Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Внеклассное мероприятие по английскому языку на тему: Pain
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Внеклассное мероприятие по английскому языку на тему: Pain

библиотека
материалов
Интегрированное мероприятие МСП+English Составитель: Бабчинская О.В. МБОУ СОШ...
What feeling do the pictures show? - joy; -fear; pain; Pain
A pain is usually used to refer to a kind of sharp discomfort that is difficu...
Ache is similar to pain, but it usually is used to refer to a duller kind of...
She has …
He has …
He has …
She has …
I felt a sharp _____ in my foot. There is a dull ____ in my shoulder. She was...
1.Type of pain Тип боли 3.Intensity of pain Интенсивность боли 2.Localization...
1.2.LOCALIZATION OF PAIN (локализация боли) a place in the part of a body whe...
13.INTENSITY OF PAIN (Cила боли) Facial Grimace Scale. 0 1 2 3 4 5 Невыносим...
1.4. DURATION OF PAIN (Длительность боли) Период времени в течение которого б...
At the doctor’s
2. LISTENING (АУДИРОВАНИЕ) You will hear 4 dialogues “Describing a pain”. P...
2. LISTENING (АУДИРОВАНИЕ) You will hear 4 dialogues “Describing a pain”. P...
2. LISTENING (АУДИРОВАНИЕ) You will hear 4 dialogues “Describing a pain”. P...
2. LISTENING (АУДИРОВАНИЕ) You will hear 4 dialogues “Describing a pain”. P...
2. LISTENING (АУДИРОВАНИЕ) You will hear 4 dialogues “Describing a pain”. P...
3. MAKING-UP THE DIALOGUE 2 “DESCRIBING PAIN” a) Match the answers with the q...
3. MAKING-UP THE DIALOGUE 2 ”DESCRIBING A PAIN” let’s check F1: Hi, Ann. You...
Перелом - частичное или полное нарушение целостности кости, вызванное воздейс...
Признаки перелома: Сильная боль отёк синяк крепитация костей (хруст при перед...
 Fracture
Fracture The word “fracture” means a break in a bone. There two kinds of frac...
 “Первая помощь при переломах”
Правила иммобилизации: При наложении шины и наличии ран сначала остановить кр...
Iodine plaster Aspirin Eye drops Splint gause
34 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Интегрированное мероприятие МСП+English Составитель: Бабчинская О.В. МБОУ СОШ
Описание слайда:

Интегрированное мероприятие МСП+English Составитель: Бабчинская О.В. МБОУ СОШ №31 г.Симферополь

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 What feeling do the pictures show? - joy; -fear; pain; Pain
Описание слайда:

What feeling do the pictures show? - joy; -fear; pain; Pain

№ слайда 5 A pain is usually used to refer to a kind of sharp discomfort that is difficu
Описание слайда:

A pain is usually used to refer to a kind of sharp discomfort that is difficult to ignore. Yesterday I suddenly felt a lot of pain in my stomach. I was taken to hospital where they discovered I had appendicitis.

№ слайда 6 Ache is similar to pain, but it usually is used to refer to a duller kind of
Описание слайда:

Ache is similar to pain, but it usually is used to refer to a duller kind of discomfort that may continue for longer than a pain might. I caught a cold and my throat is ache. Toothache, earache, stomachache, backache ,headache.

№ слайда 7 She has …
Описание слайда:

She has …

№ слайда 8 He has …
Описание слайда:

He has …

№ слайда 9 He has …
Описание слайда:

He has …

№ слайда 10 She has …
Описание слайда:

She has …

№ слайда 11 I felt a sharp _____ in my foot. There is a dull ____ in my shoulder. She was
Описание слайда:

I felt a sharp _____ in my foot. There is a dull ____ in my shoulder. She was in horrible _____. If you are in _____, go to the doctor. She is out of _____. Pain- боль резкая Ache- это тупая, ноющая, продолжительная или хроническая боль

№ слайда 12 1.Type of pain Тип боли 3.Intensity of pain Интенсивность боли 2.Localization
Описание слайда:

1.Type of pain Тип боли 3.Intensity of pain Интенсивность боли 2.Localization of pain Местонахождение боли 4.Duration of pain Длительность боли Describing a PAIN Описание боли - спазмирующая боль острая боль жгучая боль стреляющая боль тупая, ноющая боль сверлящая, грызущая боль пульсирующая боль A place in the part of a body where there is a pain (in a head, in a breast..) unbearable -agonizing -severe -moderate -mild -light a period of time during which a pain has lasted (for a week, since a month, for the whole day…) FOUR CHARACTERISTICS of PAIN (Четыре характеристики боли)

№ слайда 13 1.2.LOCALIZATION OF PAIN (локализация боли) a place in the part of a body whe
Описание слайда:

1.2.LOCALIZATION OF PAIN (локализация боли) a place in the part of a body where there is a pain _ a foot _ an elbow _ a finger _ a knee _ a stomach _ a toe _ a leg _ an ankle _ a shoulder _ a hand _ an arm _ a head _ a wrist _ an ear _ a neck _ an armpit _ a chest Task 3. Match the names of human body’s parts with their numbers in the picture.

№ слайда 14 13.INTENSITY OF PAIN (Cила боли) Facial Grimace Scale. 0 1 2 3 4 5 Невыносим
Описание слайда:

13.INTENSITY OF PAIN (Cила боли) Facial Grimace Scale. 0 1 2 3 4 5 Невыносимая Мучительная сильная умеренная небольшая слабая нет боли

№ слайда 15 1.4. DURATION OF PAIN (Длительность боли) Период времени в течение которого б
Описание слайда:

1.4. DURATION OF PAIN (Длительность боли) Период времени в течение которого боль продолжается (неделю, месяц, весь день ...)

№ слайда 16 At the doctor’s
Описание слайда:

At the doctor’s

№ слайда 17 2. LISTENING (АУДИРОВАНИЕ) You will hear 4 dialogues “Describing a pain”. P
Описание слайда:

2. LISTENING (АУДИРОВАНИЕ) You will hear 4 dialogues “Describing a pain”. Patients are describing their pain to a nurse. While listening answer the question: -Where is the pain?

№ слайда 18 2. LISTENING (АУДИРОВАНИЕ) You will hear 4 dialogues “Describing a pain”. P
Описание слайда:

2. LISTENING (АУДИРОВАНИЕ) You will hear 4 dialogues “Describing a pain”. Patients are describing their pain to a nurse. While listening answer the question: -Where is the pain? 1. - around my stomach

№ слайда 19 2. LISTENING (АУДИРОВАНИЕ) You will hear 4 dialogues “Describing a pain”. P
Описание слайда:

2. LISTENING (АУДИРОВАНИЕ) You will hear 4 dialogues “Describing a pain”. Patients are describing their pain to a nurse. While listening answer the question: -Where is the pain? 2.- just here in my right side

№ слайда 20 2. LISTENING (АУДИРОВАНИЕ) You will hear 4 dialogues “Describing a pain”. P
Описание слайда:

2. LISTENING (АУДИРОВАНИЕ) You will hear 4 dialogues “Describing a pain”. Patients are describing their pain to a nurse. While listening answer the question: -Where is the pain? 3. - in my head

№ слайда 21 2. LISTENING (АУДИРОВАНИЕ) You will hear 4 dialogues “Describing a pain”. P
Описание слайда:

2. LISTENING (АУДИРОВАНИЕ) You will hear 4 dialogues “Describing a pain”. Patients are describing their pain to a nurse. While listening answer the question: -Where is the pain? 4. – down my left arm

№ слайда 22 3. MAKING-UP THE DIALOGUE 2 “DESCRIBING PAIN” a) Match the answers with the q
Описание слайда:

3. MAKING-UP THE DIALOGUE 2 “DESCRIBING PAIN” a) Match the answers with the questions ( and act the dialogue between 2 friends: . Friend1: Friend2: 1. Hi, Ann. You look very sad. a) I am afraid, you are right. What is your problem? 2. Where exactly is your pain? b) It happened 2 days ago. So, I have had my pain for 2 days. 3. Can you describe the pain? c) Oh, it is here. Just below my right knee. 4. How bad is your pain? d) It feels like it is eating me. A gnawing pain. 5. How long have you had you pain? e) Well, It's not a very bad pain. I have a moderate pain. 6. I think you should go to a doctor. f) Hi, Kate. My leg hurts. I fell off my bike.

№ слайда 23 3. MAKING-UP THE DIALOGUE 2 ”DESCRIBING A PAIN” let’s check F1: Hi, Ann. You
Описание слайда:

3. MAKING-UP THE DIALOGUE 2 ”DESCRIBING A PAIN” let’s check F1: Hi, Ann. You look very sad. What is your problem? F2: Hi, Kate. My leg hurts. I fell off my bike. F1: Where exactly is your pain? F2: Oh, it is here. Just below my right knee. F1: Can you describe the pain? F2: It feels like it is eating me. A gnawing pain. F1: How bad is your pain? F2: Well, It's not a very bad pain. I have a moderate pain. F1: How long have you had your pain? F2: It happened 2 days ago. So, I have had my pain for 2 days. F1: I think you should go to a doctor. F2: I am afraid, you are right. 4.READING Read and translate the dialogue by the roles.

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 Перелом - частичное или полное нарушение целостности кости, вызванное воздейс
Описание слайда:

Перелом - частичное или полное нарушение целостности кости, вызванное воздействием на нее механической силы: насильно или в результате падения, удара, а также в результате патологического процесса, опухоли, воспаления.

№ слайда 26 Признаки перелома: Сильная боль отёк синяк крепитация костей (хруст при перед
Описание слайда:

Признаки перелома: Сильная боль отёк синяк крепитация костей (хруст при передвижении обломков костей) Ложный сустав Деформация костей(конечностей) Нарушение функции костей(конечностей) Диагноз устанавливают с помощью рентгенологического исследования.

№ слайда 27  Fracture
Описание слайда:

Fracture

№ слайда 28 Fracture The word “fracture” means a break in a bone. There two kinds of frac
Описание слайда:

Fracture The word “fracture” means a break in a bone. There two kinds of fractures: closed and open. In a closed fracture there is no wound on the skin. In an open fracture there is a wound. Open fractures are more serious than closed ones. If a person breaks his arm or leg he complains of pain in the place of a break. The pain becomes more severe if he presses the place or tries to move. Swelling appears quickly. Do not let the person move. Use a splint for the broken limb. Bind the splints to the limb but not at the place of the fracture. Doctors use X-rays to see the break and put plaster casts on the broken limbs.

№ слайда 29  “Первая помощь при переломах”
Описание слайда:

“Первая помощь при переломах”

№ слайда 30 Правила иммобилизации: При наложении шины и наличии ран сначала остановить кр
Описание слайда:

Правила иммобилизации: При наложении шины и наличии ран сначала остановить кровотечение и обработать рану Фиксировать конечность в том положении, в котором она находится после травмы, не пытаясь вправить кость на место Фиксировать минимум 2 сустава (выше и ниже перелома). При травме бедра и плеча фиксировать 3 сустава перелом ребер перелом голени перелом предплечья перелом бедра

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32 Iodine plaster Aspirin Eye drops Splint gause
Описание слайда:

Iodine plaster Aspirin Eye drops Splint gause

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 04.12.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров153
Номер материала ДВ-228123
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх