СЦЕНАРИЙ
ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ,
ПОСВЯЩЁННОГО МЕЖДУНАРОДНОМУ ДНЮ ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ, ДЛЯ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ
ШКОЛЫ.
Ведь у старых уж силы не те,
Дней непрожитых мал запас.
Берегите старых людей,
Без которых не было б нас…
Цели: воспитывать
уважительное отношения к пожилым людям; укреплять связь между поколениями;
развивать у учащихся желание устраивать праздники для близких людей; развивать
творческие способности детей.
Оборудование и реквизит: мультимедийный проектор и компьютер, цифровой фотоаппарат, музыкальный
центр, шары, цветы, сочинения учеников, удочки и рыбки, заготовки для
аппликаций.
«ЛЮБИМ И ДОРОЖИМ».
Ход праздника
Ведь у старых уж
силы не те,
Дней непрожитых
мал запас.
Берегите старых
людей,
Без которых не
было б нас…
1 ведущий: Что за праздник начинается
тут?
Видно почётные гости придут!
А может, уже пришли генералы?
А может, пришли адмиралы?
А
может, герой, облетевший весь свет?
2 ведущий: Гадать
понапрасну бросьте!
Смотрите!
Вот наши гости!
Почётные,
важные самые
Наши бабушки и дедушки славные! (фото 1,2)
Учитель: В жизни
каждого человека всегда были, есть и будут бабушка и дедушка. И, наверное, из
любви и признательности к бабушкам и дедушкам какой-то один мудрый человек
объявил 1 октября международным днём пожилого человека.
Посмотрела я на наших бабушек и дедушек!.. Только я не согласна с тем
человеком! Этот день нужно было назвать международным днём любимых и любящих
бабушек и дедушек! С праздником вас, уважаемые гости!
Годы, как птицы, летят чередой
С праздником вас мы поздравить пришли,
И вам в подарок шары принесли.
В красных шарах выражение любви,
Мы их с собою сейчас принесли.
Дружбы и верности пламенный знак.
Мы принесли его в наших сердцах.
В синих шарах голубые мечты,
Чтобы мечтали по-прежнему вы.
Чтобы сбывались мечты все у вас,
Этого мы все желаем сейчас.
В шаре зелёном надежда живёт
В то, что счастливым окажется год.
В то, что на свете не будет войны,
Будут леса и сады зелены.
Учитель. Бабушки и дедушки, спасибо, что
пришли к нам на праздник. Вы для внуков являетесь близкими и родными людьми.
1 ученик:
Сегодня славим седину,
Усталые морщинистые руки,
А ведь бывало в старину
Не знали эти руки скуки.
Вся ваша жизнь наполнена
трудом,
Теплом души и радостью согрета
Да поглядите, поглядите вы
кругом
Милее лиц не видела планета.
И пусть гуляет осень на дворе
И мир перелистнул страницу
века,
Как хорошо, что есть в
календарях
День пожилого человека.
2 ученик:
Вы достигли возраста такого ,
Что просится приветственное
слово.
Примите наши поздравленья
Здоровья, счастья и добра
И пусть плохого настроенья
У вас не будет никогда
На мир смотрите с наслажденьем
И грусть отступит, и беда ,
Успех, удача и везенье
Пусть вам сопутствует всегда!
3 ученик:
Сколько прожито лет?
Мы не будем считать
Очень хочется нам
В этот день пожелать
Не стареть, не болеть,
никогда не скучать
И еще много лет этот праздник
встречать.
4 ученик:
Для нас загадка – ваши годы,
Всегда вы чудно хороши,
Желаем в жизни все невзгоды
Сметать усилием души.
Ваш лозунг – жить, презреть
усталость,
Наверно, силу вам даёт
И чтоб загадка оставалась, -
Вы молодейте каждый год.
5 ученик:
Не страшны вам года,
Хоть волосы седые,
Коль сохранили навсегда
Вы чувства молодые.
Рецепта
долголетья нет-
Хотя мы все о нём
мечтаем.
Здоровья,
счастья, долгих лет
От всей души мы
вам желаем.
6 ученик: За годом год бегут года,
Бегут они неутомимо.
Спешат года назло всегда,
Но пусть они проходят мимо.
Ведите с ними рьяно бой,
Живите дольше, не старейте
И всем врагам наперекор
Лекарств как можно меньше
пейте.
7 ученик:
Давно перевалило за полвека,
Давно виски покрылись
серебром
У самого родного человека,
Кому сегодня низко бьём
челом.
За то, что безвозмездно
подарили
Заботу и любовь,
За то, что рядом шли
И хочется вам всем вернуть с
лихвою
Всё то тепло, что греет нас в
пути.
Жить на земле уж право стоит
,
Так дай вам бог ещё по ней
идти.
8 ученик:
Закон природы так суров,
Бегут года в потоке века .
Как много есть прекрасных слов,
Чтобы поздравить человека .
Но мы не ищем этих слов,
А просто от души желаем:
Здоровья, счастья и цветов
И жить все 100 не унывая.
9 ученик:
Не подыскать такого слова,
Чтоб в полной мере пожелать,
Вам хорошего здоровья
И никогда не унывать.
Желаем счастья и добра,
Поменьше горя и печали,
Чтоб было больше светлых дней,
А хмурые, не посещали.
10 ученик:
Желаем не болеть, не унывать,
Побольше отдыхать, покрепче
спать,
Тихонько чтобы спорились дела
И чтоб судьба хранила вас
всегда.
Примите вы
огромное спасибо
За вашу
строгость и за доброту,
Пусть в вашей
жизни мир и счастье
Одной дорогой
рядышком идут(фото 3,4)
Учитель: Дорогие бабушки и дедушки, в продолжение мы
предлагаем вам послушать сочинения, которые внуки написали о Вас. (Дети читают
свои сочинения).
У меня есть бабушка и
дедушка. Они меня очень любят, и я их очень люблю. Когда я к ним приезжаю в
гости, то баба что-нибудь печёт, а деда со мной играет в прятки. Когда у нас
есть свободное время, то мы лепим, вырезаем что-нибудь из бумаги, рисуем. Я
рада такому общению!
Майбах
Кристина, 3 класс.
Мои дедушка и бабушка
очень умные, добрые и красивые. Бабушка варит очень вкусный борщ, играет с нами
в разные игры, вместе с ней читаем, а с дедушкой мы ремонтируем велосипед,
строим кроликам клетки. Мы часто со своей сестрёнкой Таней бываем в гостях у
них.
Иващенко Илья, 3 класс
Мою бабушку зовут Альбина Петровна. Она у меня добрая и
весёлая. Я люблю ходить к ней в гости. Она меня балует, покупая много
сладостей. Бабушка печёт вкусные блины, которые я обожаю. Когда она свободна,
мы с ней беседуем на любую тему. Я очень люблю свою бабушку.
Олейникова
Александра, 3 класс
Мою бабушку зовут Люба, а
дедушку Аркадий. Они любят заниматься домашними делами. Мне нравится, как деда
шутит. Дедушка очень хорошо играет на гармошке. Раньше он любил ловить рыбу, а
сейчас он старенький. Баба вяжет мне тёплые пуховые носки и варежки. Когда я у
них в гостях, они угощают меня всякими вкусностями. Я их очень люблю и желаю им
крепкого здоровья.
Кудряшова Дарья, 2 класс
Мою бабушку зовут Роза. Я
люблю помогать своей бабе что-нибудь делать в доме или в саду. Однажды летом мы
с бабушкой и сестрой Юлей собирали ранетки. Когда закончили, начали варить
повидло и компот. Всё получилось очень вкусным. Мы были рады тому, что помогли
нашей бабушке. А она сейчас печёт нам вкусные пироги с повидлом!
Фелер Костя, 2 класс
Учитель:- Спасибо вам, дети,за ваши сочинения, . Нам всем интересно было это послушать.
-
Скажите, дети, а всегда ли вы бываете внимательны к своим
бабушкам и дедушкам? Сейчас я предлагаю вашему вниманию стихотворение «Вежливый внук» :
Ученик:Бабка противень достала,
Разложила пирожок,
Внуку ласково сказала:
«На, отведай-ка, дружок!»
Дед заметил недовольно:
«Вот невежливый какой!
Что сказать при этом надо?»
Внук ответил: «Дай другой!»(фото 5)
Учитель: Да, такие простые слова «спасибо» и «пожалуйста»,
но и они способны согреть душу пожилого человека. Нужно всегда быть
внимательными и заботливыми по отношению к своим близким. Постарайтесь, дети,
чаще радовать бабушку, дедушку. Для Вас сейчас прозвучат частушки в исполнении
ваших внуков и внучек.
(Ученики
исполняют частушки) (фото6)
Мы все в Козино живем,
Вкусные пряники жуем.
Мы частушек много знаем,
Их для Вас сейчас споем.
Баба Сима чай пила
Самоварничала ,
Всю посуду перебила,
Накухарничала.
.
Закопченные кастрюли
Юля чистила песком.
Два часа в корыте Юлю
Мыла бабушка потом.
Бабка чистила картошку,
Дед на крыше песни пел.
Бабка свистнула немножко-
Дед в курятник улетел.
Две старушки без зубов
Говорили про любовь:
- Мы с тобою влюблены:
Я – в сметану, ты в блины!
Баба Катя попросила
Слазить Витю на чердак
Извините, баба Катя
Я вам вовсе не батрак.
Дед Матвей, большой рыбак,
В речке выловил башмак,
Но зато потом поймал
Затонувший самосвал.
Врач сказал: «Укол в лопатку»,
Но не трус дед Витя,
Взял саперную лопатку
И сказал: «Колите!»
Дед Иван, чиня розетку,
Удивил сегодня нас,
Он в розетку сунул палец-
И смеялся целый час.
Из – за леса, из- за гор
Вышел дедушка Егор
У него в грибной корзинке
Только старый мухомор
Мы частушки петь кончаем
И Вам честно обещаем:
Слушать Вас всегда во всем
Утром, вечером и днем.
1 ведущий: Мы знаем, что вы любите
Песни, шутки, пляски,
Но нет ничего
интересней,
Чем наши русские сказки,
2 ведущий:
Праздник продолжается,
Сказка начинается.
Сказ о дедушке и бабе,
О внучке и курочке Рябе
(фото7)
1ведущий: Сказка о том, что деньги- главное, но всё же
Мир в семье всего дороже
СЦЕНКА «КУРОЧКА РЯБА»
Действующие лица; Автор, Дедушка и Баба, Внучка и Курочка Ряба.
Автор. Жили-были Дед и Баба.
Жили, не тужили.
Сухарь чаем запивали,
Один раз в месяц колбасу жевали.
И все ладно бы,
да Курочка-невеличка
Взяла и снесла яичко.
Яичко не простое,
Яичко золотое.
А теперь по нашим ценам
И вообще оно бесценно.
На семейный на совет
Собрал Внучку с Бабкой Дед.
Дед. Так и так. Такое дело.
Что с яичком этим делать?
Может, скушать? Иль продать?
Иль на доллары сменять?
Может, чтоб упали стены,
Центр музыкальный купим современный?
Бабка. Что ты, Дед?! Побойся Бога!
Музыка не стоит много!
Лучше купим телевизор,
Пылесос или транзистор
Иль возьмем телегу мыла,
Чтобы в доме чисто было.
Внучка. Может, купим мне духи?
Обалдеют женихи!
Иль французскую помаду?
Я ей тоже буду рада!
Автор. Начался тут сыр да бор
И житейский шумный спор.
То не сё, да то не так.
Дед. Ты балда!
Бабка. А ты дурак!
Автор. Начался такой скандал -
Свет такого не видал!
Только Курочка молчит,
Около стола стоит.
Курочка. Ну никак не ожидала
Стать причиною скандала.
Чтобы это прекратить,
Надо мне яйцо разбить.
Автор. Подошла она тихонько
И, крылом взмахнув легонько,
Яичко на пол уронила,
Вдребезги его разбила!
Плачет Внучка, плачет Баба...
Внучка и Бабка.
Что наделала ты, Ряба?
Автор. Дед не плакал, как ни странно,
Вывернул с дырой карманы.
Дед. Нету денег, ну и что же?!
Мир в семье всего дороже!
Учитель: А мы продолжаем наш праздник.
Я приглашаю наших дорогих гостей поиграть.
Игра 1. «Узнай внука»(фото 8)
(Ребята садятся на стулья, а бабушка или
дедушка, с завязанными глазами ищет своего внука по рукам, волосам, ушам и
т.д.)
Игра 2. «Узнай бабушку или деда» (правила
аналогичны) (фото9,10)
Игра 3. «Комплименты».
(Дети по очереди говорят комплименты своим
бабушкам и дедушкам. Определяют победителя среди детей.)
Игра 4. «Составь картинку-аппликацию».
(Участвует и внук, и бабушка (дедушка), за
определённое время они должны составить разрезанную картинку и наклеить.
Определяют победителя.)
Игра 5. «Удачная рыбалка».
(Дедушка и внук должны за 1 минуту поймать как
можно больше рыбок на крючок (искусственные рыбки) Определяется победитель.
Учитель: На этом наш праздник подходит к
концу. Хотелось бы вам пожелать, уважаемые бабушки и дедушки:
Всю жизнь трудились ваши руки,
За это- низкий вам поклон.
Сегодня с вами дети, внуки,
Тепло, любовь со всех сторон.
Здоровья, счастья, оптимизма
Сегодня пожелаем Вам,
И много лет ещё по жизни
Шагайте Вы назло годам!
Своею честною работой
Вы заслужили свой покой.
Живите, окружённые заботой.
И - осени Вам золотой!
А сейчас ребята исполнят для вас песню «Бабушки
– старушки».
1.Под окошком кто сидит целый день обычно ,
Кто на нас всегда сердит и ворчит привычно,
Кто ругает снег за снег, дождь за дождь ругает
И, конечно, лучше всех всё на свете знает. 2р.
Припев
Бабушки, бабушки, бабушки, старушки,
Бабушки, бабушки, ушки на макушке ,
Бабушки, бабушки, мы вас уважаем ,
Только как вас понять, мы , увы, не знаем.
2.Кто к кому когда пришёл, кто чего нарушил.
Всё известно хорошо бабушкам-старушкам .
Покачают головой строго и сурово
И боится их порой даже участковый. 2р
Припев 2раза
Учитель: И в заключение нашего праздника приглашаем вас на чаепитие.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.