ГУ «Ульяновская средняя школа»
Игра-соревнование
«А знаете ли вы английский язык?»
( 1-2 классы)
Учитель: Шибаршина Н.С.
2017-2018 учебный год
Цели мероприятия:
·
поддержать
интерес к английскому языку с помощью игры
·
повторить и
закрепить пройденный материал по предмету
·
развить навыки
общения
·
научить
работать в команде.
Задачи мероприятия:
- научить использовать изученный ранее
материал в играх
- развить способность добиваться
намеченных целей
- научить слушать других
- научить принимать мнения других членов
команды
- научить монологической и диалогической
речи
- тренировать память учащихся
- повторить алфавит английского языка,
- закрепить полученные на уроках навыки
чтения на английском языке.
Оснащение:
·
ПК
·
видео материал
песня “ Gummy Bears”, «АВС song»,
·
конверт с
заданиями,
Ход мероприятия
Учитель:
Сегодня я
получила письмо от британского учителя английского языка мистера Джеймса.
Давайте его прочитаем!
«Dear friends!
You are only in the first and second forms, and I
suppose that you don’t know English. Am I right? If I am not, prove it!
With love
Mr. Johnson»
«Дорогие
друзья!
Вы
только в первом и во втором классе и я считаю, что вы не знаете английского
языка. Я прав? Если нет, то докажите мне это!
С любовью
Мистер Джонсон»
Ну что, ребята, вы
согласны с мистером Джонсоном? Нет? Хорошо! Давайте докажем ему, что он не прав
и мы с вами знаем английский язык!
Мистер Джонсон
прислал нам не только письмо, но еще и задания. Если мы выполним все задания
правильно, то докажем ему, что он не прав. Давайте поделимся на 2 команды. Для
этого вам нужно достать из волшебного мешочка либо облачко, либо звездочку. Таким
образом, вы поделитесь на команды. А теперь придумайте название команды на
английском языке. И затем выберите капитана команды. Ну что, давайте начнем?
Задание 1: I know the ABC!
Вам нужно выбрать
представителя команды, который расскажет без ошибок весь алфавит. Но, для начала,
давайте повторим английский алфавит! (поют «ABC song»).
Хорошо, молодцы! And
now you should cross out the wrong letter in the English alphabet! Теперь вам нужно найти лишние буквы,
которых нет в английском языке.
Well done! Очень хорошо!
Задание 2: Prove me that you know colors. Докажите, что вы знаете цвета.
Вам нужно раскрасить
шарики тем цветом, которым он подписан.
Задание 3: The cat in the bag! Кот в мешке!
Команды должны по очереди
называть животных на английском языке после того, как я прочитаю рифмовку.
1) Почему сосисок нет?
Слопал их хитрючий cat.
2) Очень длинный поводок,
У моей собаки, dog.
3) Трудный вам задам вопрос:
Как назвали лошадь? horse.
4) Легко запоминаю:
Корова — значит cow.
5) Очень любит манку
Обезьянка – monkey.
6) Хитрый взгляд и рыжий хвост.
Это кто? Лисица fox.
7) Мишка косолапый ходит еле-еле
Мишка, медвежонок, по-английски bear!
8) Стреляли в волка: пиф и пуф!
Волк по-английски wolf.
Задание 4: Can you repeat after me? Сможете ли вы повторить за мной? (Физкультминутка, видеo «Gummy Bears _ Kids Song»)
Задание 5: Can you translate? Сможете ли вы перевести предложения?
The weather is sunny.
I don’t like milk.
My cat is white.
My dog is black.
He is big and happy.
She is small and sad.
Задание 6: Crossword.
Задание 7: Broken telephone. Сможете ли вы правильно передать слово
всей команде? (rainy,
tomatoes, parts of the body, ice-cream, school, bag)
Задание 8: Are you good artists? Вы хорошие актеры? Сейчас проверим!
Без слов, только жестами показать букву
английского алфавита, а команда должна угадать эту букву.
Задание 9: Count! Реши примеры!
Молодцы!
У нас осталось последнее письмо. Давайте
посмотрим, что в нем.
“Well done! You are very clever children! I
see, you know English. Thank you very much for your work”
Очень хорошо! Вы очень умные дети. Вы
доказали, что знаете английский язык.
Поэтому вам присваивается звание « Знатоки
английского языка».
Молодцы ребята, мы с вами справились, мы
доказали мистеру Джонсону, что мы знаем английский язык! Мы с вами хорошо
поработали, и поэтому пришло время наградить вас сладкими подарками.
Goodbye! See you later!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.