Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ИГРА
"П Р О Щ Е П Р О С Т О Г О"
для 10 - 11 классов
Составила учитель математики сош № 31 Зайцева Н.М.
2 слайд
Правила игры
В квадрате, разделенном на девять клеток, игроки по очереди ставят в свободную клетку свой знак: крестик или нолик, стараясь выстроить три крестика или три нолика подряд. Тот, кто первый сделает это выигрывает.
В игре участвуют 8 игроков. Игрок ставит свой знак только в том случае, если верно отвечает на вопрос ведущего, в противном случае ставит знак соперника.
Перед игрой проводится жеребьевка, в результате которой каждый игрок получает порядковый номер.
Проводятся 4 четвертьфинальных игры, 2 полуфинальных и 1 финальная игра.
3 слайд
ЧЕТВЕРТЬФИНАЛ.
Первая игра
1. Какая теорема в старину называлась теоремой невесты? 1) Теорема Фалеса; 2) теорема Пифагора; 3) теорем Виета.
2. «Конус» в переводе с греческого означает: 1) сосновая шишка; 2) волчок; 3) вулкан.
3. Правильный восьмигранник – это: 1) тетраэдр; 2) октаэдр; 3) икосаэдр.
4. Температура у подножия горы была 150. На середине подъёма на гору температура понизилась на 70, на вершине горы она ещё понизилась на 120. Какая температура на вершине горы? 1) 340 ; 2) 80; 3) -40.
5. Стрелок из лука попал по мишени в 75% сделанных им выстрелов. Если стрелок сделал всего 20 выстрелов, то сколько раз он попал по мишени? 1) 15 2) 12 3) 18
4 слайд
6. Площадь прямоугольника 24 см2. Какая из указанных ниже пар значений длины и ширины не подходит для данного прямоугольника? 1) длина 6 см, ширина 4 см; 2) длина 8 см, ширина 4 см; 3) длина 12см, ширина 12см.
7. Билет в цирк стоит 15 рублей. Все билеты на представление проданы. Что надо ещё знать, чтобы найти, сколько стоят все проданные билеты? 1) Ничего; 2) количество мест в цирке; 3) размеры здания цирка.
8. Найдите одну треть неизвестного числа, о котором мы знаем, что при умножении его на 4 получается 48. 1) 8 2) 4 3) 12.
9. В сумке у кенгуру 3 белых, 2 черных и 5 серых носков. Кенгуру хочет, не глядя в сумку, наверняка взять два носка одного цвета. Какое наименьшее число носков придется вытащить кенгуру из сумки? 1) 2 2) 4 3) 7.
5 слайд
вторая игра
«Трапеция» с древнегреческого означает: 1) столик; 2) парус; 3) лестница.
Что означает с древнеарабского слово «алгебраист»? 1) ученый-математик; 2) чертёжник; 3) костоправ.
Исключите лишнее слово: 1) сумма; 2) разность; 3) множитель; 4)частное.
4. Петя задумал число и сказал ребятам: «Это число меньше 15. Вы называете его, когда считаете четвёрками. Вы называете его, когда считаете тройками. Какое это число? 1) 9 2) 12 3) 24.
5. Найдите площадь всей поверхности куба, ребро которого 10 см. 1) 400 см2 2) 600 см2 3) 1000 см2.
