Инфоурок Технология КонспектыВнеклассное мероприятие "Предметный каламбур"

внеклассное мероприятие "Предметный каламбур"

Скачать материал

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1 С. ИНЗЕР

МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА БЕЛОРЕЦКИЙ РАЙОН

РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН

 

 

 

Внеклассное мероприятие

по предметам технологии, ИЗО, музыки, спортивно-оздоровительного цикла

 

«Предметный каламбур»

 

                                                                  

 

 

                                                           Разработала  учитель  технологии

                                                                                     МОБУ  СОШ №1 с. Инзер

                                                                                     Гарипова Р.Р.

 

 

 

Инзер - 2013

 

Внеклассное мероприятие

«ПРЕДМЕТНЫЙ КАЛАМБУР»

 

Цель мероприятия:

Вызвать у учащихся интерес к предметам технологии, ИЗО, музыки, спортивно-оздоровительного цикла. Обобщить знания, полученные на уроках.

 

Оборудование и материалы:

Ткань размером 2-3 метра, картофель, ножи, формат А-4, гвозди, молотки, противогаз, 2 стола, к верстака,МП-3.

 

План мероприятия.

1.     Знакомство с членами жюри.

2.     Знакомство с участниками.

3.     Проведение конкурсов.

4.     Подведение итогов.

5.     Награждение участников.

 

Ход  мероприятия.

 

Здесь у нас туманы и дожди,

Здесь у нас холодные рассветы

Здесь на неизведанном пути

Ждут замысловатые сюжеты.

 

 Добрый вечер, дорогие участники!

                                     Добрый вечер, дорогие зрители!

Начинаем наш «Предметный каламбур!»

      

 Сегодня вам представится возможность увидеть и услышать какими уникальными способностями и знаниями обладают наши участники в таких видах искусства, как:

1.     Искусство видеть предмет в различных положениях и точно перенести на бумагу;

2.     Искусство правильно и красиво сшить одежду, соткать ковер или смастерить стул, стол, изготовить много-много красивых вещей, мебель и т.д.

3.     Искусство слышать красивую музыку и исполнять ее;

4.     Искусство правильного поведения в чрезвычайных ситуациях (ОВС);

5.     Искусство видеть прекрасное и передать это на бумаге;

6.     Искусство вести здоровый образ жизни;

Оценивать знания и способности участников будут наши уникальные жюри, это:

(представление членов жюри)

Итак, наш вечер объявляем открытым!

Наш вечер открывает (имя выступающего) с песней (название песни).

 

А сейчас приглашаем на сцену наших участников: (6 команд,  в каждой команде по  5 участников  (7а,7б,8а,8б,9а,9б)

 

1-ый конкурс «Правила этикета»

С помощью этого конкурса мы проверим вашу культуру поведения за столом. Для этого нужно ответить на вопросы.

(раздаются листочки с вопросами каждой команде)

 

1.   На столе могут находиться кисти рук и локти.

2. Салфетку нужно брать с тарелки, когда садишься за стол или когда подают блюдо.

3. Салфетки складывают так. Чтобы края были ровными или один край выглядывал на 2 – 3 см.

4.     Вытирают пальцы  и  промокают губы об верхний край салфетки или нижний край.

5.     Куда нужно класть салфетку на колени или на стол.

6.     Окончив, есть, салфетку куда кладут? (слегка скомкав, кладут на стол слева от тарелки, в карман, на пол).

7.     Что можно брать со стола руками (хлеб, макароны, фрукты, мясо).

8.      Как держат во время еды, нож и вилку? (нож в правой, вилку  левой).

9.     Как нужно класть приборы, окончив есть? (параллельно).

10. Для чего подают лимон к рыбным деликатесам?

Прикладывают к губам для уничтожения запаха.

 

Пока команды думают, как же правильно нужно держать ложку, мы с вами согреем души горячим блюдом под названием «…»

На сцену приглашаются ….(музыкальный номер)

А теперь проверим, правильно ли наши участники ответили на вопросы 1-го конкурса.

