Внеклассное мроприятие на день поэзии

Литературный конкурс,

посвящённый Всемирному дню поэзии

«Пока горит свеча…».

Цель:

Познакомить с произведениями разных поэтов, способствовать развитию фонематического слуха, внимания, памяти, мышления;

развивать творческие способности учащихся, прививать любовь к поэзии.

Ход мероприятия

1 Ведущий:
- Здравствуйте, ребята!Вот и наступил прекрасный месяц – март. И не зря для празднования замечательного, романтического праздника Дня поэзии выбран именно март. Ведь март, олицетворяет начало весны, возрождение и пробуждение природы.

Всемирный день поэзии был учрежден делегатами 30-й сессии Генеральной конференции ЮНЕСКО в 1999 году. А первый Всемирный день поэзии прошел в Париже 21 марта 2000 года. С тех стало доброй традицией отмечать этот прекрасный праздник. (1,2 слайды)

2Ведущий:

- Мы приглашаем вас на наш литературный конкурс, посвященный Дню поэзии. «Пока горит свеча…». Огонёк свечи давно стал символом поэтических вечеров. (Зажигается свеча).

Как вы уже успели догадаться, хозяйкой сегодняшнего вечера будет поэзия, а долгожданными гостями – стихи. (3,4 слайды)

И, т.к.  это конкурс, поэтому мы должны представить вам жюри, которое будет оценивать выступления наших чтецов

1 Ведущий:

С раннего детства мы слышим поэтическую речь. Ещё не зная слов, малыш по звукам голосов узнаёт близких ему людей. Мать поет ребенку колыбельные, бабушка читает стихи.

– Что есть поэзия?
Она – волшебных звуков сочетанья,
Души волнуемой мечтанья,
Терзанья гордого ума.
В стихе – напев, знакомый с детства,
Он так давно нам всем известен.
А сердце, вняв ему, трепещет,
И голос вновь и вновь дрожит.
А строки льются чередой,
Манят, уводят за собой…

2Ведущий:

- Задумывались ли вы когда-нибудь, из-за чего в душе человека рождаются гениальные стихи? Отчего появляется удивительный дар, заставляющий обычные слова звучать по-новому, по-иному, от которых у людей сильнее бьётся сердце и захватывает дыхание? Как в двух строчках человек способен ощутить целый мир?
И, поскольку День поэзии отмечается весной, то и  предлагаю послушать вам стихотворения о весне.

                          ученица 4 класса Тен Татьяна Федор Иванович Тютчев

                                                                                   «Весенние воды» (5,6 слайды)

                          ученица 4 класса МузафароваМавлюда: Федор Иванович Тютчев

                                                                                    «Зима недаром злится…»(7,8 слайды)

                          ученица 2 класса КукуловаНармина  Федор Иванович Тютчев

                                                                                            «Весенняя гроза» (9 слайд)

Мировая поэзия бережно хранит имена и тех, кто вовремя нашел и сказал людям нужные слова — иногда бодрые и добрые, а иногда горькие или иронические, — и сказал так, что ему захотели поверить.

Многие стихотворения стали песнями. Послушайте романс на стихи Сергея Есенина «Не жалею, не зову, не плачу»

1 Ведущий:

- Мне кажется, что писать стихи – это всё равно, что уметь летать как птица. Этому нельзя научиться, а вот понимать поэзию может научиться каждый.

Приглашается ученица 4 класса Юсупова Сонгул: Иван Захарович  Суриков «Весна».(10,11 слайды)

ученик 2 класса  УришановАлишан  Сергей Александрович Есенин

                                                                                            «Черемуха» (12,13 слайды)

2Ведущий:

- Во все времена в обществе поэзия пользовалась огромным вниманием и занимала особое место. Народ всегда ценил ее высокую и священную миссию. Каждый человек нуждался в поэзии. В ней искали утешение, красоту чувств и мира, ее любили…

Попов И.Н.

Я родом из Донского края.

На свете нет прекрасней рая.

Простор степей, простор песков

И хлебных желтых колосков.

1 Ведущий:

Послушаем о нашем крае и о России.

                            ученик 1 класса  Лирник Ярослав Плещеев Алексей Николаевич

«Капля дождевая» (14,15,16 слайды)

                            ученик 3 класса  Кузнецов Денис Виктор Федорович Боков

«Откуда начинается Россия» (17,18 слайды)

                            ученик 1 класса  Сероштан Денис  Попов Иван Николаевич

«Дончанка» (19,20 слайды)

2Ведущий:

В чём волшебство поэзии?
Возможно, в обнаженье чувств?
В способности затронуть сердца струны?
Ведь могут же слова, слетающие с уст,
Счастливым сделать день угрюмый.
А может, это просто наважденье?
И всё ж, покуда существует свет,
За строчкой строчку, словно ожерелье,
Нанизывает медленно слова… поэт.

                            ученица 1 класса Боброва Софья Эмма ЭфраимовнаМошковская

                                                                             «Капризы»(21,22 слайды)

                            ученица 1 класса ЧахаловаНаргиза«Жадина» (23 слайды)

                            ученик 4 класса  Лирник Алексей «Обида»(24 слайды)

                            ученик 2 класса  Зыкин Илья «Берегите, пожалуйста,детство»

                                                                Светлана Карпух(24 слайды)

Задание зрителям: вспомнить детские песенки на стихи поэтов.

1 Ведущий:

- Искренние и глубокие чувства поэта всегда рождают сильные и проникновенные слова, ведь поэзия — это наслаждение словом. Именно слова в поэзии обладают особой энергией, увлекающей и подчиняющей себе наше воображение. Эту силу вдохнул в них поэт, а взял он ее из того же окружающего нас мира, ощутил и воспринял у солнца и ветра, у набегающих волн и шумящего леса, в тревожном напряжении любви и мужества.

                                          ученик 3 класса Чеботарев Даниил Роберт Рождественский

 «Человеку надо мало… » (25,26 слайды)

ученик 3 класса НиёзовРамизДора Хайкина «Бабушка»  (27,28 слайды)

                                          ученик 3 класса Рыгалов Алексей Сергей Владимирович

                                                                     Михалков «Булка»(29,30 слайды)

2Ведущий:

- Разные были времена у поэзии. Поэт и время неразрывны. Но во все времена, во все столетия поэзии верили как голосу собственной души.

– Дорогие ребята! Любите и берегите наш родной язык, любите поэзию, говорите правильно и красиво, не засоряйте речь грубыми и бессмысленными словами.

(31 слайды)

Язык наш прекрасный –
Богатый и звучный.
То мощный и страстный,
То нежно певучий.
В нем есть и усмешка,
И меткость, и ласка.
Написаны им
И рассказы, и сказки –
Страницы волшебных,
Волнующих книг!
Любите, храните
Родной наш язык!

1 Ведущий:

- Вот и подошел к концу наш литературный вечер. Мы затронули только самую малую часть литературных произведений поэтов. Многое осталось недосказанным. Стихи многих поэтов остались непрочитанными. Но мы надеемся, что пробудили у вас интерес к поэзии. И уверены, что с каждым годом поклонников поэзии будет все больше и больше.

Мы искренне надеемся, что этот день и наша встреча для всех вас останется в памяти, как добрый и счастливый день, проведённый в кругу друзей.