6. С корабля надо высадить 80 пассажиров. Какое наименьшее количество семиместных лодок понадобится, чтобы всех пассажиров доставить на берег? 1) 12 2) 11 3) 10
6 слайд
7. Дробь 0,06 надо записать в виде процентов. Какой из следующих ответов верный? 1) 0,06% 2) 60% 3) 6%
8. В одной области 10 городов и каждые два города соединены шоссейной дорогой. Сколько всего шоссейных дорог, соединяющих города этой области? 1) 45 дорог 2) 90 дорог 3) 100 дорог
9. Во сколько раз увеличится двузначное число, если справа к нему приписать такое же число? 1) в 10 раз 2) в 11 раз 3) в 101 раз
7 слайд
ТРЕТЬЯ ИГРА
1. Какой цветок назван в честь одной из женщин-математиков? 1) Хризантема 2) гортензия 3) Лилия
2. Отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой противолежащей стороны, называется: 1) биссектрисой 2) высотой 3) медианой
3. Квадрант – это: 1) координатная плоскость 2) геометрическая фигура 3) степень
4. В ящике 15 ложек . Девять из них большие, остальные маленькие. Найдите отношение числа маленьких ложек к числу больших. 1) 2) 3)
5.Масса полного бидона с молоком 7 кг, а наполненного наполовину 4 кг. Какова масса бидона? 1) 0,5 кг 2) 1 кг 3) 1,5 кг
6. Если площадь квадрата 36 см2, то чему равна длина его стороны? 1) 3 см 2) 6 см 3) 9 см
8 слайд
7. Будем считать, что человек в шеренге занимает по длине её 0,5 м. Какой длины будет шеренга, если выстроить в неё миллион человек? 1) 5 км 2) 50 км 3) 500 км
8. Какое из следующих чисел равно 5/8? 1) 0,625 2) 0,375 3) 1,6
9. Жан и Пьер участвуют в велогонке. Они стартуют вместе и едут в одном направлении. Жан проезжает один круг за 6 минут, а Пьер – за 4 минуты. Через сколько минут после старта Пьер догонит Жана? 1) 24 мин 2) 12 мин 3) 10 мин
9 слайд
Четвертая игра.
Кому принадлежат слова: «Математика – царица наук, арифметика – царица математики»? 1) Блез Паскалю 2) Карлу Фридриху Гауссу 3) Леонарду Эйлеру.
Какое слово по-гречески означает «натянутая тетива»? 1) Гипотенуза 2) катет 3) проекция
Масса изделия 89,4 г. Чему равна масса (в тоннах) миллиона таких изделий? 1) 89,4 т 2) 89 400 т 30 894 т.
Какое из следующих чисел пропущено в ряду : 1, 2, 4, 4, 16… 1) 20 2) 24 3) 32
На сковородке могут одновременно жариться 2 котлеты. Каждую котлету нужно обжарить с двух сторон, при этом для обжаривания её с одной стороны требуется 2 мин. За какое наименьшее время можно поджарить три котлеты? 1) за 6 мин 2) за 8 мин 3) 12 мин
Квадриллион записывается с помощью «1» и: 1) 15 нулей 2) 12 нулей 3) 9 нулей
10 слайд
7. Девочка стреляет в тире, Она заплатила за 5 выстрелов. За каждое попадание она получает право сделать 2 дополнительных выстрела. Всего она сделала 17 выстрелов. Сколько раз она попала в цель? 1) 9 раз 2) 7 раз 3) 6 раз
8. Сколько нечетных чисел расположено между 18 и 28? 1) 5 2) 6 3) 7
9. На какое наименьшее число частей можно разделить круг тремя прямыми? 1) на 6 частей 2) на 7 частей 3) на 8 частей
11 слайд
ПОЛУФИНАЛ
Первая игра
Какое математическое обозначение было введено благодаря типографской опечатке? 1) знак % 2) знак
Радикал - это знак: 1) умножения 2) процента 3) арифметического корня
Один из острых углов прямоугольного треугольника равен 500. Чему равен другой острый угол? 1) 300 2) 900 3) 400
4. Старый будильник отстает на 8 минут каждые 24 часа. На сколько минут надо поставить его вперед в 2000, чтобы он зазвонил вовремя – в 8 часов утра следующего дня? 1) 1 мин 2) 4 мин 3) 6 мин
5.Параллелограмм, у которого все стороны равны, называется: 1) квадратом 2) ромбом 3) прямоугольником
12 слайд
6. При умножении числа 0.01 получается такой же результат, как при делении этого числа на одно из указанных ниже чисел. Укажите, на какое именно. 1) 100 2) 10 3) 1000
7. Металлическая проволока длиной 30см согнута в форме прямоугольника. Если длина этого прямоугольника равна 9см, то чему равна его ширина?
6см 2) 21см 3) 12см
8. Скажите, сколько в комнате кошек, если в каждом из четырёх углов сидит по одной кошке, напротив каждой кошки сидит по три кошки и на хвосте у каждой кошки сидит по кошки?
1) 1. 2) 28 3) 4
9. В дроби 3/7 отбросили знаменатель. Во сколько раз новое число больше данного?
1) в 1/7 раза 2) в 7 раз 3) в . раза
13 слайд
вторая игра
1. Функциональную зависимость ввел в математику: 1) французский ученый Ренэ Декарт 2) французский математик и физик Блез Паскаль 3) французский ученый Франсуа Виет.
2. Во сколько раз километр длиннее миллиметра? 1) в 100 000 раз 2) в 1 000 000 раз 3) в 10 000 000 раз
3. Процент – это: 1) сотая часть числа 2) десятая часть числа 3) тысячная часть числа.
4. Угол в 20 рассматривают в лупу, увеличивающую в 4 раза. Какой величины покажется угол? 1) 80 2) 160 3) 20
5. Додекаэдр – это правильный… 1) двенадцатигранник 2) восьмигранник 3) двадцатигранник
6. Для того, чтобы пробить 6 раз, часам понадобилось 30 секунд. Сколько времени будет продолжаться бой часов в полдень, когда часы бьют 12 раз? 1) 60 с 2) 66 с 3) 72 с
14 слайд
7. Сколько нулей в записи числа, выражающего произведение всех натуральных чисел от 10 до 20? 1) 3 2) 2 3) 4
8. Сосчитай за 1 минуту, сколько всего ног имеют два жука, три паука, два ужа и три чижа. 1) 36 2) 42 3) 48
9. Пять землекопов за 5 часов выкопают 5м канавы. Сколько землекопов за 100 часов выкопают 100м канавы. 1) 5 2) 20 3) 100
15 слайд
ФИНАЛЬНАЯ ИГРА
Запятую после целой части десятичной дроби предложили ставить: 1) немецкий учёный Иоганн Кеплер; 2) французский учёный Франсуа Виет; 3) французский учёный Ренэ Декарт;
2. Величайшая заслуга этого древнегреческого учёного в том, что он подвёл итог построению геометрии и придал изложению столь совершенную форму, что на две тысячи лет его труд стал энциклопедией геометрии. Кто он? 1) Архимед 2) Пифагор 3) Евклид
3. Отрезок, соединяющий две точки окружности, называется… 1) радиусом 2) хордой 3) диаметром
4. Оля родилась на 5 лет раньше Марии. В каком году родилась Оля, если Марии в 1995 году было 10 лет? 1) в 1975 г.; 2) в 1980 г.; 3) в 1985 г
16 слайд
5. Масса трёх чемоданов 28 кг. Масса Таниного чемодана такая же, как масса двух других чемоданов вместе. Какова масса Таниного чемодана? 1) 14 кг 2) 7 кг 3) 22 кг
6. Графиком функции обратной пропорциональности у = к/х является: 1) прямая 2) парабола 3) гипербола
7. Из перечисленных ниже чисел укажите наименьшее число, которое кратно обоим числам 12 и 15. 1) 3 2) 60 3) 180
8. Сторону квадрата увеличили на 10%. На сколько процентов увеличится площадь квадрата? 1) на 20% 2) на 10% 3) на 21%
9. Учеников повели на экскурсию. Когда их построили парами, то один ученик оказался без пары. Тогда их стали строить тройками, затем четверками, и каждый раз один ученик оставался лишним. Только когда их построили пятерками, то лишних учеников не осталось. Сколько было учеников? 1) 50 2) 25 3) 15
17 слайд
СПАСИБО ЗА ИГРУ!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Это внеклассное мероприятие, которое можно провести в рамках математической недели. В Игре участвуют учащиеся 10-11 классов.
Правила игры
• В квадрате, разделенном на девять клеток, игроки по очереди ставят в свободную клетку свой знак: крестик или нолик, стараясь выстроить три крестика или три нолика подряд. Тот, кто первый сделает это выигрывает.
• В игре участвуют 8 игроков. Игрок ставит свой знак только в том случае, если верно отвечает на вопрос ведущего, в противном случае ставит знак соперника.
• Перед игрой проводится жеребьевка, в результате которой каждый игрок получает порядковый номер.
· Проводятся 4 четвертьфинальных игры, 2 полуфинальных и 1 финальная игра.
6 672 299 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Зайцева Нина Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.