Оценивание

 

2 –ой конкурс «Перевертыши»

         Я думаю все знают, что такое «перевертыши» - это слова или целые предложения с обратным смыслом, например, к слову ХОЛОД перевертышем будет ТЕПЛО, к слову МАЛЬЧИК-ДЕВОЧКА .

 

Вам нужно перевернуть и назвать телепередачи и названия песен с «перевернутым» смыслом.

 

Итак, начали…

 

1.     Доброе утро, старушки!  - СПОКОЙНОЙ НОЧИ, МАЛЫШИ!

2.     Учись балалайка ненавистная! – ИГРАЙ ГАРМОНЬ, ЛЮБИМАЯ!

3.     Вечерняя бандероль.   – УТРЕННЯЯ ПОЧТА,

4.     Деревушка. -   ГОРОДОК.

5.     Ах, жара, жара, не сожги ты нас.  – ОЙ, МОРОЗ, МОРОЗ, НЕ МОРОЗЬ МЕНЯ.

Оценивание

 

3 – ий конкурс  «Не жалей пальцы»

 

Нужно за определенное время забить гвоздь в доску.

(Включается музыка из репертуара группы «Рамштайн»)

 

                                                 Оценивание

 

 

4 –ый конкурс «Вывороченные чертежи»

 

Раздаются карточки каждой команде, на которых изображены предметы и люди в разных видах, нужно угадать, что там изображено. 1 правильный ответ – 1 балл.

«Наши песни носим в сердце с колыбели,

С песней всюду мы идем».

 

На сцене…. (музыкальная пауза)

 

5 –ый конкурс «Развернись, душа!»

1.     Кто быстрее зашнурует ботинки? (по одному участнику)

2.     Чья команда дольше прыгнет через скакалку?

3.     Кто ниже всех пройдет под скакалкой, прогнувшись назад?

 

                                              Оценивание

 

6 –й конкурс «Дорисуй». Конкурс художников.

 

Командам даются листы с нарисованными на них различными фигурами. Участникам  предлагается  дорисовать их, превратив в какой либо рисунок.

 

«Тот, кто песни слушать не умеет,

Тот не будет счастлив никогда».

На сцену приглашается …(музыкальный номер)

 

Оценивание

 

7 –й конкурс «Экстремальный конкурс»

 

В противогазе чистить картошку.  Оценивается величина картофеля после очистки.

Под музыку участники соревнуются (с каждой команды по одному

участнику).

Оценивание

 

8 –й конкурс «Угадай мелодию»

 

Угадайте, что за это песня:

1.     Песня о длительном путешествии маленькой девочки.(«Если долго-долго-долго…»)

2.     Песня о содержании головы, которая  для маленького медвежонка не составляет собой ценности.( Песня Вини-пуха)

3.     Песня по слогам о деревянном человеке. («Бу-ра-ти-но»)

4.     Песня про участок суши, на котором живут безобразные люди. («Остров невезения»)

5.     Песня о загорелой девушке, собирающей виноград в соседнем саду. («Смуглянка»)

6.     Песня о будущем, которое не должно быть жестоко к нашим современникам. («Прекрасное далеко»)

Оценивание

 

9 –й конкурс «Модельер»

Из ткани создать «вечернее платье».

               С каждой команды по одному участнику. Девушки на сцене без подготовки        придумывают  вечерние платья.

Звучит соответствующая конкурсу музыка.

Оценивание

 

Подведение итогов:

 

НА ДУШЕ И ЛЕГКО И ТРЕВОЖНО,

МЫ ДОСТИГЛИ ЧУДЕСНОЙ ПОРЫ:

НЕВОЗМОЖНОЕ СТАЛО ВОЗМОЖНЫМ,

НАМ ОТКРЫЛИСЬ ИНЫЕ МИРЫ.

