215511
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокГеографияДругие методич. материалыВнеклассное мероприятие по географии "Берегите природу"

Внеклассное мероприятие по географии "Берегите природу"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Внеклассное мероприятие по географии «Берегите природу»

для учащихся 5-6 классов

Пояснительная записка:

2013 год объявлен в России годом охраны окружающей среды. Его цель - повысить экологическую грамотность самых широких слоев населения и, в первую очередь, учащихся образовательных учреждений разного уровня.

Цели:

- показать особенности природы своей местности;

- выявить экологические проблемы родного края;

- развивать познавательный интерес и доброе отношение к природе;

- научить применять свои знания для оценки деятельности человека на примере своей местности.

Задачи:

- показать влияние антропогенных факторов на окружающую среду;

- пробудить у учащихся чувство красоты и ответственности за природу родного края.

Практическая направленность материала:

Данная разработка может быть использована в рамках «Недели географии» .

Предполагаемые результаты:

- Осознание учащимися того, от отношения каждого из нас зависит благополучие родной природы.

Оборудование:

- набор карточек для 2 задания;

- картинки растений Костромской области;

- свеча;

- мяч;

- аудиосопровождение (звуки леса)



Ход мероприятия:

1: Вступление:

Ведущий:

- Ребята, вы, наверно, знаете, что 2013 год в России объявлен годом экологии. Всем нам хочется дышать свежим воздухом, окунуться в мир красок и звуков, которые создала сама природа. И я предлагаю вам совершить заочную прогулку в лес, а именно - отправиться на пикник. Для начала я предлагаю выбрать время года, которое по вашему мнению больше подходит для пикника. Слайд 1

2: «Давай отдохнём»

Ведущий:

- Я с вами согласна, ребята, на пикник лучше всего отправляться летом. И вот представьте себе, мы в лесу.

Выбрали поляну для пикника (сели в кружок) , определили место для костра ( поставили в центре круга незажжённую свечу). А теперь давайте посмотрим, как обычно ведут себя отдыхающие на природе? Чем такой отдых может обернуться для леса, и сделаем для себя выводы.

( Вокруг «костра» раскладываем карточки лицевой стороной вверх. Сидящие, по очереди, берут карточку, зачитывают лицевую сторону, затем переворачивают и зачитывают обратную сторону, где написано, чем это может обернуться для природы). Учащиеся обсуждают, делают свои выводы.

3: «Правила отдыха на природе»

Ведущий:

- Ребята, а теперь, обобщив всё высказанное, давайте составим правила поведения на природе.

(учащимся даётся 5-7 минут на размышление, затем они зачитывают составленные ими правила).

- Ведущий:

- Я тоже составляла правила, и вот что у меня получилось: слайд 2

Слайд 3 ( стихотворение читает ведущий или кто-то из учащихся)

Ты, человек, любя природу,

Хоть иногда её жалей.

В увеселительных походах

Не растопчи её полей.

В вокзальной сутолоке века

Ты оценить её спеши.

Она твой давний, добрый лекарь,

Она – союзница души.

Не жги её напропалую

И не исчерпывай до дна.

И помни истину простую –

Нас много, а она одна»

В. Н. Седых

4: «Мозговой штурм»

Ведущий:

- Когда вы воочию увидели, во что может превратиться «кусочек природы», что вы почувствовали? (высказывания ребят)

- А теперь, давайте, разожжём костёр. ( зажигаем свечу)

- Ребята, а как называется наука, которая занимается охраной окружающей среды? (экология)

- Глядя на огонь, попробуйте придумать ассоциации со словом экология. (называют по очереди)

(например: чистота, природа, заводы, охрана, загрязнение, сточные воды, жизнь, защита, «Гринпис», голубое небо, катастрофа, птицы, животные и т.д.)

- А теперь обратите внимание, что все эти слова можно рассматривать попарно. Например: чистота – жизнь, природа – защита и т. д., т.е. можно сделать вывод о взаимосвязи жизни человека и окружающей среды.

