Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Внеклассное мероприятие по математике (10-11 классы)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Внеклассное мероприятие по математике (10-11 классы)

библиотека
материалов
Правила игры В квадрате, разделенном на девять клеток, игроки по очереди став...
ЧЕТВЕРТЬФИНАЛ. Первая игра 1. Какая теорема в старину называлась теоремой не...
6. Площадь прямоугольника 24 см2. Какая из указанных ниже пар значений длины...
вторая игра «Трапеция» с древнегреческого означает: 1) столик; 2) парус; 3)...
7. Дробь 0,06 надо записать в виде процентов. Какой из следующих ответов верн...
ТРЕТЬЯ ИГРА 1. Какой цветок назван в честь одной из женщин-математиков? 1) Х...
7. Будем считать, что человек в шеренге занимает по длине её 0,5 м. Какой дли...
Четвертая игра. Кому принадлежат слова: «Математика – царица наук, арифметик...
7. Девочка стреляет в тире, Она заплатила за 5 выстрелов. За каждое попадание...
ПОЛУФИНАЛ Первая игра Какое математическое обозначение было введено благодар...
6. При умножении числа 0.01 получается такой же результат, как при делении эт...
вторая игра 1. Функциональную зависимость ввел в математику: 1) французский...
7. Сколько нулей в записи числа, выражающего произведение всех натуральных ч...
ФИНАЛЬНАЯ ИГРА Запятую после целой части десятичной дроби предложили ставить...
5. Масса трёх чемоданов 28 кг. Масса Таниного чемодана такая же, как масса дв...
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Правила игры В квадрате, разделенном на девять клеток, игроки по очереди став
Описание слайда:

Правила игры В квадрате, разделенном на девять клеток, игроки по очереди ставят в свободную клетку свой знак: крестик или нолик, стараясь выстроить три крестика или три нолика подряд. Тот, кто первый сделает это выигрывает. В игре участвуют 8 игроков. Игрок ставит свой знак только в том случае, если верно отвечает на вопрос ведущего, в противном случае ставит знак соперника. Перед игрой проводится жеребьевка, в результате которой каждый игрок получает порядковый номер. Проводятся 4 четвертьфинальных игры, 2 полуфинальных и 1 финальная игра.

№ слайда 3 ЧЕТВЕРТЬФИНАЛ. Первая игра 1. Какая теорема в старину называлась теоремой не
Описание слайда:

ЧЕТВЕРТЬФИНАЛ. Первая игра 1. Какая теорема в старину называлась теоремой невесты? 1) Теорема Фалеса; 2) теорема Пифагора; 3) теорем Виета. 2. «Конус» в переводе с греческого означает: 1) сосновая шишка; 2) волчок; 3) вулкан. 3. Правильный восьмигранник – это: 1) тетраэдр; 2) октаэдр; 3) икосаэдр. 4. Температура у подножия горы была 150. На середине подъёма на гору температура понизилась на 70, на вершине горы она ещё понизилась на 120. Какая температура на вершине горы? 1) 340 ; 2) 80; 3) -40. 5. Стрелок из лука попал по мишени в 75% сделанных им выстрелов. Если стрелок сделал всего 20 выстрелов, то сколько раз он попал по мишени? 1) 15 2) 12 3) 18

№ слайда 4 6. Площадь прямоугольника 24 см2. Какая из указанных ниже пар значений длины
Описание слайда:

6. Площадь прямоугольника 24 см2. Какая из указанных ниже пар значений длины и ширины не подходит для данного прямоугольника? 1) длина 6 см, ширина 4 см; 2) длина 8 см, ширина 4 см; 3) длина 12см, ширина 12см. 7. Билет в цирк стоит 15 рублей. Все билеты на представление проданы. Что надо ещё знать, чтобы найти, сколько стоят все проданные билеты? 1) Ничего; 2) количество мест в цирке; 3) размеры здания цирка. 8. Найдите одну треть неизвестного числа, о котором мы знаем, что при умножении его на 4 получается 48. 1) 8 2) 4 3) 12. 9. В сумке у кенгуру 3 белых, 2 черных и 5 серых носков. Кенгуру хочет, не глядя в сумку, наверняка взять два носка одного цвета. Какое наименьшее число носков придется вытащить кенгуру из сумки? 1) 2 2) 4 3) 7.

