Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Внеклассное мероприятие по математике " Математический КВН"( 7класс)

Внеклассное мероприятие по математике " Математический КВН"( 7класс)


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Внеклассное мероприятие по математике «Математический КВН - 7класс»

Цель проведения игры: стимулировать интерес к математике; способствовать развитию логического мышления, умения быстро думать и принимать правильное решение; способствовать развитию сообразительности, интуиции и находчивости учащихся.

Оборудование: Интерактивная доска. В игре принимают участие команды (из 5 человек) от каждого 7-го класса.

Ход игры:

Почему торжественно вокруг? 
Слышите, как быстро смолкла речь?
Это мы царице всех наук
Посвящаем нынешнюю встречу.
Не случайно ей такой почёт. 
Это ей дано давать ответы: 
Как хороший выполнить расчёт
Для постройки здания, ракеты.

Есть о математике молва, 
Что она в порядок ум приводит. 
И поэтому хорошие слова 
Часто говорят о ней в народе.

Ты нам, математика, даёшь
Для победы трудностей закалку,
Учится с тобою молодёжь 
Развивать и волю и смекалку.

И за то, что в творческом труде
Выручаешь в трудные моменты,
Мы сегодня искренне тебе 
Посылаем гром аплодисментов! Сегодня в рамках декадника по математике мы проводим математический КВН между 7 классами

1 конкурс “Визитная карточка команд” Приветствие , эмблема- 2балла

2 конкурс "Разминка” Каждая команда по очереди на скорость отвечает на вопрос. За правильный ответ – 1 балл.

  1. Как называется равенство, содержащее переменную? (Уравнение)

  2. Какой буквой обозначается ось абсцисс? (х)

  3. Какое число не должно стоять в знаменателе? (0)

  4. Сотая часть числа. (Процент)

  5. Число, обращающее уравнение в верное равенство. (Корень)

  6. Отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой противолежащей стороны. (Медиана)

  7. Утверждение, требующее доказательства. (Теорема)

  8. Утверждение, не вызывающее сомнений. (Аксиома)

  9. Прямые, не пересекающиеся на плоскости. (Параллельные)

  10. Угол, который меньше прямого. (Острый)

  11. Радиус окружности равен 6 см. Чему равен диаметр окружности? (12 см)

  12. Какой знак надо поставить между двойкой и тройкой, чтобы получилось число, большее 2 и меньшее 3? (Запятая)

  13. Как называется вторая координата точки? (Ордината)

  14. Сумма длин всех сторон многоугольника. (Периметр)

  15. Фигура, образованная двумя лучами. (Угол)

  16. Равенство двух отношений. (Пропорция)

  17. Его носят на голове английские лорды и американские сэры. (Цилиндр)

  18. Плоскость, на которой отмечают точки и строят графики. (Координатная)

  19. Как называется ось ОУ? (Ординат)

  20. Произведение одинаковых чисел. (Степень)

3 конкурс “Пойми меня!”

1 часть “Покажи!” – По одному участнику от команды вытягивают карточку со словом на математическую тему. Ему необходимо показать это понятие жестами без слов. Если понятие угадано, то команда участника получает 2 балла, а команда угадавшего – 1 балл.

1. Отрезок 2.Луч 3.Равнобедренный треугольник 4.Равные углы 5. Дробь 6.Транспортир 7.Циркуль 8.Перпендикулярные прямые 9.Биссектриса угла

2 часть “Расскажи!” – По одному участнику от команды вытягивают карточку: на ней 5 математических понятий. Необходимо за 30 секунд объяснить как можно больше этих понятий своей команде, не используя однокоренных слов. Каждое угаданное слово – 1 балл.

1

луч
прямой угол
формула
треугольник
алгебра

2

прямая
число
график
вертикальные углы
учебник

3

отрезок
развернутый угол
линейка
скорость
тетрадь

4

угол
отрицательные числа
сантиметр
доказательство
карандаш


5

квадрат
пятерка
градус
час
дневник

6

точка
десятичная дробь
параллельные прямые
смежные углы
ластик

4конкурс “ Конкурс художников”

1.Необходимо отметить на координатной плоскости точки, заданные координатами, затем соединить их отрезками в порядке следования. Тогда вы получите изображение зверька.

(5; 1) (6; 2) (6; 3) (5; 6) (4; 7) (5;8) (6;8) (8; 9) (9; 9) (7;8) (9;8) (6; 7) (7; 6) (9; 6) (11; 5) (12; 3),(12; 2) (13; 3) (12; 1) (7; 1) (8; 2) (9; 2) (8; 3) (6; 1) (5; 1) и (5; 7).

За верно выполненный рисунок – 3 балла.

2.Танграм. Собрать фигуру –кошки (на скорость). -2 балла



5 конкурс «Закончи пословицу» За верные ответы по 1 баллу.



1. Семь раз отмерь –  

2. Один в поле  -

3. Не имей 100 рублей,-

4. За одного битого –  

5. Семеро одного -

6. Двум любо, третий  -

7. Рубить семерым, а топор -

8. Две маленькие собачки – большую

9. Два сапога пара – гусь да

10. Двое – одному  


6 конкурс «Реши уравнение» 


8у-3(2у-3)=7у-2(5у+8) 5у+7(3-у)= 3(5-2у) -6

Подведение итогов игры..Награждение команд.












Краткое описание документа:

Внеклассное мероприятие по математике                                                                      «Математический КВН - 7класс»                                                                

Цель проведения игры: стимулировать интерес к математике; способствовать развитию логического мышления, умения быстро думать и принимать правильное решение; способствовать развитию сообразительности, интуиции и находчивости учащихся.                                                                                                        

Оборудование: Интерактивная доска.                                                                                                       В игре принимают участие команды (из 5 человек) от каждого 7-го класса.                                                                                                                                                 

Ход игры:

   Почему торжественно вокруг? 
Слышите, как быстро смолкла речь?
Это мы царице всех наук
Посвящаем нынешнюю встречу.  
                                                                                                 Не случайно ей такой почёт. 
Это ей дано давать ответы: 
Как хороший выполнить расчёт
Для постройки здания, ракеты.

Есть о математике молва, 
Что она в порядок ум приводит. 
И поэтому хорошие слова 
Часто говорят о ней в народе.

Ты нам, математика, даёшь
Для победы трудностей закалку,
Учится с тобою молодёжь 
Развивать и волю и смекалку.

И за то, что в творческом труде
Выручаешь в трудные моменты,
Мы сегодня искренне тебе 
Посылаем гром аплодисментов!                                                                                                                 Сегодня в рамках декадника по математике мы проводим математический КВН   между 7 классами                                                                                                        

1 конкурс “Визитная карточка команд”  Приветствие , эмблема- 2балла

2 конкурс  "Разминка” Каждая команда по очереди  на скорость отвечает на вопрос. За правильный ответ – 1 балл.

1.      Как называется равенство, содержащее переменную? (Уравнение)

2.      Какой буквой обозначается ось абсцисс? (х)

3.      Какое число не должно стоять в знаменателе? (0)

4.      Сотая часть числа. (Процент)

5.      Число, обращающее уравнение в верное равенство. (Корень)

6.      Отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой противолежащей стороны. (Медиана)

7.      Утверждение, требующее доказательства. (Теорема)

8.      Утверждение, не вызывающее сомнений. (Аксиома)

9.      Прямые, не пересекающиеся на плоскости. (Параллельные)

10.  Угол, который меньше прямого. (Острый)

11.  Радиус окружности равен 6 см. Чему равен диаметр окружности? (12 см)

12.  Какой знак надо поставить между двойкой и тройкой, чтобы получилось число, большее 2 и меньшее 3? (Запятая)

13.  Как называется вторая координата точки? (Ордината)

14.  Сумма длин всех сторон многоугольника. (Периметр)

15.  Фигура, образованная двумя лучами. (Угол)

16.  Равенство двух отношений. (Пропорция)

17.  Его носят на голове английские лорды и американские сэры. (Цилиндр)

18.  Плоскость, на которой отмечают точки и строят графики. (Координатная)

19.  Как называется ось ОУ? (Ординат)

20.  Произведение одинаковых чисел. (Степень)

3 конкурс “Пойми меня!”                                                                                                         1 часть “Покажи!” – По одному участнику от команды вытягивают карточку со словом на математическую тему. Ему необходимо показать это понятие жестами без слов. Если понятие угадано, то команда участника получает 2 балла, а команда угадавшего – 1 балл.

1. Отрезок       2.Луч    3.Равнобедренный треугольник    4.Равные углы   5. Дробь   6.Транспортир   7.Циркуль   8.Перпендикулярные прямые      9.Биссектриса угла                                                                                                          

2 часть “Расскажи!” – По одному участнику от команды вытягивают карточку: на ней 5 математических понятий. Необходимо за 30 секунд объяснить как можно больше этих понятий своей команде, не используя однокоренных слов. Каждое угаданное слово – 1 балл.

№1

луч
прямой угол
формула
треугольник
алгебра

№2

прямая
число
график
вертикальные углы
учебник

№3

отрезок
развернутый угол
линейка
скорость
тетрадь

№4

угол
отрицательные числа
сантиметр
доказательство
карандаш

№5

квадрат
пятерка
градус
час
дневник

№6

точка
десятичная дробь
параллельные прямые
смежные углы
ластик

  4конкурс “ Конкурс художников” 

 1.Необходимо отметить на координатной плоскости точки, заданные координатами, затем соединить их отрезками в порядке следования. Тогда вы получите изображение зверька.

(5; 1) (6; 2) (6; 3) (5; 6) (4; 7) (5;8) (6;8) (8; 9) (9; 9) (7;8) (9;8) (6; 7) (7; 6) (9; 6) (11; 5) (12; 3),(12; 2) (13; 3) (12; 1) (7; 1) (8; 2) (9; 2) (8; 3) (6; 1) (5; 1) и (5; 7).            

За верно выполненный рисунок – 3 балла.                                                                         

2.Танграм. Собрать фигуру –кошки  (на скорость). -2 балла 

5 конкурс «Закончи пословицу»             За верные ответы по 1 баллу. 

1. Семь раз отмерь –   

     2. Один в поле  -

3. Не имей 100 рублей,-

4. За одного битого –  

5. Семеро одного -

6. Двум любо, третий  -

7. Рубить семерым, а топор -

8. Две маленькие собачки – большую

9. Два сапога пара – гусь да

10. Двое – одному  

 

6 конкурс  «Реши уравнение»  

     8у-3(2у-3)=7у-2(5у+8)                                5у+7(3-у)= 3(5-2у) -6

                                  Подведение итогов игры..Награждение команд.

 

 

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 27.05.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров335
Номер материала 547134
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх