298790
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыВнеклассное мероприятие для 1-2 класса к 8 марта

Внеклассное мероприятие для 1-2 класса к 8 марта

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Методическая разработка внеклассного занятия, посвященного празднику мам.

Цель: становление духовно-нравственного мира учащихся, воспитание чувства любви, уважения и чуткости к маме.

Задачи:

1.  способствовать проявлению положительных эмоций, внимания, любви, заботы    к маме;

2.   развивать нравственные личностные качества детей- доброту, желание говорить ласковые слова маме, помогать ей.                                                                                                    

3.   способствовать развитию творческих способностей учащихся.

Оформление:

  1. Музыка Энтони Вентура «Песни из кинофильмов».

  2. Песня «А я игрушек не замечаю»

  3. Презентация «Из истории возникновения праздника»

  4. Видеофильм «Мамы разные важны»

ХОД КЛАССНОГО ЧАСА

1 этап .Беседа учителя. Вступление. .Звучит музыка из кинофильмов Энтони Вентура.

Учитель:

От чистого сердца, простыми словами,
Давайте, друзья, потолкуем о маме.

Мы любим ее, как хорошего друга,
За то, что у нас с нею все сообща,
За то, что, когда нам приходится туго,
Мы можем всплакнуть у родного плеча.

Мы любим ее и за то, что порою,
Становятся строже в морщинках глаза.
Но стоит с повинной прийти головою –
Исчезнут морщинки, умчится гроза.

За то, что всегда без утайки и прямо мы можем доверить ей сердце свое,

И просто за то, что она- наша мама, мы крепко и нежно любим её.

Самое прекрасное слово на земле- мама. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках одинаково нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки, они всё умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце- в нём никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остаётся равнодушным. И сколько бы тебе не было лет- пять или пятьдесят, тебе всегда нужна мама, её ласка, её взгляд. И чем больше твоя любовь к маме, тем радостнее и светлее жизнь.

  1. Сообщение темы занятия.

- А вы мне не подскажете, почему я сегодня начала разговор о маме?

Сегодня мы поговорим о маме.

  1. История возникновения праздника.

Сейчас я расскажу вам немного из истории возникновения этого праздника.

Этот праздник появился давно. Слайд 1

Традиция отмечать Международный женский день 8 марта пришла к нам из Нью- Йорка. В этот день в 1857 году работницы текстильной фабрики по пошиву одежды вышли на улицы города в знак протеста против ужасных условий труда и низкой заработной платы.

Они требовали сокращения рабочего дня, улучшения условий работы, равную с мужчинами заработную плату.

Работали в то время женщины до 16 часов в сутки, получая за свой труд гроши.

Слайд 2

. В1910 году Клара Цеткин предложила учредить международный женский день. Имелось в виду, что в этот день женщины будут устраивать митинги и шествия, привлекая общественность к своим проблемам. Была предложена дата 8 марта.



Слайд3

С 1966 Международный женский день стал праздником и нерабочим днем, став «днём всех женщин».

Предлагаю вам посмотреть фильм о том, где сегодня трудятся наши мамы.



  1. Просмотр фильма.

  2. Беседа после просмотра.

- А сегодня где трудятся наши мамы?



Вывод- мамы- труженицы. А мы – помощники. Мы должны помогать мамам.

- А вы помогаете маме?

- Как вы думаете, трудно быть мамой?

- Что вы испытываете, когда ваша мама бывает расстроена?

- Можете ли вы её успокоить, когда она переживает?

-Какие слова вы используете?



  1. 6. Составление солнышка. -Какими ласковыми словами вы можете назвать маму?

Лучи солнца- слова

Ласковая, любимая, единственная, красавица, хорошая, умная, добрая, и т.д.                                               

  1. Составление букета для мамы Учитель: Всё хожу, всё думаю, смотрю:

«Что ж я завтра маме подарю?

Может, куклу? Может быть, конфет?

Нет! Вот тебе, родная, в твой денек

Аленький цветочек-огонек!

- Каждой маме на 8 марта приятно получить подарок. Давайте мы с вами сделаем подарок маме наполним вазу цветами. Откройте конверт, выберите цветочки, которые вам понравятся, и приклейте на открытку. У вас получился букет для мамы.

( включаю нежную музыку, дети составляют букеты)

Вот такой букет вы подарите мамам.

Подарите своей маме этот букет и скажите ей те сокровенные слова, что хранятся в вашей душе, в вашем сердце. И о чём мы забываем сказать по причине своей занятости, хотя каждый день видим маму рядом. Пусть ваши слова станут приятным подарком для ваших мам.

  1. Заключение.

У меня тоже есть букет . Его я хочу подарить всем присутствующим девочкам, вашей учительнице и всем гостям.

Спасибо за урок.

                                                           











.

Краткое описание документа:

Методическая разработка внеклассного занятия, посвященного празднику мам.

Цель: становление духовно-нравственного мира учащихся, воспитание чувства любви, уважения и чуткости к маме.

Задачи:

1.  способствовать проявлению положительных эмоций, внимания, любви, заботы    к маме;

2.   развивать нравственные личностные качества детей- доброту, желание говорить ласковые слова маме, помогать ей.                                                                                                    

3.   способствовать развитию творческих способностей учащихся.

Оформление:

1.      Музыка Энтони Вентура «Песни из кинофильмов».

2.      Песня «А я игрушек не замечаю»

3.      Презентация «Из истории возникновения праздника»

4.      Видеофильм «Мамы разные важны»

ХОД КЛАССНОГО ЧАСА

1 этап  .Беседа учителя. Вступление.                                                                                                                  .Звучит музыка из кинофильмов Энтони Вентура.

Учитель:

От чистого сердца, простыми словами,
Давайте, друзья, потолкуем о маме.

Мы любим ее, как хорошего друга,
За то, что у нас с нею все сообща,
За то, что, когда нам приходится туго,
Мы можем всплакнуть у родного плеча.

Мы любим ее и за то, что порою,
Становятся строже в морщинках глаза.
Но стоит с повинной прийти головою –
Исчезнут морщинки, умчится гроза.

За то, что всегда без утайки и прямо мы можем доверить ей сердце свое,

И просто за то, что она- наша мама, мы крепко и нежно любим её.

 Самое прекрасное слово на земле- мама. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках одинаково нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки, они всё умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце- в нём никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остаётся равнодушным. И сколько бы тебе не было лет- пять или пятьдесят, тебе всегда нужна мама, её ласка, её взгляд. И чем больше твоя любовь к маме, тем радостнее и светлее жизнь.

2.    Сообщение темы занятия.

- А вы  мне не подскажете, почему я сегодня начала разговор о маме?

Сегодня мы поговорим о маме.

3.           История возникновения праздника.

Сейчас я расскажу вам немного из истории возникновения этого праздника.

Этот праздник появился давно.                                                                                                   Слайд 1

             Традиция отмечать Международный женский день 8 марта  пришла к нам из Нью- Йорка.  В этот день в 1857 году работницы текстильной фабрики по пошиву одежды вышли на улицы города в знак протеста против ужасных условий труда и низкой заработной платы.

                    Они требовали сокращения рабочего дня, улучшения условий работы, равную с мужчинами заработную плату.

                    Работали в то время женщины до 16 часов в сутки, получая за свой труд гроши.

Слайд 2 

                                                                                                                                        .В1910 году Клара Цеткин предложила учредить международный женский день. Имелось в виду, что в этот день женщины будут устраивать митинги и шествия, привлекая общественность к своим проблемам. Была предложена дата 8 марта.

 

 Слайд3

                                                                                                                                                       С 1966 Международный женский день стал праздником и нерабочим днем, став «днём всех женщин».

 

 Предлагаю вам посмотреть фильм о том, где сегодня трудятся наши мамы.

 

4.    Просмотр фильма.

5.    Беседа после просмотра.

- А сегодня где трудятся наши мамы?

 

Вывод- мамы- труженицы. А мы – помощники. Мы должны помогать мамам.

- А вы помогаете маме?

- Как вы думаете, трудно быть мамой?

- Что вы испытываете, когда ваша мама бывает расстроена?

- Можете ли вы её успокоить, когда она переживает?

-Какие слова вы используете?

 

6.    6. Составление солнышка.                                                                                                           -Какими ласковыми словами вы можете назвать маму?

Лучи солнца- слова

Ласковая,  любимая, единственная, красавица, хорошая, умная, добрая, и т.д.                                               

7.    Составление букета для мамы                                                                                                           Учитель:   Всё хожу, всё думаю, смотрю:

«Что ж я завтра маме подарю?

       Может, куклу? Может быть, конфет?

Нет! Вот тебе, родная, в твой денек

Аленький цветочек-огонек!

- Каждой маме на 8 марта приятно получить подарок.  Давайте мы с вами сделаем подарок маме наполним вазу цветами. Откройте конверт, выберите цветочки, которые вам понравятся, и приклейте на открытку.  У вас получился букет для мамы.

( включаю нежную музыку, дети составляют букеты)

Вот такой букет вы подарите мамам.

Подарите своей маме этот букет и скажите ей те сокровенные слова, что хранятся в вашей душе, в вашем сердце. И о чём мы забываем сказать по причине своей занятости, хотя каждый день видим маму рядом. Пусть ваши слова станут приятным подарком для ваших мам.

2.    Заключение.

У меня тоже есть букет . Его я хочу подарить всем присутствующим девочкам, вашей учительнице и всем гостям.

Спасибо за урок.

                                                           

 

 

 

 

 

 

.

Общая информация

Номер материала: 464569

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.