Внеклассное мероприятие на тему"Здоровье -это здорово"

Муниципальное  общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №2 г.Ржев Тверской области

Разработка внеклассного мероприятия

по теме:

«Здоровье – это здорово!»

Работу выполнила

учитель начальных классов

МОУ СОШ №2 г.Ржев

Тверской области

Соколова Татьяна  Ивановна

2016 г.

Тема: «Здоровье – это здорово!»

Цель: формирование привычки к здоровому образу жизни.

Задачи: систематизировать знания о здоровом образе жизни; привить навыки культурного общения; развитие внимания, мышления, памяти; развитие умения составлять правильный режим дня, рацион; формировать полезные привычки; ознакомить с правилами личной гигиены; воспитывать чувство коллективизма.

Форма работы – игра-путешествие.

Оборудование: карточки с загадками, пословицами, кроссвордом, отрывками из детских литературных произведений, листы бумаги, ручки и карандаши, презентация.

Учащиеся делятся на команды, выбирают капитана, название, отправляются на станцию и выполняют задания, за которые получают баллы. Очки присуждаются членами жюри по количеству правильных ответов.

Ход занятия:

Просмотр презентации (см приложение).

1 слайд – «Чтобы здоровье было в порядке, не забывайте вы о зарядке!»

2 слайд- «Если хочешь быть здоров – закаляйся!»

3 слайд –«Залог здоровья – личная гигиена»

4 слайд – «Вредная еда»

5 слайд – «Вредные привычки»

Первая станция.

Надо собрать деформированные пословицы.

Береги платье снова, а здоровье смолоду.

Аппетит от больного бежит, а к здоровому катится.

Болен – лечись,  а здоров – берегись.

Кто не курит, кто не пьёт, тот здоровье бережёт.

В здоровом теле – здоровый дух.

Здоровье не купишь – его разум дарит.

Вторая станция.

Надо узнать героя, название литературного произведения и автора.

1.Надо, надо умываться

По утрам и вечерам,

А нечистым Трубочистам –

Стыд и срам!

Стыд и срам!

Да здравствует мыло душистое,

И полотенце пушистое,

И зубной порошок,

И густой гребешок!

(К.И.Чуковский «Мой Додыр»)

2.Кто же это?

Почему тащат валенки ему.

Меховые рукавицы,

Чтобы мог он руки греть,

Чтоб не мог он простудиться

И от гриппа умереть,

Если солнце светит с неба,

Если снег полгода не был?

Может он на полюс едет,

Где во льдах живут медведи?

Нет.

Хорошенько посмотрите –

Это просто мальчик Витя,

Мамин Витя,

Папин Витя

Из квартиры номер шесть.

Это он лежит в кровати

С одеялами на вате.

Кроме плюшек и пирожных,

Ничего не хочет есть.

(С.В. Михалков «Про мимозу»)

3.Добрый доктор Айболит!

Он под деревом сидит.

Приходи к нему лечиться

И корова, и волчица,

И жучок, и червячок,

И медведица!

Всех излечит, исцелит

Добрый доктор Айболит!

(К.И. Чуковский «Айболит»)

Третья станция.

Отгадать кроссворд.

1.Утром раньше поднимайся,

Прыгай, бегай, отжимайся.

Для здоровья, для порядка

Людям всем нужна…(зарядка)

2. Дождик теплый и густой,

Это дождик не простой:

Он без туч, без облаков

Целый день идти готов. (душ)

3. Ясным утром вдоль дороги

На траве блестит роса.

По дороге едут ноги

И бегут два колеса.

У загадки есть ответ

Это мой…(велосипед)

4. Чтоб большим спортсменом стать

Нужно очень много знать.

И поможет здесь сноровка

И, конечно,…(тренировка)

5.Хочешь ты побить рекорд?

Так тебе поможет…(спорт)

6.Очень добродушная,

Я мягкая, послушная,

Но когда я захочу,

Даже камень источу. (вода)

7. Есть, ребята, у меня

Два серебряных коня.

Езжу сразу на обоих-

Что за кони у меня? (коньки)

8. Стать сильнее захотели?

Поднимайте все…(гантели)

Какое слово получилось в выделенных клетках?

Четвертая станция.

Отгадайте загадки.

1.В овощах и фруктах есть,

Сколько их – не перечесть,

Есть еще в форме таблетки,

Вкусом лучше, чем конфетки.

Для Мишани и Полины

Что полезно? (витамины)

2.Худая девчонка –

Жесткая челка

Днем прохлаждается,

А по утрам и вечерам

Работать принимается:

Голову покроет

Да стены помоет. (зубная щетка)

3. Очень быстрых два коня

По снегам везут меня-

Через луг к березке

Тянут две полоски. (лыжи)

4. Я бел как снег,

В чести у всех.

И нравлюсь вам

Во вред зубам.(снег)

Пятая станция.

Необходимо разложить картинки на две группы (вредная и полезная еда)

Шестая станция.

Составить правильный режим дня.

Седьмая станция.

Найдите в таблице названия четырех видов спорта.

я	ж	в	к	о	э
ф	б	о	к	х	ю
у	т	л	е	б	с
л	о	б	й	о	к

(футбол, волейбол, хоккей, бокс)

Подведение итогов, подсчет баллов, награждение победителей.

Общий вывод.

Здоровье человека – бесценный дар природы. Оно обеспечивает нам возможность вести полноценную жизнь во всех её проявлениях. Разрушить свое здоровье легко, купить невозможно.