1139902
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИнформатикаДругие методич. материалыВнеклассное мероприятие по информатике "Счастливый случай"

Внеклассное мероприятие по информатике "Счастливый случай"

библиотека
материалов
Cчастливый случай
Су құйып ем астауға, Үш қаз ұшты аспанға. Үш қасқалдақ, бірқазан, Екі үйрек б...
Жауабы: 3(қаз)+3(қасқалдақ)+1(бірқазан)+2(үйрек)+1(сазан)+1(көксерек)+1(қарға...
Автобуста 4 жолаушы бар, 1 аялдамадан 2 жолаушы мінді, 2 аялдамадан 1-еуі түс...
Жауабы: Автобус 5 аялдама жүрді.
Әлім, Әсет және Асан веб-дизайнер, программалаушы және веб-шебер болуды арман...
Жауабы: В) Әлім веб-дизайнер, Асан программалаушы, Әсет – веб-шебер
Арифметика дегеніміз – бұл математиканың негізі. Осы сөзді айтқан орыс жазушы...
Жауабы: Лев Николаевич Толстой
Пассажир ехал на такси в село. По дороге он встретил 5 грузовиков и 3 автома...
Ответ:     ( 1- такси )
Было совершено 52 распила и получили 72 полена. Сколько всего было бревен?
Ответ: 20 бревен. Так как после каждого распила число бревен увеличивается на...
У мальчика есть столько же братьев, сколько и сестер, а у его сестры в два ра...
Ответ: 3 сестры и 4 брата
Головоломка Какой знак надо поставить между написанными рядом цифрами 2 и 3,...
Ответ: Запятую, чтобы получилось 2,3

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Cчастливый случай
Описание слайда:

Cчастливый случай

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд Су құйып ем астауға, Үш қаз ұшты аспанға. Үш қасқалдақ, бірқазан, Екі үйрек б
Описание слайда:

Су құйып ем астауға, Үш қаз ұшты аспанға. Үш қасқалдақ, бірқазан, Екі үйрек бір сазан, Бір көксерек, бір қарға, Қосылды кеп бұларға Қанша құс болды аспанда? Санамақ есеп

4 слайд Жауабы: 3(қаз)+3(қасқалдақ)+1(бірқазан)+2(үйрек)+1(сазан)+1(көксерек)+1(қарға
Описание слайда:

Жауабы: 3(қаз)+3(қасқалдақ)+1(бірқазан)+2(үйрек)+1(сазан)+1(көксерек)+1(қарға) = 12

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд Автобуста 4 жолаушы бар, 1 аялдамадан 2 жолаушы мінді, 2 аялдамадан 1-еуі түс
Описание слайда:

Автобуста 4 жолаушы бар, 1 аялдамадан 2 жолаушы мінді, 2 аялдамадан 1-еуі түсіп 3-еуі мінді, келесі аялдамадан 4-еуі мініп 1-еуі түсті, сонан соң 5-еуі түсіп, 4-еуі мінді. Автобус неше аялдама жүрді?

7 слайд Жауабы: Автобус 5 аялдама жүрді.
Описание слайда:

Жауабы: Автобус 5 аялдама жүрді.

8 слайд Әлім, Әсет және Асан веб-дизайнер, программалаушы және веб-шебер болуды арман
Описание слайда:

Әлім, Әсет және Асан веб-дизайнер, программалаушы және веб-шебер болуды армандайды. Бірақ Әлім веб-шебер болғысы келмейді, ал Әсет веб-дизайнер және программалаушы, Асан веб-дизайнер болғысы келмейді. Балалар кім болуды армандайды екен? А) Әлім программалаушы, Асан веб-шебер, Әсет веб-дизайнер Ә) Әлім веб – дизайнер, Асан веб –шебер, Әсет программалаушы Б) Әлім веб – шебер, Асан веб – дизайнер, Әсет – программалаушы В) Әлім веб-дизайнер, Асан программалаушы, Әсет – веб-шебер

9 слайд Жауабы: В) Әлім веб-дизайнер, Асан программалаушы, Әсет – веб-шебер
Описание слайда:

Жауабы: В) Әлім веб-дизайнер, Асан программалаушы, Әсет – веб-шебер

10 слайд Арифметика дегеніміз – бұл математиканың негізі. Осы сөзді айтқан орыс жазушы
Описание слайда:

Арифметика дегеніміз – бұл математиканың негізі. Осы сөзді айтқан орыс жазушысы кім?

11 слайд Жауабы: Лев Николаевич Толстой
Описание слайда:

Жауабы: Лев Николаевич Толстой

12 слайд Пассажир ехал на такси в село. По дороге он встретил 5 грузовиков и 3 автома
Описание слайда:

Пассажир ехал на такси в село. По дороге он встретил 5 грузовиков и 3 автомашины, 2 трактора с прицепом и одну сеялку. Сколько всего машин приехало в село?

13 слайд Ответ:     ( 1- такси )
Описание слайда:

Ответ:     ( 1- такси )

14 слайд Было совершено 52 распила и получили 72 полена. Сколько всего было бревен?
Описание слайда:

Было совершено 52 распила и получили 72 полена. Сколько всего было бревен?

15 слайд Ответ: 20 бревен. Так как после каждого распила число бревен увеличивается на
Описание слайда:

Ответ: 20 бревен. Так как после каждого распила число бревен увеличивается на 1. Значит 72-52=20

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд У мальчика есть столько же братьев, сколько и сестер, а у его сестры в два ра
Описание слайда:

У мальчика есть столько же братьев, сколько и сестер, а у его сестры в два раза меньше сестер, чем братьев. Сколько в семье сестер и братьев?

18 слайд Ответ: 3 сестры и 4 брата
Описание слайда:

Ответ: 3 сестры и 4 брата

19 слайд Головоломка Какой знак надо поставить между написанными рядом цифрами 2 и 3,
Описание слайда:

Головоломка Какой знак надо поставить между написанными рядом цифрами 2 и 3, чтобы получилось число, больше двух, но меньше трех?

20 слайд Ответ: Запятую, чтобы получилось 2,3
Описание слайда:

Ответ: Запятую, чтобы получилось 2,3

Краткое описание документа:

Игра Счастливый случай

Ведущий-2: Бұл жол басы даналыққа,

Келіңдер, түсіп байқап, қаралық та.

Бұл жолмен бара жатқан өзіндей көп,

Соларды көре тұра қалалық па?

Даналық өшпес жарық, кетпес байлық

Жүріңдер, іздеп тауып алалық та! – деп бүгінгі «Бақытты сәт!» атты интеллектуалдық ойынды ақын өлеңімен ашқым келіп отыр.

Ведущий – 1: Сегодня между командами сражение
Но пусть обид не будет среди Вас
Ведь победитель или побежденный
Сегодня будет кто-то среди Вас.
Мы будем рады, если Вы в сражениях
Покажете находчивость свою
Уменья, знанья, веселье
Итак, мы начинаем интеллектуальную игру.
Ведущий-2: «Бай болмасаң болма, өнер мен білімге бай бол». – демекші бүгін біздін математика, информатика пәндеріне арналған «Бақытты сәт!» - атты интеллектуалдық ойынға қатысушаларды ортаға шақырайық.

Ведущий -1:Сегодня мы собрались здесь на необычный праздник – интеллектуальную игру “Счастливый случай”. Это праздник ума, смекалки, находчивости, сообразительности.

- Чтобы играть в игру “Счастливый случай”, нужны две дружные, сплоченные команды, активные болельщики и остроумные вопросы. У нас все это имеется.

- Давайте поприветствуем эти великолепные команды.

- Представляем первую сборную интеллектуаловстречайте это-

Ведущий -2:

-Встречайте и приветствуйте вторую команду интеллектуалов

Ведущий-2:

Математика, информатика сырлары,

Қызықтырды біздерді.

Ойынға бірге қатысуға,

Шақырамыз сіздерді, - дей отырып сайыскерлеріміздің білімі мен баға беретін әділ қазыалқасын ортаға шақырамыз.

Ведущий – 1: Слово предоставляем первой команде (они называют название команды и девиз )

Ведущий -2: Кезекте амандасу рәсімі. (командалар өздерін таныстырады)

Ведущий-1: Гейм 1 - Дальше, дальше…

В течение двух минут надо ответить на наибольшее число вопросов, если команда ответов не знает, то они говорят «Дальше»

Ведущий-2: 1 гейм - «Қас-қағым сәт» .

Ойын шарты бойынша ойыншыларға 2 минут ішінде тез-тез сұрақтар қойылады, жылдам жауап берулері керек. Берілген сұраққа жауап таба алмаса, «Келесі»- деу керек.

Ведущий – 1: Отвечает команда Информатиков Готовы?

Где живёт мышка компьютера? (на коврике);

Страна, имеющая суффикс ru (Россия)

На какой клавише ничего не написано? (пробел);

Инструментами в графическом редакторе являются ...( Карандаш, кисть, ластик)

Минимальным объектом, используемым в векторном графическом редакторе, является ...( Объект (прямоугольник, круг и т.д.))

Палитрами в графическом редакторе являются ...( Наборы цветов)

Жесткий диск (винчестер)

Назовите растровый графический редактор (Paint)

Большой размер файла - один из недостатков ...( Растровой графики)

Специальный индикатор, указывающий позицию на экране (курсор)

Для вывода графической информации в персональном компьютере используется (Экран дисплея;)

При наборе текста одно слово от другого отделяется (пробелом)

Сетку из горизонтальных и вертикальных столбцов, которую на экране образуют пиксели, называют (Растр)

Графика с представлением изображения в виде совокупностей точек называется (Растровой)

Какое устройство можно назвать «мозгом» компьютера? (процессор)

Устройство, которое необходимо для передачи информации по телефонным проводам? (модем)

Клавиша, удаляющая символ слева от курсора. (BACKSPACE)

Какие устройства обычно используются для ввода информации в компьютер? (клавиатура, мышь)

Какое устройство в ЭВМ обрабатывает информацию? (процессор)

Перевод информации в удобную для передачи или хранения форму называется… (кодирование)

Какую сеть образуют компьютеры в нашем колледже? (локальную)

Назовите клавиши удаления символов (DELETE , BACKSPACE)

Монитор служит для … (вывода информации)

Какая клавиша помогает вставить пропущенный символ? (INSERT)

Для чего составляют алгоритмы? (для решения задач)

Общая информация

Номер материала: 419681

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс «3D Studio MAX»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.