Внеклассное мероприятие "Занимательная география"

МОБУ СОШ с.Аркаулово имени Баика Айдара

Разработка внеклассного мероприятия по географии

для  учащихся 7-8 классов

«Занимательная география»

                                                                                        Разработала

 учитель географии

                                                                                        Файзуллина Э.Д.

2016г

«Занимательная география»

 Географический вечер для учащихся 7-8 классов

Цели:

Образовательная:

 Расширение кругозора учащихся и развитие познавательного интереса к изучению  географии.

Развивающая:

§  способствовать развитию логического мышления, умения быстро и правильно излагать свои мысли при ответах на поставленные вопросы, умения общаться в коллективе, отстаивать свою точку зрения;

§  посредством элементов игры, соревнования и проблемных вопросов способствовать повышению интереса учащихся к географии;

§  способствовать развитию географического мышления, то есть научить их мыслить комплексно и пространственно, решать доступные им географические проблемы.

Воспитательная:

§  способствовать нравственному воспитанию учащихся, формируя у них любовь к уникальной природе Земли;

Из параллели 7-8 классов набираются команды, представителей каждого класса.   В течение мероприятия, учащиеся отвечают на вопросы, выполняют задания и за правильные ответы получают жетоны. Победителем становится команда, набравшая наибольшее количество жетонов.

Ход мероприятия.

1.      Организационный момент.

Ведущий: Дорогие ребята! Изучать географию мы привыкли с вами по строгим школьным учебникам, атласам, энциклопедическим изданиям. Всегда ли о географии можно говорить только  на уроках географии? Нет. Вот это и будет моей сегодняшней целью - доказать вам, что география – это всепроникающая наука, ну и конечно же проверим - насколько обширны ваши знания по географии.

Итак, мы начинаем...

 Сегодня мы отправимся с вами в увлекательное путешествие по материкам и океанам, где откроем тайны далеких Земель.

В путь уже собрались отважные команды по 6 человек во главе с неустрашимыми капитанами.

1 конкурс

«Представление команд»

Оценивается эмблема (мах пять баллов), девиз (мах пять баллов), название (мах пять баллов)

-  Каждую команду оценивает жюри и сообщает результаты после каждого конкурса. (каждый правильный ответ – 1 балл).

2 конкурс  «Разминка»

Учащимся даются листочки с вопросами, за минуту должны ответить на наибольшее количество вопросов. За каждый верный ответ 1 балл

1) На северном полюсе живут пингвины или белые медведи? (медведи).

2) Киви – это птицы или фрукт? (и то, и другое).

3) Самое солёное море? (мертвое).

4) Самое глубокое озеро мира? (Байкал)

5) Самая длинная река России? (Обь с Иртышом).

6) Самое большое озеро по площади? (Каспийское).

7) Основатель науки почвоведения? (Докучаев).

8) Плодородие почвы зависит от наличия в почве…(гумуса).

9) Верхний плодородный слой земли называется… (почва).

10) Какую почву Докучаев назвал «царём» почв? (чернозем).

11) В какой природной зоне наиболее плодородные почвы? (степь)

12) Какая природная зона отсутствует в России? (зона саванн)

13) Какой материк самый маленький?  ( Австралия)

14) Какая страна самая большая по площади? ( Россия)

15) Самое теплое море России? (Черное)

16) Какой океан омывает 5 материков? ( Тихий)

17) Как называются линии, соединяющие полюса? (меридианы)

18) Уменьшенная модель Земли? (глобус).

19) Самая длинная параллель называется…(экватор).

20) На каком материке не бывает землетрясений? (Австралия).

21) Самый большой остров? (Гренландия).

22) Самое тёплое течение? (Гольфстрим)

23) Величайшая пустыня Земного шара? (Сахара)

24) Изображение Земли на плоскости? (карта)

25) Какой материк пересекают все меридианы? (Антарктида)

26) Самый маленький океан? (Северно-Ледовитый).

27) Как называют тучу, образующуюся над большими городами и содержащую пыль, газы, сажу?  (Смог)

28) Назовите научно-исследовательское учреждение, в котором сохраняются типичные или уникальные для определённой территории природные комплексы?  (Заповедник)

29)Куда заносят редкие и исчезающие виды животных и растений? (красная книга)

30)Разрушение почвы называется?(Эрозия)

3 конкурс

«Путешественники, первооткрыватели, первопроходцы»

На экране появляются портреты путешественников: Афанасий Никитин, Марко Поло, Христофор Колумб, Васко да Гама, Ф. Магеллан, Миклухо- Маклай, В. Беринг, Ф. Ф. Беллинсгаузен, М. П. Лазарев, Р. Амундсен. Какая команда быстро и безошибочно определит фамилии всех путешественников, получает 10 баллов (1 балл за каждый правильный ответ).

4 конкурс «Пантомима».

От каждой команды приглашаются по одному участнику. Им вручаются записки на которых написаны географические термины: «ветер», «дождь», или «снег», «землетрясение». Задание: изобразить пантомимой записанное слово. Команда соперников должна отгадать это слово, задавая наводящие вопросы (5 баллов за правильный ответ).

Конкурс 5   «В океане юмора» 
Задаются вопросы для всех команд, отвечает та команда, которая первая поднимет руку. (по 2 балла)

• Зелёный платок уронили в Желтое море. Каким его вытащили из воды? (мокрым),
• Назовите самый тонкий и острый мыс (мыс Игольный),
• Каким озером любуются в театре (Лебединым озером),
• Как называется остров в океане, в котором не растёт кокос и не ловится крокодил (остров Невезения),
• В какой стране все животные с сумками бегают (Австралия),
• Какой город Р. Ф. самый сердитый (Грозный),
• Какой полуостров заявляет о своей величине (Ямал),
• Какой остров называет себя спортивной одеждой (Ямайка),
• Какой остров, потеряв букву, становится геометрической фигурой (Куба),
• Какую цепь нельзя поднять (Горную цепь),
• На каком фронте не воюют (на атмосферном),
• Какое государство можно носить на голове (Панама),
• Какая европейская столица стоит на скошенной траве (Сена),
• Какая из двух гор выше: Эверест или Джомолунгма? (Это разные названия одной и той же горы),
• Назовите самую сладкую и любимую всеми детьми пустыню ((Каракумы)
• Именем какого полуострова нашей страны называют задние ряды парт в классе? (Камчатка).

6 конкурс     «Геологика»

 Та команда которая первая отгадывает получает 2 балла.

1. Теплый, холодный, звездный, кислотный, слепой, грибной, проливной (Дождь)

2. Золотой, сахарный, речной, мелкий, морской (Песок)

3. Звездный, холодный, теплый, порывистый, северо-западный (Ветер)

4. Снежная, пыльная, песчаная, разрушительная (Буря)

5.Финансовый, метеоритный, транспортный, людской (Поток)                                                    6. Материковый,  вулканический, песчаный, коралловый (Остров)

7. Живая, огненная, пресная, газированная (Вода)

8. Молочная, подземная, бурная, широкая, горная (Река)

9. Звуковая, магнитная, морская, сейсмическая (Волна)

10. Политическое, научное, плавное, морское, холодное (Течение)

11. Нервная, благодатная, плодородная, влажная (Почва)

12. Гора, очаг, кальдера, спящий, пепел (Вулкан)

13. Теплая, дружеская, непринужденная, здоровая, земная (Атмосфера)

14. Кудрявые, пышные, ватные, слоистые, перистые (Облака)

15.Напряжение, эпицентр, разрывы, колебания, шкала Рихтера (Землетрясение)

Подведение итогов и награждение.