:
Всё вынес народ, всё стерпел
И всё смог.

(Представление ветеранов Великой Отечественной войны, присутствующих в зале)

У нас сегодня в гостях наш земляк, ветеран Великой Отечественной войны, участник сражения на Орловско-Курской дуге – Кондратов Николай Ильич.

Ведущий. Добрый день, уважаемые ветераны, участники тыла, гости!

70 лет прошло с того дня, когда весь мир услышал долгожданное: «Победа!» Не тускнеет этот праздник, он наполняется всё новым содержанием. Это праздник радости, свободы, братства.

Война — это бессмысленное уничтожение миллионов человеческих жизней.

Война- это стёртые с лица земли цветущие города и сёла.

Война — это слёзы матерей , вдов и сирот, бесчисленные страдания народные.

Мы все родом из войны. И те, кто воевал, и те, кто никогда не видел собственныыми глазами её ужасов и даже те, кто ещё не родился сейчас. Потому что она была и осталась. Одна на всех. На весь мир. На всех людей. Одна на всех, но каждому своя.

Июнь 41-го был тёплый, солнечный мирный.

Самый светлый,

Самый тёплый день в году,

Самый длинный день Земли-

Двадцать второго.

Спали дети,

Зрели яблоки в саду.

Вспоминаем, вспоминаем это снова.

Вспоминаем эту ночь и этот час-

Взрыв, что солнце погасил в кромешном гуле,

Сквозь повязки неумелые сочась,

Кровь народа заалела в том июне.

Шаг за шагом вспоминаем, день за днём,

Взрыв за взрывом, смерть за смертью, боль за болью,

Год за годом, опалённые огнём,

Год за годом истекающие кровью

ДА, ЗВУЧАТ КОЛОКОЛА

НА СВЯТОЙ РУСИ!

ГОРЯТ, ГОРЯТ СВЕЧИ ПО УСОПШИМ.

В КАЖДОМ ДОМЕ, В КАЖДОЙ ИЗБЕ,

В КАЖДОМ СКИТЕ…

ГОРЯТ, ГОРЯТ СВЕЧИ, И НЕ ЗАТУШИТЬ

ЭТУ ПАМЯТЬ НИКОМУ НА СВЕТЕ.

В июле 1943 года на территории села Медвежье, в здании церкви размещался военный госпиталь, в него поступали раненые в сражениях за окрестные населённые пункты, умершие от тяжёлых ран захоронены в братской могиле на территории сельского кладбища. До недавнего времени считалось, что здесь нашли свой покой 47 воинов.

Но согласно последних данных в братскую могилу весной 1957 года были перезахоронения из села Щербачи. 

В нём нашли свой покой 136 воинов. Из них известны имена 135, а один неизвестен.

hello_html_2e8736ea.jpg



Новикова Настя. Помянем всех. Кто не дожил до мира

Помянем стоя- мы у них в долгу

Михайлова Диана. Помянем всех, кто не дожил до мира,

Кто отдал жизнь за жизнь родной земли

Сальникова Настя. По именам, бойцов и командиров,

О ком курлычат в небе журавли.

Ведущий. Неугасима память поколений

И память тех, кого мы свято чтим.

Давайте, люди встанем на мгновенье

И в скорби постоим и помолчим.

(Минута молчания)

Ведущий. Пришло мирное время, но шрамы той войны остались в каждом городе и селе. Созданы мемориальные комплексы, места боёв отмечены обелисками, памятники с красными звёздами хранят имена погибших бойцов. Невозможно забыть те великие бедствия, которые война принесла нашей стране, нашему народу. Мы знаем какой ценой была завоёвана Победа, мы всегда будем помнить тех, кто отдал жизнь за Родину.

Михайлова Диана. На поле видном за версту,

Сражаясь, пал солдат.

Теперь бессменно на посту

Он держит автомат.

Стоит он к западу лицом,

Где за деревней сад

В бою отважным был бойцом

И не шагнул назад.

Сабаева Таня. Направлен взор его вперёд

Который год подряд

Народ со всех сторон идёт

К нему с поклоном в ряд.

Сальникова Настя. Он в гимнастёрке был одной,

Когда крушил врага

Ему так холодно зимой,

Когда кругом снега.

Новикова Настя. А потому ветвями ель,

Жалея, тянется к нему.

И мне так хочется шинель

Накинуть на плечи ему.

Михайлова Диана. Летят стремительно года...

Он в памяти живой.

Тропа к солдату никогда

Не зарастёт травой.

Ведущий. Нелегко досталась нам эта Великая Победа. Но воины выстояли и вышли победителями в жестокой схватке с фашизмом. И хочется, низко поклонившись сказать.

Слава тебе, победитель- солдат,

Ты прошёл через все испытанья

Не ради чинов и наград,

А чтобы избавить людей от страданья!

Только становится невыносимо горько от мысли. Что через 70 лет после того, как отгремели последние залпы Великой Отечественной, вновь матери России оплакивают своих сыновей- внуков и правнуков тех, кто подарил нам Победу в сорок пятом. А так хочется верить, что наконец-то восторжествует разум и человечество окажется от решения спорных вопросов с помощью силы.

Новикова Настя(читает стихотворение). Я сына родила не для войны...

Ведущий. Пусть светит солнце, поют птицы, цветут сады и зеленеют поля, но никогда — никогда не систят пули!

Ведь все мы приходим в этот мир, чтобы жить, и никто не смеет распоряжаться нашей жизнью!

Никакая, даже самая высокая, цель не может быть оправдана, если прлилась хотя бы одна капелька невинной крови.

Мы родились, когда всё было в прошлом.

Победе нашей не один десяток лет,

Но как нам близко то, что уже в прошлом.

Дай Бог вам, ветераны, долгих лет!

И каждый год душа болит, рыдает,

Когда нам память выдаёт слова.

Дух праздника в воздухе витает,

А на глазах печали пелена.

Спасибо вам, что мы войны не знали,

Что мы не слышим шума страшных лет,

Что вы нам жизнь своею жизнью дали!

Дай Бог вам, ветераны долгих лет!

Пусть помнят все про подвиг вашей жизни,

Пусть люди помнят ваши имена.

И пусть умолкнут войны, что есть в мире

В тот день, когда черёмуха цвела.

Да,- это праздник вашей седины,

Вы пережили много бед.

Поклон нижайший до самой земли.

Дай Бог вам, ветераны долгих лет!

Ведущий 2:

Не обожжённые сороковыми,
Сердцами вросшие в тишину,-
Конечно, мы смотрим глазами иными
На нашу большую войну.
Мы знаем по сбивчивым, трудным рассказам
О горьком победном пути.
Поэтому должен хотя бы разум
Дорогой страданья пройти.
И мы разобраться обязаны сами
В той боли, что мир перенёс.
Конечно, мы смотрим иными глазами -
Такими же, полными слёз.

(Звучит песня «Дети войны» в исполнении Т.Гвердцители).

На сцене учитель(Анисимова С.В.) в роли женщины-матери (на плечах - платок)читает стихотворение М. Джалиля "Варварство".

Они с детьми погнали матерей
И яму рыть заставили, а сами
Они стояли, кучка дикарей,
И хриплыми смеялись голосами.
У края бездны выстроили в ряд
Бессильных женщин, худеньких ребят.
Пришёл хмельной майор и медными глазами
Окинул обречённых:Мутный дождь
Гудел в листве соседних рощ
И на полях, одетых мглою,
И тучи опустились над землёю,
Друг друга с бешенством:
Нет, этого я не забуду дня,
Я не забуду никогда, вовеки!
Я видел: плакали, как дети, реки,
И в ярости рыдала мать-земля.
Своими видел я глазами,
Как солнце скорбное, омытое слезами,
Сквозь тучу вышло на поля,
В последний раз детей поцеловало,
В последний раз:
Шумел осенний лес. Казалось, что сейчас
Он обезумел. Гневно бушевала
Его листва. Сгущалась мгла вокруг.
Я слышал: мощный дуб свалился вдруг,
Он падал, издавая вздох тяжёлый.
Детей внезапно охватил испуг, -
Прижались к матерям, цепляясь за подолы.
И выстрела раздался резкий звук, (имитация выстрела)
Прервав проклятье,
Что вырвалось у женщины одной.
Ребёнок, мальчуган больной,
Головку спрятал в складках платья
Ещё не старой женщины. Она
Смотрела, ужаса полна.
Как не лишиться ей рассудка!
Всё понял, понял всё малютка.
- Спрячь, мамочка, меня! Не надо умирать! -
Он плачет и,как лист, сдержать не может дрожи.
Дитя, что ей всего дороже
Нагнувшись, подняла двумя руками мать,
Прижала к сердцу, против дула прямо:
- Я, мама, жить хочу. Не надо, мама!
Пусти меня, пусти! Чего ты ждёшь?-
И хочет вырваться из рук ребёнок,
И страшен плач, и голос тонок,
И в сердце он вонзается, как нож.
- Не бойся, мальчик мой. Сейчас
Вздохнёшь ты вольно.
Закрой глаза, но голову не прячь,
Чтобы тебя живым не закопал палач.
Терпи, сынок, терпи. Сейчас не будет больно.-
И он закрыл глаза. И заалела кровь,
По шее лентой красной извиваясь.
Две жизни наземь падают, сливаясь,
Две жизни и одна любовь!
Гром грянул. Ветер свистнул в тучах.
Заплакала земля в тоске глухой.
О, сколько слёз, горячих и горючих!
Земля моя, скажи мне, что с тобой?
Ты часто горе видела людское,
Ты миллионы лет цвела для нас,
Но испытала ль ты хотя бы раз
Такой позор и варварство такое?
Страна моя, враги тебе грозят,
Но выше подними великой правды знамя,
Омой его земли кровавыми слезами,
И пусть лучи его пронзят,
Пусть уничтожат беспощадно
Тех варваров, тех дикарей,
Что кровь детей глотают жадно,
Кровь наших матерей:

-Автор этого стихотворения татарский поэт Муса Джалиль был замучен фашистами в застенках Моабитской тюрьмы.

(На сцену выходят чтецы: 2 юноши и девушка в камуфляжной форме, девушка-санинструктор, юноша в форме партизана.

Юноша в военной форме читает стихотворение В.Кочеткова "В сожжённой деревне").

Под громкие крики ворон и грачей
Мы утром в деревню входили.
Маячили остовы чёрных печей.
Руины устало чадили.
И в редком разбросе лежали тела
В тени колоколенки древней.
Как будто бы смерть неохотно брала
Ясак с белгородской деревни.
И в этом ещё не дотлевшем аду,
Где горе уже накричалось,
Под старой берёзой у всех на виду
Ременная люлька качалась.
Играла малиновой медью колец
С июньскою синью небесной.
И тихо сидел годовалый малец
В той зыбке, плывущей над бездной.
Нет, он не кричал, ни о чём не молил,
Ко рту подтянув кулачонки.
И ветер, пропахший бедой, шевелил
Седые его волосёнки.
Как свечка, обугленный тополь горел,
И хлопья с него опадали.
А тихий мальчонка смотрел и смотрел
В какие-то дальние дали.
Поверх этой битвы и этой войны,
Поверх современности грозной
В далёкие дали, что нам не видны,
Смотрел не по-детски серьёзно.
Как будто дорогу свою примечал,
Забыв даже сглатывать слёзы.
А зыбка, как лодка о старый причал,
Стучала о скосок берёзы:
Я знаю, и вера, и правда живёт
На нашей планете любезной,
Покуда та зыбка, та лодка плывёт
Над гарью, над смертью, над бездной.

(Юноша в военной форме читает стихотворение А.Межирова "Ладожский лёд").

Страшный путь!
На тридцатой, последней версте
Ничего не сулит хорошего?!
Под моими ногами устало хрустеть
Ледяное, ломкое крошево.
Страшный путь!
Ты в блокаду меня ведёшь,
Только небо с тобой, над тобой высоко.
И нет на тебе никаких одежд:
Гол как сокол.
Страшный путь!
Ты на пятой своей версте
Потерял для меня конец,
И ветер устал над тобой свистеть,
И устал грохотать свинец:
-Почему не проходит
над Ладогой мост?!
Нам подошвы невмочь ото льда отрывать.
Сумасшедшие мысли буравят мозг:
Почему на льду не растёт трава?!
Самый страшный путь
из моих путей!
На двадцатой версте как я мог идти!
Шли навстречу из города сотни детей:


Сотни детей!
Замерзали в пути:
Одинокие дети на взорванном льду -
Эту тёплую смерть распознать не могли они сами
И смотрели на падающую звезду
Непонимающими глазами.
Мне в атаках не надобно слова "вперёд".
Под каким бы нам ни бывать огнём-
У меня в зрачках чёрный ладожский лёд,
Ленинградские дети лежат на нём.

(Девушка в военной форме читает стихотворение А.Ахматовой "Памяти Вали").

Щели в саду вырыты,
Не горят огни.
Питерские сироты,
Детоньки мои!
Под землёй не дышится,
Боль сверлит висок,
Сквозь бомбёжку слышится
Детский голосок.

(Девушка в форме санинструктора читает2 часть стихотворения А.Ахматовой).

Постучись кулачком - я открою.
Я тебе открывала всегда.
Я теперь за высокой горою,
За пустыней, за ветром и зноем,
Но тебя не предам никогда:
Твоего я не слышала стона,
Хлеба ты у меня не просил.
Принеси же мне ветку клёна
Или просто травинок зелёных,
Как ты прошлой весной приносил.
Принеси же мне горсточку чистой,
Нашей невской студёной воды,
И с головки твоей золотистой
Я кровавые смою следы.

(Юноша в форме партизана читает стихотворение Н.Карпова "1943").

Доныне в памяти тот год -
Военной гари стойкий запах, -
Когда в неволю, словно скот,
Враги везли детей на запад.
Живя на мизерном пайке,
Едва держались души в теле.
Из них в далёком далеке
Людское вытравить хотели.
А следом, в ужас лагерей,
Ночным осенним небосклоном
Летели души матерей
Над каждым страшным эшелоном.
Кругом военная страда
Светилась заревом багряным.
И лишь такие поезда
И не взрывали партизаны:

(Звучит песня "Саласпилс".

Выходят 4 девушки и читают воспоминания бывших узниц лагеря.).

(Звучит заключительная мелодия песни "Саласпилс". Ведущие зажигают 2 свечи).

Ведущий 1: Прошу всех встать.

Ведущий 2: Почтим минутой молчания память всех детей, погибших в годы войны.

(Звучит метроном). Прошу садиться.

Ведущий 2: Трудно, очень трудно при расставании сказать любимому мужу, сыну, отцу, брату "прощай". Если бы наперёд знать, что станет с ними, любимыми, там, на войне, в смертельной схватке с врагом.

( Звучит песня "Тёмная ночь").

Ведущий 1: Тыл тоже был, как передовая. Все, кто остался в тылу, взвалили на себя тяготы жизни: работали по 16-18 часов, растили детей. И с тревогой ждали, ждали вестей с фронта:

(На сцену выходят 3 девочки-почтальонки. На плече у них почтовая сумка, в которой лежит солдатское письмо, сложенное треугольником.

1 девочка: Письма с фронта:Они шли не в конвертах, на них не было марок. Они были сложены треугольничками. Вот так (достаёт письмо и показывает). В сумке моей были и другие письма, написанные лаконичным, канцелярским почерком: "Ваш сын, брат, муж пал смертью храбрых в боях за нашу Родину".

2 девочка: Мы должны были быть выносливыми, терпеливыми, милосердными. Мы первыми принимали к сердцу первые всплески бесконечной радости или беспредельного горя.

3 девочка: Нас ждали, ждали с нетерпением и затаённой тревогой измученные, исстрадавшиеся женщины и дети. Кроме писем и газет, мы носили пузырьки с нашатырным спиртом. Мы были и почтой, и скорой помощью.

Ведущий: В нашем зале присутствует Кобякова Мария Васильевна, 1940 года рождения. Она бережно хранит фронтовые письма своего отца Шишкина Василия Михайловича. С её разрешения мы прочитаем их сегодня.

(На сцену выходит старшеклассница и читает фрагменты из статьи Буркиной Т. "Письма с фронта ")

"Добрый день, дорогое моё семейство",-так начинал отец свои письма.А заканчивал словами: "Целую всех много раз и жму крепко правую руку. Ваш муж и отец". И в каждом письме выстраданное: "Галя. я вас вижу во сне каждую ночь, и что-то мне очень скучно, как вспоминаю про дом".

"Галя, береги здоровье. В работе сильно не убивайся, её век не переделаешь".

"Трудно сейчас. Пиши, Галя, я всегда тебе посоветую, как быть".

"Галечка, пришлось нам расстаться. Бог даст, скоро буду дома. Сильно не печалься. Пусть растут наши дети, да сама будь здорова. Я на тебя надеюсь, как сам на себя".

Отцовские наказы детям и добрые, и строгие: " Рая, слушайся маму, ей сейчас, кроме этого забот хватает. Учись в школе. Хоть и трудно, но ничего не поделаешь".

"Рая, учись только хорошо да слушай маму, не балуйся, а Вася и Маша тоже не балуйте шибко, но будьте проворны. Я знаю, что вам без меня трудно и очень скучно".

В письме от 20 декабря 1942 года отец писал: ":Бог даст, будем дома. Я что-то чувствую: к весне будем дома".

Но обстановка на фронте осложнялась. В январе 1943 года Василий Михайлович был направлен на Западный фронт.

"Я не один нахожусь здесь сейчас. Призывают миллионы народу на кровавую битву с проклятым гитлеризмом. Придёт тот час, та пора и время, когда я вернусь в своё родное семейство к своей дорогой жене и дорогим детям",- писал он в очередном письме.

В словах "Я вернусь" были и надежда, и заклинание, и вера в победу жизни над смертью.

"Разгромим немцев и будем жить по-новому, все вместе"- вера в эти слова согревала всех.

В письме от 25 марта 1943 года отец сообщал: "Нахожусь пока в тылу, далеко от фронта и от врага. Правда, находился на передовой дней 14, а сейчас отбыли на другое направление. В боях ещё пока не был. Но около боя близко так, как до Пади. Живу, конечно, понятно как: всяко приходится, на фронте лёгкого ничего нет". " за отличную службу и выполнение боевых задач получил от командира батальона благодарность".

": я ещё себя чувствую ничего, везде успеваю, справляюсь и часто вспоминаю твои слова: "Проворный и железный". Это, Галя, верно".

В последнем письме от 5 мая 1943 года отец писал: "Галечка, сообщу,чио нахожусь близко от боя, но в бою ещё не был пока. Живу ничего, как и вообще живут солдаты в лесу. На свежем воздухе весело. Ещё веселее. когда бьют из орудий, только на огне котелки подпрыгивают, но солдаты всё равно не тушуются".

А потом шли бои:
И семья получила похоронку.

(На сцену выходят юноша и девушка -чтецы в парадной форме..Девушка читает стихотворение Юрия Кузнецова "Возвращение")

Шёл отец, шёл отец невредим
Через минное поле.
Превратился в клубящийся дым-
Ни могилы, ни боли.
Мама, мама, война не вернёт:
Не гляди на дорогу.
Столб крутящейся пыли идёт
Через поле к порогу.
Словно машет из пыли рука,
Светят очи живые.
Шевелятся открытки на дне сундука-
Фронтовые.
Всякий раз, когда мать его ждёт,-
Через поле и пашню
Столб клубящейся пыли бредёт,
Одинокий и страшный.

(Юноша читает стихотворение Ю.Кузнецова "Чёрный хлеб")

Луна в грязи по колено. В чёрном снегу городок.
Заигранный, как пластинка, хрипел по утрам гудок.
А у ларьков по суткам составы очередей.
Хлеб выдавали по карточкам, и не было хлеба вкусней.
Мать его приносила, я её дома ждал.
Я в руки буханку тёплую, будто котёнка, брал.
Он обдирал мне дёсны и на зубах скрипел.
Я в детстве другого не видел, но горд, что его я ел.
Такой же дымный, колючий, прыщавый, сырой, рябой
В окопах отцам выдавали, и те уходили в бой:

Ведущий 1:

Кто-то родом из детства.
А вы - из войны.
Из народного бедствия, из его глубины.

(Учащиеся представляют своих бабушек и дедушек-детей войны, присутствующих в зале, а если таковых нет уже в живых, то можно показать фотографию и рассказать о них самим по плану:

Мою бабушку (моего дедушку) зовут:

Она (он) родилась (родился) в : году.

Где был отец во время войны?

Сколько детей было в семье, когда отец ушёл на фронт?

Краткие воспоминания о военном и послевоенном детстве, это если бабушки или дедушки присутствуют в зале)

Ведущий 2:

Продолжалась война, и продолжалась жизнь.
Как это было, как совпало:
Война, беда, мечта и детство:

Ведущий 1:

Сороковые, роковые,
Свинцовые, пороховые.
Война гуляет по России,
А вы совсем ещё малые.

(На сцену выходят 2 мальчика и девочка в парадной форме. Они читают стихи.)

1 чтец (стихотворение А.Карпова "Через долы и чащи")

Через долы и чащи,
Через чьё-то жильё,
Я всё чаще и чаще
Вижу детство своё.
Там пустынно и голо,
Там родимо до слёз,
Там свирепствует голод,
Как зимою мороз.
Не смеюсь, не играю,
Не читаю в тепле,-
Колоски собираю
На замёрзшей земле.

2 чтец (стихотворение А.Передреева "Я учился писать", посвящённое В.Астафьеву-писателю-фронтовику)

Я учился писать:

Мимо школы - колонны, колонны
Колыхались рекой
И впадали в невидимый фронт:
Я учился писать
Не спеша, с нажимом, с наклоном.
И скрипело стальное
Защитного цвета перо,
Я учился писать:
Лихорадочно били зенитки,
У войны отвоёвывая
Островки тишины,
И таскал я в карманах
Тяжёлые рваные слитки,
Как горячие метеориты войны.
Я учился писать:
Где-то плавились танки,
Где-то люди кричали,
Умирая в огне и в дыму:
Я учился писать
Изложения о Каштанке,
Я учился страдать
Над судьбою Герасима и Муму.
Я учился писать,
И хрустящие хлебные карточки
От себя отрывала
По клеточке
Мать,
Чтоб меня не тошнило,
Чтоб меня не шатало за партою.
Я учился писать.

3 чтец (стихотворение Г.Хомутова "Самодельные чернила")

Скорей, скорей оттаивайте,
Чернила наши самодельные.
И ничего вы не утаивайте
Про тыловые дни метельные,
Про наши беды неисчётные,
Про будни строгие и хмурые:
Скорей оттаивайте, чёрные!
Оттаивайте, красно-бурые!
Из бузины и жирной сажи,
Из бурой свёклы и из глины!
И мы напишем, мы расскажем
Свои житейские былины!
И нам чернила намекали
(Так нам казалось каждый раз),
Как будто перья мы макали
В траншейную слепую грязь,
В огонь и дым больших пожаров
Той фронтовой родной земли.
И строчки чёрные бежали,
И строчки красные текли.
А до Победы долго топать
Солдатам нашим до Берлина:
В чернилах копоть, копоть, копоть,
Огонь и дым, и кровь, и глина:

Ведущий 2:

А мы разобраться обязаны сами
В той боли, что мир перенёс.
Конечно, мы смотрим иными глазами-
Такими же, полными слёз.

(Звучит песня "Дети войны" в исполнении Т.Гвердцители.

Ведущий 1:

Рассыпалась в небе ракета,
Взлетела другая звездой.
Победа!
Победа!
Победа!
А хлеб на столе с лебедой:

Ведущий 2:

Какое же всё-таки счастье,
Забыв о ржаном калаче,
Качаться,
Качаться,
Качаться
Верхом на отцовском плече.

Ведущий 1:

Отгремела война, свой кровавый собрав урожай.
Сколько лет пронеслось,
Сколько новых забот пережито.

Ведущий 2:

Время мчится вперёд,
Время к новым спешит рубежам.
Но никто не забыт

Ведущие вместе: И навеки ничто не забыто.




















































Список использованной литературы.

  1. Великая Отечественная война в лирике и прозе. В 2 т.: Т.2- М.: Дрофа: Вече, 2002.

  2. В Саласпилсском лагере смерти. -Рига:Латвийское государственное издательство, 1964.

  3. Стихи Великой Отечественной. Мурманск, Кн изд-во,1974.


Автор
Дата добавления 24.04.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров62
Номер материала ДБ-050975
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх