440984
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокТехнологияКонспектыВнеклассное занятие по технологии на тему "Минора - символ еврейской культуры" (2 класс)

Внеклассное занятие по технологии на тему "Минора - символ еврейской культуры" (2 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Начальная общеобразовательная школа с. Ленинское»





Внеклассное занятие по технологии в начальной школе



«Минора - символ еврейской культуры»

2 класс

. hello_html_m78ccf358.png



hello_html_4bc5f0fc.pnghello_html_m67d18158.png

Составитель:

Учитель технологии

Крисько Мария Михайловна








Тема:

«Минора - символ еврейской культуры». Аппликация из бумаги.

Цель:

Познакомить обучающихся с одним из символов еврейской культуры.

Задачи:

* Познакомить с символом еврейской культуры;

* Воспитывать уважительное отношение к культуре еврейского народа;

* Учить планировать свою работу, правильно передавать форму, цвет и строение предмета, экономно расходовать материалы;

* Развивать глазомер, внимание, наблюдательность, аккуратность.

Оборудование и материалы:

Мультимедийный проектор, презентация. Цветная бумага, клей, ножницы, простой карандаш, кисть для клея, картон.

Ход занятия

1.Организационный момент

(Еврейская национальная мелодия – скрипка)

Подготовка рабочего места.

Приветствие.

2.Вступительная беседа

Сегодня на занятии мы с вами поговорим об одном из символов еврейской культуры.

Скажите, а какой город является центром ЕАО? (Биробиджан).

Биробиджан – административный центр Еврейской автономной области, расположен на берегах реки Биры, притока Амура.

Город основан в 1915 году как посёлок при станции Тихонькая. В 1931 году посёлок переименовал в Биробиджан, по названию местности между двух крупнейших рек Еврейской автономной области – Биры и Биджана.

Все приезжающие в Биробиджан попадают, в первую очередь, на вокзал, здание которого является одной из достопримечательностей города.

На привокзальной площади находится ещё одна достопримечательность города – фонтан, над которым возвышается минора - еврейский ритуальный подсвечник, символизирующий возрождение еврейского народа после долгих лет изгнаний и лишений. А ведь, именно евреи – переселенцы внесли особый вклад в развитие г. Биробиджана.

Минору часто сравнивают с перевернутым деревом жизни, укоренившимся на небесах.

Семь свечей символизируют семь церквей, семь дней недели, семь планет, семь даров Святого Духа. Минора имеет круглое или шестиугольное основание и семь подсвечников, золотистый цвет символизирует сияние Бога.

Зажигают минору на праздник Хануки (праздник огней). Это целый ритуал – свечи зажигают справа налево, после читают молитвы.

(просмотр клипа «Ханука – зажигание свечей на миноре»).

3.Сообщение темы и цели занятия

Сегодня мы с вами выполним аппликацию из бумаги. Наша аппликация будет иметь красивое название «Минора».

4.Рассматривание образца

Демонстрация образца через мультимедийный проектор, анализ образца.

5.Обьяснение хода работы

Работа над аппликацией выполняется в определённой последовательности, о которой необходимо всегда помнить и которую следует соблюдать.

  1. Выбор сюжета.

  2. Составление эскиза к аппликации.

  3. Подбор бумаги. Цвет должен создавать настроение, которое соответствует содержанию аппликации. Цвет может быть реальным, условным или чисто декоративным.

  4. Вырезание деталей изображения.

Успех выполнения аппликации во многом зависит от того, как вы, вырезая детали изображения, владеете ножницами. Вырезать изображение нужно точно, не искажая форму. Стремитесь к тому, чтобы линия среза была четкой, без зазубрин, не защипывайте бумагу. Прямые линии удобнее вырезать ножницами с прямыми концами. Отрезая бумагу по прямой линии, опустите её вниз, одновременно продвигая ножницы вверх. При вырезании округлых форм ножницы в правой руке остаются почти неподвижными, а левой рукой бумага направляется по намеченным линиям изображения. При вырезании деталей изображение надо заботиться об экономном расходовании бумаги. Нельзя выбрасывать крупные обрезки бумаги: они могут быть использованы для вырезания мелких деталей.

  1. Раскладывание деталей изображения на фон.

Заготовленные детали изображения раскладывают на фоне так, чтобы получилась задуманная композиция.

  1. Наклеивание деталей изображения.

Приклеенные формы прикрыть чистым листом бумаги, затем потереть всю поверхность наклейки ребром ладони.

  1. Высушивание аппликации.

Последний этап выполнения аппликации – высушивание. Наклеенную аппликацию кладут под груз (несколько книг). Прежде чем положить груз, надо с аппликации снять чистой тряпочкой следы клея, а всю работу закрыть чистой бумагой.

6.Техника безопасности при работе ножницами

* передавай ножницы только в закрытом виде кольцами вперед.

* во время работы не держи ножницы кольцами вверх.

* не оставляй их в раскрытом виде.

* не работай ножницами с ослабленным креплением.

* рабой ножницами только на своём рабочем месте.

7.Физминутка

Все ребята дружно встали,            Выпрямится.

И на месте зашагали.             Ходьба на месте.

На носочках потянулись,      Руки поднять вверх.

А теперь назад прогнулись.  Прогнуться назад, руки  положить за голову.

Как пружинки мы присели,    Присесть.

И тихонько разом сели.              Выпрямится и сесть.


8.Самостоятельное выполнение работы

Наше изображение «Минора» имеет симметричное строение, рисуем половину изображения от линии сгиба.

Демонстрация: складывание цветной бумаги, нанесение половины изображения детали, вырезание симметричной фигуры.

9.Итог занятия

*Какое настроение создает, по-вашему, такая работа?

*Что вы нового для себя узнали на занятии?

*Чему вы научились?

*Что вам понравилось?

Демонстрируем готовые работы и их анализируем.

(мини - выставка)

10.Уборка рабочих мест

Приложение

hello_html_1a5e4348.jpghello_html_7d96b6a3.jpghello_html_m1909649f.jpg



hello_html_11a64ea7.jpghello_html_m21b77374.jpghello_html_m43c419cf.jpg



hello_html_m11dd4c35.jpghello_html_m23f7edff.jpg



Общая информация

Номер материала: ДБ-182256

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.