- Вы называли слова не только с положительными, но и с отрицательными значениями. Это говорит о том, что сфере экологии существуют проблемы. А как вы думаете, в нашей области есть экологические проблемы? Если есть, то какие?

( учащимся даётся время на обдумывание и составление списка экологических проблем области, зачитываются варианты. Затем показывается соответствующий слайд 4

5: «Знайка - незнайка»

- Сейчас вы немного больше знаете об экологии, а мне интересно, насколько хорошо вы знаете природу родного края. Пришло время отдохнуть и поиграть.( Гасим свечу. Дети встают в кружок, выбирается ведущий, который стоит в центре круга. Включается музыка. Во время звучания музыки по кругу передаётся мяч. Как только музыка смолкла, ведущий называет слова: птица, рыба, зверь или растение, а тот, у кого остался мяч, должен назвать представителя объявленной группы.)

- Следующий конкурс: у меня на стенде представлены фотографии растений Костромской области. Я прошу вас убрать лишние, оставив только лекарственные. (Те, кто знает, могут назвать лекарственные свойства растений)

- Неделю назад, я попросила вас принести фотографии родного края. У нас получился замечательный фотоальбом, который я и предлагаю рассмотреть, сидя у костра. (Можно сделать слайд-шоу. Затем учащиеся читают стихи:)

1: На нашем шаре на Земном,

Где мы родились и живём,

Где в травах летняя роса

И голубые небеса,

Где море, горы, степи, лес –

Полно таинственных чудес.

2: По лесу бродит серый волк,

И ландыш тоненький цветёт,

В степи ковыль, как нежный шёлк,

Расчёсывает ветерок.

Гремит на скалах водопад,

И брызги радугой летят.

А в синем море синий кит –

Большой, как дом, на волнах спит.

3: Не разрушайте этот мир,

Девчонки и мальчишки,

Иначе эти чудеса

Останутся лишь в книжке.

Чтоб был в источниках нарзан,

С полянки – земляника,

Будь осторожен, как Тарзан,

Дружи с природой дикой.

4: Ты – тоже часть её чудес,

И для тебя темнеет лес,

И речка светлая течёт,

И по весне сирень цветёт.

И надо постараться,

Нам с этим не расстаться.

Ведущий:

- Ребята, сегодня мы говорили с вами о бережном отношении к природе. И не только к природе родного края, а в целом к окружающему нас миру. Давайте ещё раз вспомним правила поведения в природе. Слайд 2

- Постараемся их запомнить и применять в жизни.

- Солнце садится, костёр догорел, пора в обратный путь. И чтобы воспоминания о нашем пикнике были ещё ярче, давайте, сидя у костра, споём под гитару. (Можно просто стоя в кругу спеть любую песню)





Список литературы:

Н. М. Клюшникова «Предметная неделя географии в школе» - Волгоград: ИТД «Корифей», 2006г.

В. Н. Иванова и др. «География: активизация познавательной деятельности учащихся: исследовательские работы, уроки, проекты» - Волгоград: Учитель, 2009г.

































Приложение:

Карточки для «Давай отдохнём».

Лицевая сторона карточки

Обратная сторона карточки.

  1. Поедем на машине.

Пролили мазут, сломали кустарники.

  1. Включим магнитофон.

Шумовое загрязнение.

  1. Разведём костёр.

Содрали кору с берёзы, дерево погибнет.

  1. Будем ловить рыбу.

Сетью, куда попала мелкая рыба и погибла.

  1. Соберём ягоды.

Выдрали землянику вместе с корнем.

  1. Соберём букет цветов для мамы.

Уничтожили цветы.

  1. Купаться.

Разрушили нору бобра.

  1. Играть в бадминтон.

Наступили на гнездо жаворонка полевого.

  1. Накроем стол.

Остался мусор.

  1. Уберём мусор в укромное место.

Загрязнение природы отходами.







hello_html_m11b4a65f.gifhello_html_2668bb92.gifСлайд 1















Слайд 2

















hello_html_7dd809a5.gifhello_html_m6a19e9f3.gifСлайд 3















Слайд 4



























Общая информация

Номер материала: ДВ-444631

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.