№ слайда 5 вторая игра «Трапеция» с древнегреческого означает: 1) столик; 2) парус; 3)
Описание слайда:

вторая игра «Трапеция» с древнегреческого означает: 1) столик; 2) парус; 3) лестница. Что означает с древнеарабского слово «алгебраист»? 1) ученый-математик; 2) чертёжник; 3) костоправ. Исключите лишнее слово: 1) сумма; 2) разность; 3) множитель; 4)частное. 4. Петя задумал число и сказал ребятам: «Это число меньше 15. Вы называете его, когда считаете четвёрками. Вы называете его, когда считаете тройками. Какое это число? 1) 9 2) 12 3) 24. 5. Найдите площадь всей поверхности куба, ребро которого 10 см. 1) 400 см2 2) 600 см2 3) 1000 см2. 6. С корабля надо высадить 80 пассажиров. Какое наименьшее количество семиместных лодок понадобится, чтобы всех пассажиров доставить на берег? 1) 12 2) 11 3) 10

№ слайда 6 7. Дробь 0,06 надо записать в виде процентов. Какой из следующих ответов верн
Описание слайда:

7. Дробь 0,06 надо записать в виде процентов. Какой из следующих ответов верный? 1) 0,06% 2) 60% 3) 6% 8. В одной области 10 городов и каждые два города соединены шоссейной дорогой. Сколько всего шоссейных дорог, соединяющих города этой области? 1) 45 дорог 2) 90 дорог 3) 100 дорог 9. Во сколько раз увеличится двузначное число, если справа к нему приписать такое же число? 1) в 10 раз 2) в 11 раз 3) в 101 раз

№ слайда 7 ТРЕТЬЯ ИГРА 1. Какой цветок назван в честь одной из женщин-математиков? 1) Х
Описание слайда:

ТРЕТЬЯ ИГРА 1. Какой цветок назван в честь одной из женщин-математиков? 1) Хризантема 2) гортензия 3) Лилия 2. Отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой противолежащей стороны, называется: 1) биссектрисой 2) высотой 3) медианой 3. Квадрант – это: 1) координатная плоскость 2) геометрическая фигура 3) степень 4. В ящике 15 ложек . Девять из них большие, остальные маленькие. Найдите отношение числа маленьких ложек к числу больших. 1) 2) 3) 5.Масса полного бидона с молоком 7 кг, а наполненного наполовину 4 кг. Какова масса бидона? 1) 0,5 кг 2) 1 кг 3) 1,5 кг 6. Если площадь квадрата 36 см2, то чему равна длина его стороны? 1) 3 см 2) 6 см 3) 9 см

№ слайда 8 7. Будем считать, что человек в шеренге занимает по длине её 0,5 м. Какой дли
Описание слайда:

7. Будем считать, что человек в шеренге занимает по длине её 0,5 м. Какой длины будет шеренга, если выстроить в неё миллион человек? 1) 5 км 2) 50 км 3) 500 км 8. Какое из следующих чисел равно 5/8? 1) 0,625 2) 0,375 3) 1,6 9. Жан и Пьер участвуют в велогонке. Они стартуют вместе и едут в одном направлении. Жан проезжает один круг за 6 минут, а Пьер – за 4 минуты. Через сколько минут после старта Пьер догонит Жана? 1) 24 мин 2) 12 мин 3) 10 мин

№ слайда 9 Четвертая игра. Кому принадлежат слова: «Математика – царица наук, арифметик
Описание слайда:

Четвертая игра. Кому принадлежат слова: «Математика – царица наук, арифметика – царица математики»? 1) Блез Паскалю 2) Карлу Фридриху Гауссу 3) Леонарду Эйлеру. Какое слово по-гречески означает «натянутая тетива»? 1) Гипотенуза 2) катет 3) проекция Масса изделия 89,4 г. Чему равна масса (в тоннах) миллиона таких изделий? 1) 89,4 т 2) 89 400 т 30 894 т. Какое из следующих чисел пропущено в ряду : 1, 2, 4, 4, 16… 1) 20 2) 24 3) 32 На сковородке могут одновременно жариться 2 котлеты. Каждую котлету нужно обжарить с двух сторон, при этом для обжаривания её с одной стороны требуется 2 мин. За какое наименьшее время можно поджарить три котлеты? 1) за 6 мин 2) за 8 мин 3) 12 мин Квадриллион записывается с помощью «1» и: 1) 15 нулей 2) 12 нулей 3) 9 нулей

№ слайда 10 7. Девочка стреляет в тире, Она заплатила за 5 выстрелов. За каждое попадание
Описание слайда:

7. Девочка стреляет в тире, Она заплатила за 5 выстрелов. За каждое попадание она получает право сделать 2 дополнительных выстрела. Всего она сделала 17 выстрелов. Сколько раз она попала в цель? 1) 9 раз 2) 7 раз 3) 6 раз 8. Сколько нечетных чисел расположено между 18 и 28? 1) 5 2) 6 3) 7 9. На какое наименьшее число частей можно разделить круг тремя прямыми? 1) на 6 частей 2) на 7 частей 3) на 8 частей

№ слайда 11 ПОЛУФИНАЛ Первая игра Какое математическое обозначение было введено благодар
Описание слайда:

ПОЛУФИНАЛ Первая игра Какое математическое обозначение было введено благодаря типографской опечатке? 1) знак % 2) знак Радикал - это знак: 1) умножения 2) процента 3) арифметического корня Один из острых углов прямоугольного треугольника равен 500. Чему равен другой острый угол? 1) 300 2) 900 3) 400 4. Старый будильник отстает на 8 минут каждые 24 часа. На сколько минут надо поставить его вперед в 2000, чтобы он зазвонил вовремя – в 8 часов утра следующего дня? 1) 1 мин 2) 4 мин 3) 6 мин 5.Параллелограмм, у которого все стороны равны, называется: 1) квадратом 2) ромбом 3) прямоугольником

№ слайда 12 6. При умножении числа 0.01 получается такой же результат, как при делении эт
Описание слайда:

6. При умножении числа 0.01 получается такой же результат, как при делении этого числа на одно из указанных ниже чисел. Укажите, на какое именно. 1) 100 2) 10 3) 1000 7. Металлическая проволока длиной 30см согнута в форме прямоугольника. Если длина этого прямоугольника равна 9см, то чему равна его ширина? 6см 2) 21см 3) 12см 8. Скажите, сколько в комнате кошек, если в каждом из четырёх углов сидит по одной кошке, напротив каждой кошки сидит по три кошки и на хвосте у каждой кошки сидит по кошки? 1) 1. 2) 28 3) 4 9. В дроби 3/7 отбросили знаменатель. Во сколько раз новое число больше данного? 1) в 1/7 раза 2) в 7 раз 3) в . раза

№ слайда 13 вторая игра 1. Функциональную зависимость ввел в математику: 1) французский
Описание слайда:

вторая игра 1. Функциональную зависимость ввел в математику: 1) французский ученый Ренэ Декарт 2) французский математик и физик Блез Паскаль 3) французский ученый Франсуа Виет. 2. Во сколько раз километр длиннее миллиметра? 1) в 100 000 раз 2) в 1 000 000 раз 3) в 10 000 000 раз 3. Процент – это: 1) сотая часть числа 2) десятая часть числа 3) тысячная часть числа. 4. Угол в 20 рассматривают в лупу, увеличивающую в 4 раза. Какой величины покажется угол? 1) 80 2) 160 3) 20 5. Додекаэдр – это правильный… 1) двенадцатигранник 2) восьмигранник 3) двадцатигранник 6. Для того, чтобы пробить 6 раз, часам понадобилось 30 секунд. Сколько времени будет продолжаться бой часов в полдень, когда часы бьют 12 раз? 1) 60 с 2) 66 с 3) 72 с

№ слайда 14 7. Сколько нулей в записи числа, выражающего произведение всех натуральных ч
Описание слайда:

7. Сколько нулей в записи числа, выражающего произведение всех натуральных чисел от 10 до 20? 1) 3 2) 2 3) 4 8. Сосчитай за 1 минуту, сколько всего ног имеют два жука, три паука, два ужа и три чижа. 1) 36 2) 42 3) 48 9. Пять землекопов за 5 часов выкопают 5м канавы. Сколько землекопов за 100 часов выкопают 100м канавы. 1) 5 2) 20 3) 100

№ слайда 15 ФИНАЛЬНАЯ ИГРА Запятую после целой части десятичной дроби предложили ставить
Описание слайда:

ФИНАЛЬНАЯ ИГРА Запятую после целой части десятичной дроби предложили ставить: 1) немецкий учёный Иоганн Кеплер; 2) французский учёный Франсуа Виет; 3) французский учёный Ренэ Декарт; 2. Величайшая заслуга этого древнегреческого учёного в том, что он подвёл итог построению геометрии и придал изложению столь совершенную форму, что на две тысячи лет его труд стал энциклопедией геометрии. Кто он? 1) Архимед 2) Пифагор 3) Евклид 3. Отрезок, соединяющий две точки окружности, называется… 1) радиусом 2) хордой 3) диаметром 4. Оля родилась на 5 лет раньше Марии. В каком году родилась Оля, если Марии в 1995 году было 10 лет? 1) в 1975 г.; 2) в 1980 г.; 3) в 1985 г

№ слайда 16 5. Масса трёх чемоданов 28 кг. Масса Таниного чемодана такая же, как масса дв
Описание слайда:

5. Масса трёх чемоданов 28 кг. Масса Таниного чемодана такая же, как масса двух других чемоданов вместе. Какова масса Таниного чемодана? 1) 14 кг 2) 7 кг 3) 22 кг 6. Графиком функции обратной пропорциональности у = к/х является: 1) прямая 2) парабола 3) гипербола 7. Из перечисленных ниже чисел укажите наименьшее число, которое кратно обоим числам 12 и 15. 1) 3 2) 60 3) 180 8. Сторону квадрата увеличили на 10%. На сколько процентов увеличится площадь квадрата? 1) на 20% 2) на 10% 3) на 21% 9. Учеников повели на экскурсию. Когда их построили парами, то один ученик оказался без пары. Тогда их стали строить тройками, затем четверками, и каждый раз один ученик оставался лишним. Только когда их построили пятерками, то лишних учеников не осталось. Сколько было учеников? 1) 50 2) 25 3) 15

№ слайда 17
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Это внеклассное мероприятие, которое можно провести в рамках математической недели. В Игре участвуют учащиеся 10-11 классов.

Правила игры

 

          В квадрате, разделенном на девять клеток, игроки по очереди ставят в свободную клетку свой знак: крестик или нолик, стараясь выстроить три крестика или три нолика подряд. Тот, кто первый сделает это выигрывает.

          В игре участвуют 8 игроков. Игрок ставит свой знак только в том случае, если верно отвечает на вопрос ведущего, в противном случае ставит знак соперника.

          Перед игрой проводится жеребьевка, в результате которой каждый игрок получает порядковый  номер.

 

·               Проводятся 4 четвертьфинальных игры, 2 полуфинальных и 1 финальная игра.

Автор
Дата добавления 22.11.2014
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров1807
Номер материала 144592
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Комментарии:

1 год назад

Материал мне очень понравился. А конспект мероприятия имеется?

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх