Внеклассное мероприятие по дисциплине "Иностранный язык" "Современные проблемы экологии"

“ Современные проблемы экологии ”

ЦЫКАЛОВА Т.Ю.

Методическая разработка внеклассного мероприятия

по дисциплине  ОУД_б 02 “Иностранный  язык ”

для студентов I курса  специальности 34.02.01. Сестринское дело

2017

Содержание

Пояснительная записка…………………………………………………………...3

Цели мероприятия…………………………………………….…………………..4

План мероприятия ….…………………………………………………………….5

Ход мероприятия……….…………………………………………………………6

Использованные источники…………………………………………………….12

Приложение 1 ……………………………………………………………………13

Пояснительная записка

            Данная методическая разработка составлена в соответствии с рабочей программой по дисциплине ОУД_б 02 “Иностранный  язык ” и предназначена для проведения внеклассного мероприятия при изучении темы ”Современные проблемы экологии”  со студентами I курса специальности 34.02.01. Сестринское дело на базе основного общего образования.

Предлагаемая разработка может быть использована и  для аудиторной работы студентов в качестве урока обобщения и систематизации знаний по данной теме.

Содержание разработки направлено на ознакомление с основными экологическими проблемами, формирование и совершенствование навыков говорения и аудирования по данной теме, развитие творческих способностей и умения самостоятельно конструировать знания, анализировать и подводить итоги.

Материал методической разработки представлен в виде кратких тематических сообщений, проиллюстрированных презентацией Power Point и видеороликами. Приложение 1 содержит тематические карточки с микротекстами и иллюстрациями  для оформления постеров.

Тема: «Current ecological problems».

Цели:

Образовательные:

1. Актуализировать лексические навыки в соответствии с темой на уровне предложения и сверхфразового единства.

2. Систематизировать знания, полученные при изучении темы “Современные проблемы экологии”.

3. Использовать межпредметные связи в обучении иностранному языку.

Развивающие:

1. Содействовать развитию коммуникативной компетенции студентов.

2. Содействовать формированию речевой компетенции студентов на основе изученных лексических единиц, речевых и грамматических структур в рамках данной тематики.

3. Содействовать развитию умения самостоятельно конструировать знания, анализировать и подводить итоги.

4. Содействовать развитию умения работать в группе.

Воспитательные:

1. Стимулировать интерес учащихся к учебному процессу, в частности к изучению английского языка.

2.Содействовать формированию эмоционально-позитивного отношения к процессу сотрудничества.

3.Содействовать формированию навыков взаимоконтроля и взаимопомощи по ходу выполнения задания.

Оснащение:

1. Компьютер:

- Иллюстрированное сопровождение устных сообщений  презентацией Power Point

- Видеоролики

2. Раздаточный материал для оформления постеров.

План мероприятия:

I.Организационный момент: приветствие, ознакомление участников и слушателей с целью и ходом проведения мероприятия.

II. Вступительные слова ведущих.

III. Тематические сообщения в сопровождении презентации Power Point и видеороликов:

1.     Air pollution

2.     Water pollution

3.     Soil pollution

4.     Acid rain

5.     Radiation

6.     Rubbish

IV. Оформление постеров.

V. Защита творческих проектов.

VI. Сообщение о проблемах окружающей среды в Таганроге.

VII. Подведение итогов мероприятия.

Ход мероприятия:

I. Организационный момент: приветствие, ознакомление участников и слушателей с целью и ходом проведения мероприятия. (слайд 1)

( Данное мероприятие является завершающим при изучении цикла тем экологической направленности.  В ходе изучения темы студенты разделены на микрогруппы, которые ведут работу по сбору информации, подготовке сообщения и выполнению видеоролика по определенной теме. В аудитории студенты сидят микрогруппами).

Hello, everybody! Today we are going to discuss one of the most urgent problems in the world, the problem of environmental pollution. As you know the problem is very actual nowadays and is discussed in many countries, it is covered on TV and mass media. Let's see the plan of our meeting (слайд 2)

•         Watching videos and speaking about the main problems of environment

•         Group working: Making posters

•         Discussing projects

•         Discussing environmental problems in Taganrog.

We have six groups here. Each group will speak on the problem they have prepared. Let’s start our work!

II. Вступительные слова ведущих.

          Ведущий 1 (слайд 3)

Environmental pollution is one of the most serious problems today. For thousands of years people lived in harmony with environment, but the development of civilization increased man’s harmful interference in nature. Man invented machines and instruments and they pollute the world we live in. People dirty the air with gases and smoke, poison the water with chemicals and other harmful substances.

Ведущий 2(слайд 4)

Environmental pollution causes global warming, destruction of the ozone layer and other disastrous processes. Beautiful old forests disappear forever. This upsets the oxygen balance and many rare species of animals, birds, fish and plants disappear forever. The pollution of air and destruction of the ozone layer are the results of man’s attitude towards nature.

