- 18.11.2014
- 2350
- 48
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМЕНИ
ГЕРОЯ СОЦИАЛИСТИЧЕСКОГО ТРУДА В.П. ИГОНИНА
СЕЛА ЛЕСНАЯ ХМЕЛЕВКА
МЕЛЕКЕССКОГО РАЙОНА УЛЬЯНОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Составитель сценария: Михайлова Вера Викторовна –
учитель начальных классов и географии
Информационный выпуск к рубрике «День птиц».
ДЕНЬ ГЕРАСИМА - ГРАЧЕВНИКА
Кто на Грачевника в новые лапти обуется,
У того весь день будет шея скрипеть.
2014 год
Цель: - пополнить знания учащихся о птицах, которые прилетают в наши края первыми;
- воспитывать милосердие, добродушие, внимание к «братьям нашим меньшим», интерес к народным традициям, приметам;
-показать отрицательное воздействие людей на жизнь птиц; формирование бережного, заботливого отношения к птицам;
-расширять представления о природоохранной деятельности;
-способствовать воспитанию нравственно-эстетического отношения к природе, закладывать основы экологического сознания и культуры.
Ход занятия:
1.Организационный момент. Разминка.
Есть в лесу три полочки (хлопают в ладоши),
Ели-елки-елочки (руки вверх - в стороны - вниз),
Лежат на елях небеса (руки вверх),
На елках птичьи голоса (руки в стороны),
Внизу на елочках роса (руки - вниз, присели).
2.Сообщение темы и цели занятия.
- Сегодня на занятии мы поговорим о птицах, которые прилетают в наши края первыми. Узнаем как в народном календаре отмечен день прилета грачей, но все будет по порядку.
3. Начнем с загадок.
|
Шагает красавица Легко земли касается. Идет на поле, на реку, И по снежку, и по цветку. (весна )
Она приходит с ласкою И со своею сказкою Волшебной палочкой Взмахнет, В лесу подснежник Расцветет. (весна).
Дует теплый южный ветер, Солнышко все ярче светит, Снег худеет, мякнет, тает Грач горластый прилетает Что за месяц? Кто узнает? (март) |
|
- Какие изменения в природе происходят в марте? (дети перечисляют).
Черный, проворный,
Кричит «крак»,
Червякам враг (грач).
- Что вам известно о грачах?
- С прилетом грачей начинается отсчет весны. - А к нам они прилетели? Вы их видели? (ответы детей)
1. Народные приметы.
Народные приметы гласят:
«Увидел грача – весну встречай».
- Какие еще вам известны народные приметы о грачах (дети называют)
Грач на горе – весна на дворе.
Грач зиму расклевал.
Коли грачи прямо на гнездо летят – дружная весна.
Вывод: - Да, именно в марте начинается весна.
С прилетом грачей ведут отсчет весны.
- Знаете ли, вы как называют день 17марта – по народному календарю?
- 17марта – Герасим – грачевник.
- Что же это за день? Может, вы что-то расскажете.
- Тогда слушайте!
1. В этот день прилетают первые весенние птицы – грачи.
2. Герасим грачовник грачей пригнал.
3. Грач на горе- весна во дворе.
4. Увидел грача – весну встречай.
5. Грач зиму расклевал.
- При подготовке к весне народ придерживался и соблюдал народные приметы.
Например: «Если грачи прямо на гнездо летят – дружная весна»
- Что значит дружная весна? (дети дают пояснение)
- Если грачи сели в гнезда, то через три недели можно выходить на посев.
- В день « Герасима – грачевника» пекли хлебы в виде грачей.
Вывод: - Прилет грачей в день « Герасима - грачевника»
4. Стихотворение Е.Благининой «Друзья».
–Ребята, что вам известно о грачах? (ответы детей).
5.Георгий Александрович Скребицкий написал рассказ «Грачи».
Автор с детства любил наблюдать за крылатыми друзьями, любил читать книги о птицах и животных, о природе. Детей призывает к доброму, милосердному отношению к птицам, строить домики, не разорять птичьих гнезд.
(чтение рассказа)
6.- И не только писатели писали рассказы о птицах, но и художники в это время года любовались весной и прилетом птиц.
- Один замечательный русский пейзажист написал картину «Грачи прилетели».
- Рассмотрите внимательно картину, а я вам прочитаю стихотворение….
- Пришла весна
Из дальних стран домой вернулись птицы:
Трещат дрозды, вопит жулан,
Кричат клесты, синицы.
Давно пора ложиться спать,
А птицы тараторят
Не просто так они кричат –
Себе жилища строят.
- В этой картине художник с большой любовью изобразил родную природу. Показал живописный уголок старой России. Старая церквушка,
на переднем плане лужа, кустарник, деревья на которых разместились прилетевшие с юга хлопотливые грачи.
Обычный весенний день. Хлопотливые грачи ремонтируют свои гнезда.
Это все увиденное можно описать стихами.
Весною на деревьях
Построена деревня.
Как ветер начинается –
Деревья вся качается.
Качаются деревья –
Качается деревня.
И сотня голосов
В тревоге за птенцов
Взмывают над деревней:
Качаются деревья
«Не сдуло бы грачат!»
Кричат грачи, кричат……
Шумит, роняя перья, крикливая деревня.
