Внеклассное мероприятие "Литературный турнир"

Литературный турнир.

Внеклассное мероприятие по литературе для 9 класса.

Проведено в рамках предметной недели русского языка и литературы учителем 1 категории Байдаковой И.В.

Данное мероприятие предназначено для учителей русского языка и литературы. Можно использовать как внеклассное мероприятие в 9-11 класса в рамках Недели русского языка и литературы, в конце года как повторение и закрепление изученного материала. 

Цели и задачи:

-  расширить и углубить знания учащихся о литературе 19 века

-развитие творческих способностей, логического мышления детей;

-повышение интеллектуального и культурного уровня, расширение кругозора учеников;

-повышение интереса к учебно-познавательной деятельности;

-формирование умения работать в группе, в команде, сотрудничать;

-формирование и развитие умения чётко и правильно формулировать ответы, быстро находить верное решение;

-воспитание чувства товарищества, взаимоуважения; толерантного отношения друг к другу.

Формируются две команды по 7 человек. В качестве домашнего задания они должны придумать название, эмблему и девиз своей команды, оригинальное представление.

Ход турнира:

       I.            Организационный момент.

    II.             Вступление.

Чтец: I.

Нам не дано предугадать,
Как слово наше отзовется,-
И нам сочувствие дается,
Как нам дается благодать…

Автор: Федор Иванович Тютчев 1869 г.

Слово ведущего:

С самого раннего детства и до глубокой старости вся жизнь человека неразрывно связана с языком, словом, литературой. Мы растем, идем в школу, поступаем в институт, целое море слов, целый океан речи подхватывает нас. Мы можем гордиться русским языком и русской литературой. Нашими соотечественниками созданы замечательные произведения литературы и искусства. Сегодня мы прикоснемся к их красоте и непреходящей ценности.

Давайте вместе приоткроем таинственный занавес – проведем турнир знатоков литературы среди учащихся 9 класса. Команды будут бороться за звание победителя.

В жюри – ученики 11 класса:

III. Турнирная программа.

1 тур «Представление команд».

Название, девиз, состав команд.

2 тур. Литература каждого народа начинается с устного народного творчества. Второй тур называется «Продолжи пословицу». Каждой команде предлагается продолжить пословицу (команды по очереди продолжают пословицы, названные ведущим):

Взялся за гуж … (не говори, что не дюж).

Заставь дурака молиться … (он себе и лоб расшибёт).

Кто обжёгся на молоке,( дует на воду).

Баба с возу – (кобыле легче).

Двум смертям не бывать, (а одной не миновать).

Голова завита, (да делом не занята).

Хочешь есть калачи - (не сиди на печи).

Бодливой корове (бог рог не дает).

В чужой монастырь (со своим уставом не лезь).

Ворон ворону( глаз не выклюет).

Всяк сверчок (знай свой шесток).

3 тур.  «Шерлок Холмс» (очки засчитываются той команде, которая быстрее даст правильный ответ).

Ведущий: - По описанию портрета литературного персонажа назовите героя, а также произведение и автора:

1.     Острижен по последней моде, как денди лондонский одет. (Онегин)

2.     Красавец в полном цвете лет, поклонник Канта и поэт. (Ленский).

3.     Дика, печальна, молчалива, как лань лесная, боязлива. (Татьяна).

4.      «Этот персонаж нельзя назвать положительным или отрицательным. Он, скорее, типичный представитель своего времени. Умен, хорошо образован. Он был такой тоненький, беленький, на нём мундир был такой новенький, что я тотчас догадался. Что он на Кавказе у нас недавно.. Славный был малый, только немного странен.»

Ответ:  М.Ю.Лермонтов «Герой нашего времени»

5.     «Из числа всей ее челяди самым замечательный лицом был дворник  …, мужчина двенадцати вершков роста, сложенный богатырем и глухонемой от рожденья. Барыня взяла его из деревни, где он жил один, в небольшой избушке. Герасим И.С.Тургенев «Муму».