          Ведущий 1 (слайд 5)

Today we are going to speak about the most urgent environmental problems:

Air pollution, Water pollution, Soil pollution, Acid rain, Radiation, Rubbish.

III. Тематические сообщения в сопровождении презентации Power Point:

Ведущий 1 (слайд 6)

One of the most important environmental problems is water pollution. Let’s listen about it. (просмотр видеоролика)

(Участники мероприятия просматривают ролик, затем слушают устное сообщение с электронным сопровождением.)

Студент 1

Water pollution

People pollute their surroundings in various ways. One of the most important pollution is in the oceans. Many ships sail in the ocean water – fishing, carrying people, carrying oil. If a ship loses some of the oil in the water, or trash from the ships is put into the ocean, the water becomes dirty. Fish is dying in the sea or getting contaminated. Fishermen catch contaminated fish and sell it in the markets. People may get sick from eating them. Lakes and rivers are polluted too. People dirty the water with chemicals and other substances. Some beaches are considered dangerous for swimming.

Ведущий 2 (слайд 7)

The development of industry causes air pollution. It causes global warming, destruction of the ozone layer and other disastrous processes. This group will tell us about it. (просмотр видеоролика)

(Участники мероприятия просматривают ролик, затем слушают устное сообщение с электронным сопровождением.)

Студент 2

Air pollution

Air pollution is one of the most important environmental problems.  Every year world industry pollutes the atmosphere with millions tons of dust and other harmful substances. They destroy the ozone layer which protects the Earth from the dangerous light of the Sun. People dirty the air with gases and smoke. Many cities cities suffer from smog. Cars and factories pollute the air we use. Motor vehicles fill the air with the noise.

Badly polluted air can cause illness and even death.

Ведущий 1 (слайд 8)

Acid rain is a kind of air pollution. The problem is very urgent today. (просмотр видеоролика)

(Участники мероприятия просматривают ролик, затем слушают устное сообщение с электронным сопровождением.)

Студент 3

Acid rain

There are many consequences of damaging the environment. Acid rain is a kind of air pollution. It destroys the balance of nature.  It is caused by factories that burn coal, oil or gas and send smoke high into the air. The wind carries the smoke far from the factories. The rain in many places is not natural. It is full of acid chemicals.

Ведущий 2 (слайд 9)

People pollute the world in different ways. They damage the soil with fertilizers, chemicals and rubbish. Let’s listen about it. (просмотр видеоролика)

(Участники мероприятия просматривают ролик, затем слушают устное сообщение с электронным сопровождением.)

Студент 4

Soil pollution

The problem of soil pollution is very complicated. People use fertilizers and pesticides for growing crops. Too many fertilizers damage the soil, plants and animals. Factories discharge wastes and they pollute the soil. The pollution of soil reduces the amount of land available for growing crops. People ruin natural beauty by scattering rubbish and litter on the land.

Ведущий 1 (слайд 10)

Many countries face the problem of radiation. Radiation can be very dangerous and cause illness. (просмотр видеоролика)

(Участники мероприятия просматривают ролик, затем слушают устное сообщение с электронным сопровождением.)

Студент 5

Radiation

Radiation is an invisible pollutant. It comes from radioactive substances, nuclear weapon testing and nuclear power plants. Small emounts of radiation are produced by electronic devices, computers, TVsets, Xray machines, microwave ovens. The exposure to large amounts can cause cancer. The amount of radioactive waste is constantly increasing. International agreements ban testing of nuclear weapons in the atmosphere.

Ведущий 2 (слайд 11)

Our cities and towns are badly polluted with rubbish. People put trash into rivers, along the roads and in the streets. This is a real problem today. (просмотр видеоролика)

(Участники мероприятия просматривают ролик, затем слушают устное сообщение с электронным сопровождением.)

Студент 6

Rubbish.

Environmental pollution brings ugliness to our naturally beautiful world.

People ruin natural beauty by scattering rubbish on the land and in the water. Factories discharge much of the material that pollute air and water. They pollute the water with chemicals. Animals can eat rubbish and get sick. Rubbish dirty our world. People should clean their surroundings. We should remember the three Rs: recycle, reduce, reuse.

Energy and water should be reduced, reused, waste must be reduced. Some types of wastes can be recycled.  Old paper, metal must be recycled. We can reuse glass bottles, plastic containers.

Ведущий 1

The protection of the environment is a universal concern.

Ведущий 2

We must be very active to create a serious system of ecological security.

IV. Оформление постеров. (слайд 12, 13)

          - Now we are going to do some group work. You are supposed to make posters covering the main environmental problems. Each group will get some paper, pictures and some texts. First give your poster a name, then formulate the problem, illustrate it with a picture and give some ideas to solve it.  You have about 10 min. to do it.

          (Преподаватель предлагает микрогруппам оформить тематические постеры. Каждая микрогруппа получает раздаточный материал. Слайд 13 иллюстрирует технологию выполнения задания. Время выполнения задания-10 мин.)

V. Защита творческих поектов.

- Now the speakers from each group will tell us about the problems they’ve covered and suggest some ways to solve it. (слайд14)

(Представители микрогрупп защищают проекты перед аудиторией. Оформленные постеры крепятся на доске.)

VI. Сообщение о проблемах окружающей среды в Таганроге.

Ведущий 1

Our town suffers many environmental problems too. Let’s listen about them.

(слайд 15)

Студент 8 (слайд 16,17,18,19)

Environmental problems in Taganrog

There are environmental problems in Taganrog too. Plants puff their wastes high into the air and upset oxygen balance. The water in the Azov Sea is polluted, many fish are dying. People dirty their surroundings and scatter rubbish everywhere. Parks and squares are often dirty. One can see paper, bottles, cans and tins in flowerbeds. If we want our town to be healthy and beautiful we must learn to protect it from pollution.

Ведущий 2

But our town is very beautiful. We should take care about it and keep it clean. (слайд 20,21)

VII. Подведение итогов мероприятия. (слайд 22)

         We’ve covered the most urgent environmental problems today. Hope you will think about nature and keep your surroundings clean. Thanks for work and attention!

Использованные источники:

1.       http://www.sustainablebabysteps.com/kinds-of-environmental-pollution.html (10.12.2017 г.)

2.       http://www.dinternal.com.ua/topics/environment-pollution (10.12.2017 г.)

3.       http://www.uccee.org/Environmental_Pollution.html (10.12.2017 г.)

4.       https://www.conserve-energy-future.com/pollutiontypes.php (10.12.2017 г.)

5.       https://www.google.ru/image (10.12.2017 г.)

Приложение 1

AIR POLLUTION

THE PROBLEMS:

PEOPLE DIRTY THE AIR WITH GASES AND SMOKE

CARS AND FACTORIES POLLUTE THE AIR WE USE

POLLUTED AIR CAN CAUSE ILLNESS

MANY CITIES SUFFER FROM SMOG

Solution:

FACTORIES MUST CONTROL THEIR WASTES.

MORE TREES SHOULD BE PLANTED.

Rubbish

THE PROBLEMS:

People ruin natural beauty by scattering rubbish on the land and in the water.

Factories discharge wastes that pollute air and water.

Solution:

PEOPLE SHOULD REDUCE POLLUTING ACTIVITIES.

PEOPLE SHOULD CLEAN THE SURROUNDINGS

ACID RAIN

THE PROBLEMS:

The waste gases cause acid rain.

Acid rain destroys the balance of nature.

Plants and animals disappear, in many lakes fish are dying.

Our forests are dying from acid rains.

Solution:

PEOPLE SHOULD REDUCE POLLUTING ACTIVITIES.

MORE TREES SHOULD BE PLANTED.

RADIATION

THE PROBLEMS:

Radiation comes from radioactive substances, nuclear weapon testing and nuclear power plants.

The exposure to large amounts can cause cancer.

The amount of radioactive waste is constantly increasing.

Solution:

INTERNATIONAL AGREEMENTS SHOULD BAN TESTING OF NUCLEAR WEAPONS

SCIENTISTS SHOULD STUDY THE WAYS TO ELIMINATE RADIOACTIVE WASTE

Water pollution

THE PROBLEMS:

Ships lose oil in the water and the water becomes dirty.

Many fish are dying in the sea, others are getting contaminated.

People dirty the water with chemicals and other substances.

Some beaches are considered dangerous for swimming.

Solution:

WE MUST TAKE CARE OF NATURE

GOVERNMENTS SHOULD ENFORCE LAWS THAT REQUIRE ENTERPRISES TO REDUCE POLLUTING ACTIVITIES

DON’T THROW TRASH INTO THE WATER!

Soil pollution

THE PROBLEMS:

Factories discharge wastes and they pollute the soil.

The pollution of soil reduces the amount of land available for growing crops.

People ruin natural beauty by scattering rubbish and litter on the land.

Solution:

FACTORIES MUST CONTROL THEIR WASTES.

PEOPLE SHOULD REDUCE POLLUTING ACTIVITIES.

Краткое описание документа:

Данная методическая разработка составлена в соответствии с рабочей программой по дисциплине ОУД_б 02 “Иностранный язык ” и предназначена для проведения внеклассного мероприятия при изучении темы ” Современные проблемы экологии ” со студентами I курса специальности 34.02.01. Сестринское дело на базе основного общего образования.

Предлагаемая разработка может быть использована и для аудиторной работы студентов в качестве урока обобщения и систематизации знаний по данной теме.

Содержание разработки направлено на ознакомление с основными экологическими проблемами, формирование и совершенствование навыков говорения и аудирования по данной теме, развитие творческих способностей и умения самостоятельно конструировать знания, анализировать и подводить итоги.