Вывод : - Посмотрите сколько интересного вы узнали о « народном празднике» «Герасим – грачевник». Еще раз убедились, что грачи - красивы,
трудолюбивы, дружны. О них сложены стихи, рассказы, нарисованы картины, а народ верит приметам.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМЕНИ
ГЕРОЯ СОЦИАЛИСТИЧЕСКОГО ТРУДА В. П. ИГОНИНА
СЕЛА ЛЕСНАЯ ХМЕЛЕВКА
МЕЛЕКЕССКОГО РАЙОНА УЛЬЯНОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Составитель сценария: Михайлова Вера Викторовна –
учитель начальных классов и географии
Информационный выпуск к рубрике «День птиц».
ДЕНЬ ГЕРАСИМА - ГРАЧЕВНИКА
Кто на Грачевника в новые лапти обуется,
У того весь день будет шея скрипеть.
2014 год
Цель: - пополнить знания учащихся о птицах, которые прилетают в наши края первыми;
- воспитывать милосердие, добродушие, внимание к «братьям нашим меньшим», интерес к народным традициям, приметам;
-показать отрицательное воздействие людей на жизнь птиц; формирование бережного, заботливого отношения к птицам;
-расширять представления о природоохранной деятельности;
-способствовать воспитанию нравственно-эстетического отношения к природе, закладывать основы экологического сознания и культуры.
Ход занятия:
1.Организационный момент. Разминка.
Есть в лесу три полочки (хлопают в ладоши),
Ели-елки-елочки (руки вверх - в стороны - вниз),
Лежат на елях небеса (руки вверх),
На елках птичьи голоса (руки в стороны),
Внизу на елочках роса (руки - вниз, присели).
2.Сообщение темы и цели занятия.
- Сегодня на занятии мы поговорим о птицах, которые прилетают в наши края первыми. Узнаем как в народном календаре отмечен день прилета грачей, но все будет по порядку.
3. Начнем с загадок.
|
Шагает красавица Легко земли касается. Идет на поле, на реку, И по снежку, и по цветку. (весна )
Она приходит с ласкою И со своею сказкою Волшебной палочкой Взмахнет, В лесу подснежник Расцветет. (весна).
Дует теплый южный ветер, Солнышко все ярче светит, Снег худеет, мякнет, тает Грач горластый прилетает Что за месяц? Кто узнает? (март) |
|
- Какие изменения в природе происходят в марте? (дети перечисляют).
Черный, проворный,
Кричит «крак»,
Червякам враг (грач).
- Что вам известно о грачах?
- С прилетом грачей начинается отсчет весны. - А к нам они прилетели? Вы их видели? (ответы детей)
1. Народные приметы.
Народные приметы гласят:
«Увидел грача – весну встречай».
- Какие еще вам известны народные приметы о грачах (дети называют)
Грач на горе – весна на дворе.
Грач зиму расклевал.
Коли грачи прямо на гнездо летят – дружная весна.
Вывод: - Да, именно в марте начинается весна.
С прилетом грачей ведут отсчет весны.
- Знаете ли, вы как называют день 17марта – по народному календарю?
- 17марта – Герасим – грачевник.
- Что же это за день? Может, вы что-то расскажете.
- Тогда слушайте!
1. В этот день прилетают первые весенние птицы – грачи.
2. Герасим грачовник грачей пригнал.
3. Грач на горе- весна во дворе.
4. Увидел грача – весну встречай.
5. Грач зиму расклевал.
- При подготовке к весне народ придерживался и соблюдал народные приметы.
Например: «Если грачи прямо на гнездо летят – дружная весна»
- Что значит дружная весна? (дети дают пояснение)
- Если грачи сели в гнезда, то через три недели можно выходить на посев.
- В день « Герасима – грачевника» пекли хлебы в виде грачей.
Вывод: - Прилет грачей в день « Герасима - грачевника»
4. Стихотворение Е.Благининой «Друзья».
–Ребята, что вам известно о грачах? (ответы детей).
5.Георгий Александрович Скребицкий написал рассказ «Грачи».
Автор с детства любил наблюдать за крылатыми друзьями, любил читать книги о птицах и животных, о природе. Детей призывает к доброму, милосердному отношению к птицам, строить домики, не разорять птичьих гнезд.
(чтение рассказа)
6.- И не только писатели писали рассказы о птицах, но и художники в это время года любовались весной и прилетом птиц.
- Один замечательный русский пейзажист написал картину «Грачи прилетели».
- Рассмотрите внимательно картину, а я вам прочитаю стихотворение….
- Пришла весна
Из дальних стран домой вернулись птицы:
Трещат дрозды, вопит жулан,
Кричат клесты, синицы.
Давно пора ложиться спать,
А птицы тараторят
Не просто так они кричат –
Себе жилища строят.
- В этой картине художник с большой любовью изобразил родную природу. Показал живописный уголок старой России. Старая церквушка,
на переднем плане лужа, кустарник, деревья на которых разместились прилетевшие с юга хлопотливые грачи.
Обычный весенний день. Хлопотливые грачи ремонтируют свои гнезда.
Это все увиденное можно описать стихами.
Весною на деревьях
Построена деревня.
Как ветер начинается –
Деревья вся качается.
Качаются деревья –
Качается деревня.
И сотня голосов
В тревоге за птенцов
Взмывают над деревней:
Качаются деревья
«Не сдуло бы грачат!»
Кричат грачи, кричат……
Шумит, роняя перья, крикливая деревня.
Вывод : - Посмотрите сколько интересного вы узнали о « народном празднике» «Герасим – грачевник». Еще раз убедились, что грачи - красивы,
трудолюбивы, дружны. О них сложены стихи, рассказы, нарисованы картины, а народ верит приметам.
6 664 202 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Михайлова Вера Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.