6)В бричке сидел господин, не красавец, но и не дурной наружности, ни слишком толст, ни слишком тонок; нельзя сказать, чтобы стар, однако ж и не так, чтобы слишком молод. Въезд его не произвел в городе совершенно никакого шума и не был сопровожден ничем особенным.

Чичиков Гоголь «Мертвые души»

4 тур « Вспомним известные стихотворения»

Ведущий: - Сейчас прозвучат слова из строк известных стихотворений. Задача команд – в течение 1 мин. вспомнить и прочитать строфу этого стихотворения, название автора.

1.     Что кинул он в краю родном? ( Лермонтов Белеет парус…)

Белеет парус одинокой
В тумане моря голубом!..
Что ищет он в стране далекой?
Что кинул он в краю родном?..

2. Я не хочу печалить вас ничем. (Пушкин. Я вас любил)

Я вас любил: любовь еще, быть может,
В душе моей угасла не совсем;
Но пусть она вас больше не тревожит;
Я не хочу печалить вас ничем.
Я вас любил безмолвно, безнадежно,
То робостью, то ревностью томим;
Я вас любил так искренно, так нежно,
Как дай вам бог любимой быть другим.

5 тур «Чёрный ящик». Вы должны угадать, что лежит в ящике и кому принадлежит.

1.     Это предмет, с помощью которого злая мачеха хотела погубить царевну в «Сказке о мертвой царевне и семи богатырях». (Яблоко).

2.     «Он в том покое поселился,

       Где деревенский старожил

       Лет 40 с ключницей бранился,

       В окно смотрел и мух давил».

       В черном ящике находится приспособление, с помощью которого дядя Евгения Онегина давил мух. рюмка

     3. Это предмет, отправленный героиней романа Пушкина своему возлюбленному. Письмо Татьяны к Онегину.

6 тур Восстановить стихотворные строки по рифмам.

1 команда:                                             

Любви, надежды, тихой славы
Недолго нежил нас обман,
Исчезли юные забавы,
Как сон, как утренний туман.

2 команда                     

Посыпал пеплом я главу,

Из городов бежал я нищий,

И вот в пустыне я живу,

Как птицы, даром божьей пищи;

Ответы:  А.С.Пушкин «К Чаадаеву»,  М.Ю.Лермонтов «Пророк».

7 тур. По отрывку из произведения узнать название литературного произведения и назвать автора. Для ответа на вопрос дается 30 секунд. Правильные ответы оцениваются 1 баллом.

1.     . «Многие дамы хорошо были одеты и по моде, другие оделись во что бог послал в губернский город. Мужчины здесь, как и везде, были двух родов: одни тоненькие, которые все увивались около дам. Другой род мужчин составляли толстые или такие же, как …, то есть не так чтобы слишком толстые, однако ж и не тонкие….Увы! Толстые умеют лучше на этом свете обделывать дела свои, нежели тоненькие. Тоненькие служат больше  по особенным поручениям или только числятся, виляют туда и сюда. Толстые же никогда не занимают косвенных мест, а все прямые, и уж если сядут где, то сядут надежно, крепко, так что скорее место затрещит и угнется под ними, а уж они не слетят…».

Гоголь «Мертвые души»

2. «Что, ваше благородие?» – сказал он мне. – «Струсил ты, признайся, когда молодцы мои накинули тебе веревку на шею? Я чаю, небо с овчинку показалось… А покачался бы на перекладине, если бы не твой слуга. Я тотчас узнал старого хрыча. Ну, думал ли ты, ваше благородие, что человек, который вывел тебя к умету, был сам великий государь? (Тут он взял на себя вид важный и таинственный.) Ты крепко передо мною виноват» , - продолжал он, - «но я помиловал тебя за твою добродетель, за то, что ты оказал мне услугу, когда я принужден был скрываться от своих недругов. То ли еще увидишь! Так ли еще тебя пожалую, когда получу свое государство! Обещаешься ли служить мне с усердием?» Пушкин «Капитанская дочка»

3. Вечор, ты помнишь, вьюга злилась,

На мутном небе мгла носилась,

Луна, как бледное пятно,

Сквозь тучи мрачные желтела,

И ты печальная сидела –

А нынче… посмотри в окно…

Пушкин «Зимнее утро»

Мороз и солнце; день чудесный!
Еще ты дремлешь, друг прелестный
Пора, красавица, проснись:
Открой сомкнуты негой взоры
Навстречу северной Авроры,
Звездою севера явись!

Вечор, ты помнишь, вьюга злилась,
На мутном небе мгла носилась;
Луна, как бледное пятно,
Сквозь тучи мрачные желтела,
И ты печальная сидела —
А нынче... погляди в окно:

4. Тогда напрасно вы прибегнете к злословью:
       Оно вам не поможет вновь,
И вы не смоете всей вашей черной кровью
       Поэта праведную кровь!         Лермонтов «Смерть поэта»

8 тур «Узнай меня!»

Командам выдаются карточки, на которых написаны названия литературных произведений, а также имена писателей. Задача команд – соотнести эти карточки с портретами писателей.

1 команде:

 М.Ю.Лермонтов: Михаил Юрьевич, «Герой нашего времени», «Мцыри».

Н.А.Некрасов: Николай Алексеевич, «Кому на Руси жить хорошо?»,

«Дед Мазай и зайцы».

Л.Н.Толстой: Лев Николаевич, «Война и мир»

«Анна Каренина» «После бала»

2 команде:

А.С.Пушкин: Александр Сергеевич, «Руслан и Людмила» ,«Дубровский»,

А.П.Чехов: Антон Павлович, «Толстый и тонкий» ,«Чайка».

Ф.М.Достоевский: Федор Михайлович, «Преступление и наказание»,

«Братья Карамазовы».

9 тур «Афиша» .

Командам нужно определить по рисунку, к какому произведению нарисована афиша. Необходимо написать на афише автора и название пьесы.

Фонвизин «Недоросль»

Гоголь «Ревизор»

10 тур  Определите помещика - хозяина усадьбы по представленным ниже зарисовкам из поэмы «Мертвые души»:

1) дом открыт всем ветрам, сад с кустами сирени и акации, беседка с надписью «Храм уединенного размышления»;

2) ассиметричный дом вроде тех, что строят для военных поселений, забор из крепкого дуба;

3) рядом с домом конюшня, псарня, в кабинете – только сабли и два ружья;

4)дом, утонувший в землю, комната с полосатыми обоями и зеркалами в темных рамах;

5)дом казался дряхлым инвалидом, в сенях дует холодом, как из погреба, зеленая плесень на ограде и воротах.

11 тур Конкурс капитанов

Капитанов просим выйти на сцену.

Блиц – турнир.

1.     Кличка коня Казбича    (Карагёз)

2.     Противник Пушкина на дуэли   (Дантес)

3.     Автор картины «Бурлаки на Волге»  (Репин)

4.     Как звали жену Пушкина  (Наталья Гончарова)

5.     Товарищ Жилина  (Костылин)

6.     Автор рассказа  «Хамелеон»  (А.П.Чехов)

7.     Няня Пушкина  (Арина Родионовна)

8.     Назвать эпиграф к повести  «Капитанская дочка»

9.     Автор поэмы «Мороз, Красный нос. ( Некрасов)

10. Автор комедии «Горе от ума»  (Грибоедов)

11. Не только  геометрическая кривая, но и сильное преувеличение для создания художественного образа.

(Гипербола.)

12. Автор рассказов “Толстый и тонкий”, “Смерть чиновника”. (А.П.Чехов)

Вот и закончен наш литературный турнир.

Жюри подсчитывают результаты.

Пока жюри подводит итоги, я исполню для вас песню «Под лаской плюшевого пледа».

Спасибо всем участникам турнира, зрителям и жюри. Надеемся, что наше мероприятие вдохновило вас на дальнейшее знакомство с русской литературой.