ТОЛЬКО Б МЫ ИХ ПРЕДЕЛОВ ДОСТИЧЬ НЕ СМОГЛИ,

ЕСЛИ Б СЕРДЦЕМ НЕ СЛЫШАЛИ ГОЛОС ВДАЛИ:

ЧИСТЫЙ  ГОЛОС ЛЮБВИ.

 

Любовь –это самое прекрасное чувство на земле, которое все прощает и которому все под силу. И это любовь все преодолеет, если ее постоянно подпитывать красотой из окружающего нас мира, а эта красота есть в ваших душах, выражающихся в рисунках, в музыке, в танцах, в искусстве создавать красивые вещи и здоровое тело. НЕ УТРАЧИВАЙТЕ ВНУТРЕННЮЮ КРАСОТУ И МЕЛОДИЮ СВОЕЙ ДУШИ!

Звучит песня, пока жюри подводит итоги.

(все подпевают)

Подводится итог мероприятия

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеклассное мероприятие "Предметный каламбур""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по занятости населения

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

       МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ                                                       УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1 С. ИНЗЕР

МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА БЕЛОРЕЦКИЙ РАЙОН

РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН

 

 

 

Внеклассное мероприятие

по предметам технологии, ИЗО, музыки, спортивно-оздоровительного цикла

 

 

«Предметный каламбур»

 

                                                                  

 

 

                                                           Разработала  учитель  технологии

                                                                                     МОБУ  СОШ №1 с. Инзер

                                                                                     Гарипова Р.Р.

 

 

 

Инзер - 2013

 

Внеклассное мероприятие

«ПРЕДМЕТНЫЙ КАЛАМБУР»

 

Цель мероприятия:

Вызвать у учащихся интерес к предметам технологии, ИЗО, музыки, спортивно-оздоровительного цикла. Обобщить знания, полученные на уроках.

 

Оборудование и материалы:

Ткань размером 2-3 метра, картофель, ножи, формат А-4, гвозди, молотки, противогаз, 2 стола, к верстака,МП-3.

 

План мероприятия.

1.     Знакомство с членами жюри.

2.     Знакомство с участниками.

3.     Проведение конкурсов.

4.     Подведение итогов.

5.     Награждение участников.

 

Ход  мероприятия.

 

Здесь у нас туманы и дожди,

Здесь у нас холодные рассветы

Здесь на неизведанном пути

Ждут замысловатые сюжеты.

 

 Добрый вечер, дорогие участники!

                                     Добрый вечер, дорогие зрители!

Начинаем наш «Предметный каламбур!»

      

 Сегодня вам представится возможность увидеть и услышать какими уникальными способностями и знаниями обладают наши участники в таких видах искусства, как:

1.     Искусство видеть предмет в различных положениях и точно перенести на бумагу;

2.     Искусство правильно и красиво сшить одежду, соткать ковер или смастерить стул, стол, изготовить много-много красивых вещей, мебель и т.д.

3.     Искусство слышать красивую музыку и исполнять ее;

4.     Искусство правильного поведения в чрезвычайных ситуациях (ОВС);

5.     Искусство видеть прекрасное и передать это на бумаге;

6.     Искусство вести здоровый образ жизни;

Оценивать знания и способности участников будут наши уникальные жюри, это:

(представление членов жюри)

Итак, наш вечер объявляем открытым!

Наш вечер открывает (имя выступающего) с песней (название песни).

 

А сейчас приглашаем на сцену наших участников: (6 команд,  в каждой команде по  5 участников  (7а,7б,8а,8б,9а,9б)

 

1-ый конкурс «Правила этикета»

С помощью этого конкурса мы проверим вашу культуру поведения за столом. Для этого нужно ответить на вопросы.

(раздаются листочки с вопросами каждой команде)

 

1.   На столе могут находиться кисти рук и локти.

2. Салфетку нужно брать с тарелки, когда садишься за стол или когда подают блюдо.

3. Салфетки складывают так. Чтобы края были ровными или один край выглядывал на 2 – 3 см.

4.     Вытирают пальцы  и  промокают губы об верхний край салфетки или нижний край.

5.     Куда нужно класть салфетку на колени или на стол.

6.     Окончив, есть, салфетку куда кладут? (слегка скомкав, кладут на стол слева от тарелки, в карман, на пол).

7.     Что можно брать со стола руками (хлеб, макароны, фрукты, мясо).

8.      Как держат во время еды, нож и вилку? (нож в правой, вилку  левой).

9.     Как нужно класть приборы, окончив есть? (параллельно).

10.           Для чего подают лимон к рыбным деликатесам?

Прикладывают к губам для уничтожения запаха.

 

Пока команды думают, как же правильно нужно держать ложку, мы с вами согреем души горячим блюдом под названием «…»

На сцену приглашаются ….(музыкальный номер)

А теперь проверим, правильно ли наши участники ответили на вопросы 1-го конкурса.

Оценивание

 

2 –ой конкурс «Перевертыши»

         Я думаю все знают, что такое «перевертыши» - это слова или целые предложения с обратным смыслом, например, к слову ХОЛОД перевертышем будет ТЕПЛО, к слову МАЛЬЧИК-ДЕВОЧКА .

 

Вам нужно перевернуть и назвать телепередачи и названия песен с «перевернутым» смыслом.

 

Итак, начали…

 

1.     Доброе утро, старушки!  - СПОКОЙНОЙ НОЧИ, МАЛЫШИ!

2.     Учись балалайка ненавистная! – ИГРАЙ ГАРМОНЬ, ЛЮБИМАЯ!

3.     Вечерняя бандероль.   – УТРЕННЯЯ ПОЧТА,

4.     Деревушка. -   ГОРОДОК.

5.     Ах, жара, жара, не сожги ты нас.  – ОЙ, МОРОЗ, МОРОЗ, НЕ МОРОЗЬ МЕНЯ.

Оценивание

 

3 – ий конкурс  «Не жалей пальцы»

 

Нужно за определенное время забить гвоздь в доску.

(Включается музыка из репертуара группы «Рамштайн»)

 

                                                 Оценивание

 

 

4 –ый конкурс «Вывороченные чертежи»

 

Раздаются карточки каждой команде, на которых изображены предметы и люди в разных видах, нужно угадать, что там изображено. 1 правильный ответ – 1 балл.

«Наши песни носим в сердце с колыбели,

С песней всюду мы идем».

 

На сцене…. (музыкальная пауза)

 

5 –ый конкурс «Развернись, душа!»

1.     Кто быстрее зашнурует ботинки? (по одному участнику)

2.     Чья команда дольше прыгнет через скакалку?

3.     Кто ниже всех пройдет под скакалкой, прогнувшись назад?

 

                                              Оценивание

 

6 –й конкурс «Дорисуй». Конкурс художников.

 

Командам даются листы с нарисованными на них различными фигурами. Участникам  предлагается  дорисовать их, превратив в какой либо рисунок.

 

«Тот, кто песни слушать не умеет,

Тот не будет счастлив никогда».

На сцену приглашается …(музыкальный номер)

 

Оценивание

 

7 –й конкурс «Экстремальный конкурс»

 

В противогазе чистить картошку.  Оценивается величина картофеля после очистки.

Под музыку участники соревнуются (с каждой команды по одному

участнику).

Оценивание

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 131 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.04.2015 603
    • DOCX 23.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гарипова Рафида Рауфовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гарипова Рафида Рауфовна
    Гарипова Рафида Рауфовна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 2754
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 241 человек из 62 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 072 человека

Курс профессиональной переподготовки

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель технологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 982 человека из 76 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 575 человек

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 295 человек из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 091 человек

Мини-курс

Современное инвестирование: углубленное изучение инвестиций и финансовых рынков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 13 регионов

Мини-курс

Психология эмпатии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Педагогические идеи выдающихся педагогов и критиков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе