_small.jpg?uselang=ru)
.jpg?uselang=ru)
.jpg?uselang=ru)
- 20.11.2014
- 1429
- 4
Муниципальное образовательное учреждение
Гагаринская основная общеобразовательная школа
День птиц
Работу выполнила: Смирнова
Татьяна Леонидовна
МОУ Гагаринская ООШ
Учитель технологии,
(Внештатный инспектор
по охране прав детства)
Гагаринское
2013
«День птиц»
Цель: профилактика асоциального поведения несовершеннолетних, вовлечение детей из «группы риска» в организацию и проведение мероприятия для младших школьников.
Задачи:
Образовательные:
Расширить словарный запас
Познакомить учащихся с многообразием и жизнедеятельностью птиц, показать огромное значение птиц в природе и жизни человека, раскрыть роль охраны птиц.
Воспитательные:
Воспитывать бережное отношение к птицам, аккуратность, трудолюбие, прививать любовь ко всему живому.
Развивающие:
Развивать слуховое восприятие, навыки самоконтроля, пространственное мышление
Используемое оборудование:
Для проведения мероприятия необходимы два класса оборудованные компьютером, проектором и интерактивной доской или экраном. Презентации.
Мастерская технологии для изготовления скворечников. Готовые досочки для изготовления скворечника, молоток, гвозди -50 мм, проволока для крепления. Пустые коробки из под молока и сока для изготовления кормушек, ножницы, шпагат для крепления. Оформление класса: Подготовка к мероприятию была объявлена за неделю. Дети рисовали рисунки о птицах. Была оформлена стенгазета «Птицы России» (см. прил.5) и выставка книг «Пернатые друзья»
Ведущий. Здравствуйте, дорогие ребята. За окном апрель, а какие праздники отмечаются в начале апреля?
Ответы детей.
Да, вы молодцы, знаете, что 1 апреля отмечают сразу два праздника – День смеха и Международный день птиц.
Сегодня наше мероприятие мы посвятим Дню птиц.
Звучит песня "Ласточка", музыка Е. Крылатова, слова И. Шаферана
1.Не прошла зима, снег еще лежит,
Но уже домой ласточка спешит.
На ее пути горы и моря.
Ты лети, лети ласточка моя!
2.Нет, порою сил, труден перелет,
Только как весна без нее придет?
На её пути горы и моря,
Ты лети, лети, ласточка моя
3.Будь ее гнездо трижды золотым,
Тот далёкий край не назвать родным.
На её пути горы и моря,
Ты лети, лети, ласточка моя!
4.Не прошла зима, и земля бела,
Но уже вдали машут два крыла.
На её пути горы и моря.
Ты лети, лети, ласточка моя!
Начало этому празднику было положено в 1906 году, когда была подписана Международная конвенция об охране птиц. В России день птиц появился в 1926 году по инициативе юных натуралистов. В 40-е годы эта добрая традиция была прервана, а в 1996 году восстановлена.
С этого времени ежегодно Союз охраны птиц России проводит акцию «Птица года», цель которой заключается в сохранении видового разнообразия и численности диких птиц.
Сегодня мы выявим, кто же из вас является знатоком птичьего мира.
Для этого вы должны были разделиться на три команды и придумать название.
Вам предстоит отправиться в путешествие.
Каждая команда получит путевой лист, на котором отмечены стоянки нашего путешествия. Вам необходимо будет пройти по маршруту и затем собраться всем вместе
снова в этом классе для подведения итогов. Итак, путешествие начинается.
(В роли ведущих на стоянках заняты дети из «группы риска». Всю необходимую работу по подготовке и проведению мероприятия с ребятами подготовить заранее)
1 СТОЯНКА: «Зимующие птицы»
ПРЕЗЕНТАЦИЯ 1 (загадки о зимующих птицах) (правильный ответ 1 балл)
Ведущий 1. Ребята, каких птиц называют зимующими?
Ответы детей
Зимующие птицы те, которые зимой не улетают на юг. У них с осени образуется толстый слой подкожного жира, который помогает им переносить голод и холод.
Зимующие
птицы
Кочующие птицы Оседлые птицы
|
птицы, живущие на далёком севере, и они ежегодно кочуют в пределах определённой области, не улетают в страны с тёплым климатом.
|
птицы, которые круглый год живут в одной местности и не улетают на зимовку, так как могут найти корм в холодное время года.
|
Красногрудый, чернокрылый,
Любит зернышки клевать,
С первым снегом на рябине
Он появиться опять.
(снегирь)
Птичка – невеличка, ножки имеет,
а ходить не умеет,
Хочет сделать шажок, получается прыжок.
(воробей)
Вот птичка так
птичка,
Не дрозд, не синичка,
Не лебедь, не утка
И не козодой.
Но эта вот птичка,
Хоть и невеличка,
Выводит птенцов
Только лютой зимой.
(клест)
Днём спит,
Ночью летает,
Прохожих пугает.
(сова)
Спинкою зеленовата,
животиком желтовата,
черненькая шапочка
и полоска шарфика.
(синичка)
Всё время стучит,
Деревья долбит.
Но их не калечит,
А только лечит.
(дятел)
Вертится,
Стрекочет,
Весь день
Хлопочет.
(сорока)
Окраской - сероватая,
Повадкой - вороватая,
Крикунья хрипловатая
Известная персона.
(ворона)
Птица – символ мира. С древнейших времён была надёжным помощником человека в доставке писем, а сейчас это постоянный обитатель городских улиц.
(голубь)
Птица, которая умеет по деревьям передвигаться как вверх, так и вниз.
(поползень)
Следующее задание: Сложить пазлы и назвать птицу. (ГОЛУБЬ см. прил. 6)
ПРЕЗЕНТАЦИЯ 2 пословицы и поговорки о птицах (правильный ответ 1 балл)
Необходимо назвать (составить) пословицы правильно
На чужой сторонушке… (рад своей воронушке).
Лучше синица в руках… (чем журавль в небе).
У каждой птицы… (своя песня).
Всякий кулик своё… (болото хвалит).
Слово не воробей… (вылетит не поймаешь).
Одна ласточка… (весны не делает).
Соловей месяц поёт, а ворона… (круглый год каркает).
Гусь свинье… (не товарищ).
Глупа та птица… (которой своё гнездо не мило).
Молодцы за работу вы получаете оценку…
Теперь переходите на следующую стоянку.
2 СТОЯНКА. «Перелетные птицы»
Презентация 1 (голоса птиц)
Ведущий 2. Рад(а) видеть вас на своей стоянке. Скажите ребята, а каких птиц называют перелетными?
Ответы детей
Перелетными называют птиц, которые покидают гнездовую территорию и на зиму перелетают в другие, удаленные районы. Направления перелета у разных видов птиц могут быть различными. Зимовки обычно стоят от мест гнездования птиц на много сотен и даже тысяч километров. К перелетным относится большинство птиц: дрозды, утки, гуси, зяблик, полевой жаворонок, кулики, цапли, пеночки, славки и многие другие.
Звучит фонограмма голосов птиц ребятам надо отгадать, что это за птица. (Правильный ответ 1 балл)
Следующее задание: Сложить пазлы и назвать птицу. (орел см. прил. 6)
Презентация 2. (Правильный ответ 1 балл)
Назовите, чьи это клювы. (Дети
выполняют задания по презентации или по карточкам).
(1
– клёст – клювом достаёт семена из еловых шишек; 2 – фламинго – по
краям надклювья зубчики, они помогают процеживать воду и собирать мелких
беспозвоночных).
2. Назовите, чьи это клювы.
(1
– ворона – очень мощный и сильный клюв, питается разной пищей; 2 –
пеликан – в нижней части клюва есть кожистый мешок, в который птица
складывает рыбу).
3. Назовите, чьи это клювы.
(1
– орёл – острый загнутый клюв, это хищная птица; 2 – лебедь –
водоплавающая птица, питается животной и растительной пищей).
«Кто как летает?»
По рисункам определить название птицы в полёте.
1. Назовите, кто летит.
(1
– утка; 2 – ласточка).
2. Назовите, кто летит.
(1
– сорока; 2 – цапля).
3. Назовите, кто летит.
(1
– ворона; 2 – гусь).
Молодцы за работу вы получаете оценку…
Теперь переходите на следующую стоянку.
3 СТОЯНКА «Мастерская для птиц»
Ведущий 3. (двое учащихся один руководит построением скворечника, другой выполнением кормушки)
Птицы населяют все уголки нашей планеты. Их можно встретить и высоко в горах, и в ледяной приполярной пустыне, и в безводных песках, и над безбрежными просторами океана. Разнообразие птиц на земле велико – их около 9 000 видов. Раздел зоологии, изучающий птиц, называется орнитологией. Чтобы посмотреть на всех птиц, целой жизни не хватит. Но тех, которые живут в лесу неподалеку от дома, надо знать.
Назовите зимующих и перелетных птиц.
Ребята, а как вы думайте, что страшнее птицам зимой холод или голод?
(голод, если птица будет голодна, то она замерзнет, так как не сможет вырабатывать тепло)
Как мы можем помочь птицам зимой и весной?
Ответы детей
Давайте сегодня мы изготовим для птиц кормушки и скворечник.
Для скворечника принести и приготовить все необходимое (доски напилены по размерам)
Задача детей сколотить этот скворечник всем вместе (по очереди забивая гвоздики) Каждый из команды заколачивает по одному гвоздю. Заканчивают работу старшие мальчики из команды или ведущий.
Кормушки можно изготовить из пластиковых бутылок и из пакетов из под молока или сока. (См. приложение 1-4)
В подарок вы получаете памятку, в которой найдете общие рекомендации о подкармливании птиц зимой и изготовлении скворечника.
Молодцы за работу вы получаете оценку…
Теперь переходите на следующую стоянку.
Все команды собираются вместе для подведения итогов.
Жюри (ведущие на станциях) сообщают результат.
Победителей ждет награда.
В заключении все вместе выходят на улицу, чтобы повесить кормушки и скворечники.
Приложение 1
Как изготовить скворечник
Материалы
Инструменты
Размеры скворечника
Где и как вешать
Вешать можно на дерево, шест, стену на высоту от 3 м с легким наклоном вперед, чтобы в леток не затекал дождь, и птицам легче было выбираться. Развешивать скворечники можно в течение всего года, но лучшее время конец марта начало апреля. Вход должен быть направлен на юг, восток, или юго-восток, чтобы ветра не задували в скворечник. Не прибивайте скворечники гвоздями к дереву это нехорошо, лучше всего привяжите проволокой.
Как ухаживать
Осенью или зимой снимите домик и удалите из него перья, веточки, остатки еды и прочий мусор, чтобы там из года в год не размножались паразиты. Не лишнее обработать его внутри кипятком или раствором марганцовки.
Общие рекомендации
Приложение 2
Изготовление скворечника пошагово:
1. Начнем с подготовки деревянных элементов птичьего жилья. Для этого на подготовленных досках карандашом отмечаем размеры деталей – донца, крыши и стен. Дно представляет собой квадрат со стороной 13 см, высота передней стенки составляет 32 см, а высота задней – 24, то есть лицевая доска на 4 см больше задней – это нужно обязательно учесть, чтобы крыша имела наклон назад. Для этого же предусматривают скосы на верхней части боковых стен. Для крыши готовят две детали разных размеров, которые затем скрепляют вместе. Одна деталь должна быть такой же, как и дно, а другая – побольше, чтобы получился своеобразный навес.
2. Используя ножовку, вырезаем по размерам наши детали. Для красоты наружную поверхность лучше обстрогать. В передней стенке стамеской или дрелью проделываем отверстие диаметром 3,8 см – это так называемый леток – вход в скворечник. В принципе можно сделать и прямоугольное отверстие, но по своей природе птицам ближе круглое дупло, поэтому они с большей вероятностью поселятся в скворечнике с круглым летком.
3. Ставим боковые стенки вертикально и приклеиваем к их торцам переднюю стенку. Приклеиваем очень аккуратно, чтобы ни сверху, ни снизу не осталось зазоров. Затем, дождавшись высыхания клея, скрепляем детали гвоздями. Далее промазываем клеем передние и боковые торцы дна и приклеиваем его к передней и боковым стенкам, а потом дополнительно закрепляем соединения гвоздями. Последней приклеиваем и прибиваем заднюю стенку.
Этапы строительства скворечника
4. Скрепляем вместе две детали крыши. Прибивать ее к скворечнику не нужно – она должна оставаться съемной, чтобы при необходимости можно было открыть и почистить птичий домик.
5. Прибиваем к скворечнику планку, с помощью которой домик будет закреплен на дереве.
6. Красить скворечник не обязательно.
7. Вот такой скворечник у нас получился!
Приложение 3
Памятка "Как подкармливать птиц»
v Кормушки лучше делать самые простые – из пакетов из–под молочных продуктов. А также из пластиковых бутылок, укреплённых вверх дном, чтобы зерно постепенно высыпалось на подставку.
v Развешивайте кормушки в спокойных для птиц местах.
v Следите, чтобы корм в кормушке был постоянно.
v Кормушки нужно держать в чистоте.
v Следите, чтобы в кормушке не было снега.
v Помните, что основные зимние корма: семечки арбуза, дыни, тыквы, пшеничные отруби, овсяные хлопья, пшено, семена подсолнечника (не жаренные, не солёные), сушёные ягоды боярышника, шиповника, крошки белого хлеба, несолёное свиное сало, говяжий жир. Нельзя давать чёрный хлеб.
Приложение 4
Приложение 5
Птица года в России
Птица года в России избирается ежегодно Союзом охраны птиц России, который представляет в России Международную ассоциацию в защиту птиц (BirdLife International).[1] Избранный вид становится символом природоохранной работы, по нему проводятся специальные исследования, распространяются информационные листовки и плакаты, проводятся детские конкурсы рисунков и другие мероприятия. Этот титул может получить не только отдельный вид, но и систематическая группа птиц фауны России, легко узнаваемая любителями и нуждающаяся в помощи человека.[2]
|
Год |
Название |
Фото |
|
2012 |
Варакушка. Небольшая птица семейства мухоловковых отряда воробьинообразных. Распространена в Северной Европе, Северной и Центральной Азии; в России — практически на всей территории. |
|
|
2011 |
Белая трясогузка. Небольшая птица из семейства трясогузковых. Гнездится преимущественно в Европе, Азии и Северной Африке. |
|
|
2010 |
Чибис, или пигалица. Птица семейства ржанкообразных. Распространена от Атлантического до Тихого океанов, к югу от полярного круга. |
|
|
2009 |
Лебедь. Род птиц из отряда гусеобразных семейства утиных. В России встречаются три вида лебедей — кликун (Cygnus cygnus), шипун (Cygnus olor) и малый тундровый лебедь (Cygnus bewickii, последний вид занесен в Красную книгу России), а другие в региональные Красные книги. |
|
|
2008 |
Снегирь. Перелётная птица семейства Вьюрковые. Снегирь живет в лесах с густым подлеском, также его можно встретить в садах и парках городов (особенно во время кочевок). |
|
|
2007 |
Зимородок. Птица семейства зимородковых (Alcedinidae), немного крупнее воробья. |
|
|
2006 |
|
|
|
2005 |
Сова. Были избраны все виды отряда Совообразные, обитающие в России. Сова — символ мудрости, атрибут древнегреческой богини Афины. |
|
|
2004 |
Белый аист. Крупные птицы из отряда Голенастых. Выбор пал на белого аиста в связи с тем, что одновременно проходил международный учет белого аиста. |
|
|
2003 |
Кроншнеп. Яркие представители семейства бекасовых, которых легко узнать по длинным, слегка изогнутым вниз клювам. Длинный острый клюв помогает отыскивать добычу во влажном, мягком дне. |
|
|
2002 |
Пустельга. Птица из отряда соколообразных семейства соколиных, наиболее распространённая хищная птица Центральной Европы после канюка. |
|
|
2001 |
Обыкновенный скворец. Певчая птица семейства скворцовых, широко распространённая на значительной территории Евразии, а также успешно интродуцированная в Южную Африку, Северную Америку, Австралию и Новую Зеландию. |
|
|
2000 |
Большая синица. Самый крупный и наиболее многочисленный из всех встречающихся в России видов синицевых птиц. Обитает в Европе, Азии и Северо-Западной Африке. |
|
|
1999 |
|
|
|
1998 |
Серый журавль. Крупная птица (высота ок. 115 см, размах крыльев 180—200 см; вес самца 5.1-6 кг, самки 4.5-5.9 кг), обитающая в Европе и Азии; третий по численности вид журавлей. |
|
|
1997 |
Полевой жаворонок. Птица семейства жаворонковых, известная довольно громким и мелодичным пением. |
|
|
1996 |
Коростель. Птица семейства пастушковых. Гнездится в Европе и Азии, а зимует в Африке к югу от Сахары. |
|
Приложение 6
Литература
1.Внеклассные мероприятия: 5 класс/ Авт.-сост. О.Г. Черных, А.А. Дмитриева. - М.: ВАКО, 2008. (Мозаика детского отдыха).
2.http://www.makedonsky.ru/voice/voice3.htm
3.http://nsportal.ru/shkola/biologiya/library/scenariy-shkolnogo-meropriyatiya-den-ptic
4. http://www.topguns.ru/birds/20360
5. http://www.zooclub.ru/voice/index4.shtml
6. http://allforchildren.ru/kidfun/riddles_birds3.php
7. http://ru.wikipedia.org/wiki/Заглавная_страница
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цель: профилактика асоциального поведения несовершеннолетних, вовлечение детей из «группы риска» в организацию и проведение мероприятия для младших школьников.
Задачи:
Образовательные:
Расширить словарный запас
Познакомить учащихся с многообразием и жизнедеятельностью птиц, показать огромное значение птиц в природе и жизни человека, раскрыть роль охраны птиц.
Воспитательные:
Воспитывать бережное отношение к птицам, аккуратность, трудолюбие, прививать любовь ко всему живому.
Развивающие:
Развивать слуховое восприятие, навыки самоконтроля, пространственное мышление.
6 664 158 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Смирнова Татьяна Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.