351797
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкКонспектыВнеклассное мероприятие по литературе "Викторина по "Повестям Белкина" А.С.Пушкина" (6 - 7 классы)

Внеклассное мероприятие по литературе "Викторина по "Повестям Белкина" А.С.Пушкина" (6 - 7 классы)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

- Добрый день! Участники викторины! Уважаемые члены жюри, гости!

Сегодня мы собрались с вами здесь, для того чтобы лишний раз вспомнить имя великого русского поэта и писателя Александра Сергеевича Пушкина и более подробно поговорить о его «Повести покойного Ивана Петровича Белкина», сокращённое название - «Повести Белкина».

- «Повести Белкина" - это "драгоценный памятник благородного образа мыслей и трогательного дружества" так говорил сам А.С. Пушкин.

- Вспомним как создавалась повесть. Осень 1830 года А.С. Пушкин провёл
в селе Болдине Нижегородской губернии.
Осень всегда была самым любимым временем года поэта. «Нигде мне так хорошо не пишется, как осенью в деревне»,- говорил он часто. За три месяца, проведенных
в Болдине, Пушкин закончил роман «Евгений Онегин», поэму «Домик в Коломне», 30 лирических стихотворений, « Повести Белкина»: «Выстрел», «Метель», «Станционный смотритель», «Гробовщик», «Барышня-крестьянка».

- Правила игры:

1. Вам будут предложены вопросы по содержанию «Повестей Белкина».

2. Право первого выбора имеет команда, которая первой ответит на мой вопрос.

3. За каждый правильный ответ на вопрос вы будете получать от 1 до 4 баллов. В зависимости от сложности вопроса. (по цвету)

4. В случае, если у команды нет ответа на вопрос, отвечать и получать баллы будет другая команда.

- Напоминаю, что на столе у каждой команды может лежать только один текст повести.

- Итак, определяем команду, которая первой будет отвечать на вопрос. (Назовите год рождения и смерти Пушкина – 1799 – 1837)









4 балла:

1. Назовите эпиграф к повести « Барышня- крестьянка » («Во всех ты, Душенька, нарядах хороша» Богданович)

5. Кто приснился Адриану Прохорову? (Пётр Курилкин)

8. Какую тайну открыл Бурмин Марье Гавриловне у пруда под ивами? (Женат,

но не знает на ком.)

11. Чем закончилась вторая дуэль Сильвио и графа Б.? (Вбежала жена, граф был

в смятении.)

17. Как называлось имение Берестовых и как – имение Муромских? (Берестовы жили в Тугилове, а Муромские – в Прилучине.)

19. Что такое эпиграф? (- краткое изречение (пословица, цитата),которое автор помещает перед произведением, чтобы понять его смысл.)





  1. балла:

2. Узнайте героя: «Отроду не встречал счастливца столь блистательного! Вообразите себе молодость, ум, красоту, веселость самую бешеную, храбрость самую беспечную, громкое имя, деньги, которым он не знал счета и которые никогда у него не переводились» (Граф Б., соперник Сильвио.)

  1. Почему не состоялась первая дуэль, по словам Сильвио? (Граф Б. равнодушно не дорожил своей жизнью)

  2. Узнайте героя: « Ей было 17 лет. Чёрные глаза оживляли её смуглое и очень приятное лицо. Она была единственное и, следовательно, балованное дитя.» (Лиза или Бетси)

  1. Кто автор эпиграфа к повести «Метель»? (Жуковский)



  1. Почему Сильвио не вызвал на дуэль офицера, с которым играл в карты в начале повести «Выстрел»? (Ждал своего выстрела с графом Б.)



  1. Что произошло с Сильвио в конце повести «Выстрел»? (Был убит в сражении под Скулянами.)



  1. Каким способом организована была переписка между Алексеем и Лизой-Акулиной? (В дупле старого дуба)



  1. балла:

3. «Проезжий в черкесской шапке, в военной шинели, окутанный шалью, вошёл в комнату, требуя лошадей.» Кто это? (Ротмистр

Минский)





  1. Когда и где происходят события повести «Метель»? (В поместье Ненарадово в 1811-1812)

  1. Кем представлялась Лиза Муромская Алексею Берестову? (Акулиною, дочерью Василия-кузнеца)

  1. Узнайте героя: «…был в самом деле очень милый молодой человек. Он имел именно тот ум, который нравился женщинам. Поведение его с Марьей Гавриловной было просто и свободно…» (Бурмин)

  1. В каком историческом событии участвовал Владимир и был тяжело ранен? (повесть «Метель») (В Бородинском сражении)





  1. балл:

4. Сколько дочерей было у Адриана Прохорова? (Две дочери: Акулина и Дарья)

  1. Что произошло в Жадринской церкви? (Марья Гавриловна обвенчалась с незнакомцем)

  1. Кто сообщил Самсону Вырину, что его дочь не вернется обратно? (Ямщик)



Краткое описание документа:

Данная  викторина  расчитана  на  6 и 7  классы.  В данных  классах  по программе  Коровина  изчаются  только  отдельные  рассказыы  из  "Повестей  Белкина". Но  я  решила  провети  данное  мероприятие,  с  целью  чтобы  ученики  прочли  всё произведение.  Поочереди  каждая  команда  выбирала  вопрос  по  уровню  сложности  и посовещавшись  они давай   свой  ответ.

Общая информация

Номер материала: 163636

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.