Сценарий
праздника
«Прощание
с 1 классом»
Учитель:Добрый
день, дорогие ребята, дорогие родители! Кажется, совсем недавно вы пришли
в первый класс. А вы помните, какие вы пришли в 1-й класс маленькие,
держась за руки своих пап и мам. И вот заканчивается ваш первый учебный год.
Этот год стал испытанием на прочность наших родителей, проверкой сил,
возможностей и интересов деток. Испытания были всевозможные: кто-то усердно
старался играть, кто-то опробовал приемы карате на друзьях, а еще мы
учились быть учениками, читать, писать и считать. Все вы повзрослели, стали
умнее, многому научились и многое узнали.
Итак, наш праздник «Прощание с 1 классом» начинается.
Ученик 1:
На
прощание с первым классом
Собрались
мы всей семьей.
Мамы
все грустят в сторонке,
Папы
улыбаются:
То
ли кончились заботы,
То
ли начинаются!
Ученик
2:
Год
назад осенним утром
Отворила
школа дверь.
Приняла
школа нас,
Приняла
в первый класс.
Ученик
3:
У
каждого в жизни единственный раз
Бывает
свой первый, свой памятный класс.
И
первый учебник, и первый урок,
Ученик
4:
И первый
заливистый школьный звонок.
И
первый наставник – наш первый учитель,
Что
дверь распахнул на дорогу открытий!
Ученик
5:
Первый
класс, как первый шаг!
Мама
говорит: «Он трудный самый!»
Ну,
а старший брат смеется:
«То
ли еще будет, малый!»
Ученик
6:
Смех
и слезы, радость и печаль
За
год довелось нам испытать,
Но
стараний наших нам не жаль –
Книги
нам легко теперь читать.
Ученик
7
А
учительница что же?
Бросит разве нас с тобой?
Ученик
8
Нет,
учительница тоже
Переходит во второй.
Ученик
9
Прощай,
любимый первый класс!
Ты лучшим в жизни был у нас.
Ты научил нас дружно жить
И нашу Родину любить.
Ученик
10
Ты
научил нас всех читать,
Писать, считать и рисовать.
Прощай, любимый первый класс!
Ты лучшим в жизни был у нас!
Песня
«Чему учат в школе»
Ученик
11
А мы
расскажем вам сейчас,
Чему
учили в школе нас.
Учитель:Объявляем
парад школьных наук. Первая наука – «ГРАММАТИКА»
Ученик
12
Без
грамматики, друзья,
Нам
прожить никак нельзя.
Ученик
13
Хоть
и трудна, но без неё
Плохое
было бы житьё.
А
сейчас мы вам расскажем, как учились мы писать.
СТИХОТВОРЕНИЕ
«ПАЛОЧКИ-ВЫРУЧАЛОЧКИ»
Выручайте
палочки, палочки-выручалочки!
Становитесь
по порядку
В
мою первую тетрадку.
За
строку не вылезать,
Спину
прямо всем держать!
Что
же вы не слушаетесь?
Что
же плохо учитесь?
Что
стоите как попало?
Мне
опять за вас попало!
Но
не знает мой учитель
И
не знает даже мама,
Как
вас трудно научить,
Чтобы
вы стояли прямо.
Учитель.
А сейчас вам надо будет ответить очень быстро на несколько вопросов.
•
Сколько букв в русском алфавите? (33)
•
Предложение состоит из … (слов)
•
Слова делятся на … (слоги).
•
Мы слышим и произносим … (звуки.)
•
Сколько в слове гласных, столько и … (слогов).
•
Наша речь состоит из … (предложений).
•
Какие буквы не обозначают звуков? (ъ,ь)
Учитель:
Парад школьных наук продолжается. Следующая наука – «МАТЕМАТИКА»
Задание
1. Логические концовки (продолжите предложения):
Если
стол выше стула, то стул... (ниже стола).
Если
два больше одного, то один... (меньше двух).
Если
река глубже ручейка, то ручеек... (мельче реки).
Если
сестра старше брата, то брат... (младше сестры).
Если
правая рука справа, то левая ... (слева).
И, напоследок,
Задание
2.
Внимательно
послушайте задачку:
Шла лисичка по тропинке и несла в своей корзинке
Пять опят, три лисички,
семь орехов, рукавички,
Подберезовик,
листок и широкий поясок.
У
кого ответ готов? Сколько в корзинке грибов? (9 грибов)
Учитель:
А мы предлагаем всем отдохнуть и послушать вам шуточные диалоги из школьной
жизни.
ДИАЛОГ
№1
Дочь:
Знаешь, мама, учительница просила меня писать разборчивее.
Мать:
Ну что же, потренируйся.
Дочь:
Понимаешь, мама, если я стану писать понятно, она увидит все мои ошибки.
ДИАЛОГ
№2
Дочь:
Мама, вчера учительница отправила Васю домой.
Мать:
Что же он натворил?
Дочь:
Вася пришёл в школу неумытым.
Мать:
Так ему и надо, грязнуле!
Дочь:
А сегодня весь класс не умывался!
ДИАЛОГ
№3
Отец:
Ну, сынок, покажи дневник, что ты сегодня принёс из школы?
Сын:
Да нечего показывать, там всего одна двойка.
Отец:
Всего одна?
Сын:
Не волнуйся, папа, я завтра ещё принесу.
УРОК
ЧТЕНИЯ
Ученик 14.Букв
сначала мы не знали, мамы сказки нам читали.
А теперь читаем сами – подружились сказки с нами!
Ученик 15.Чтение
– прекрасный урок! Много полезного в каждой из строк,
Будь это стих ли рассказ, мы учим их, они учат нас:
Викторина
по прочитанным произведениям "Назови сказку"
Всех
на свете он добрей,
Лечит
он больных зверей,
И однажды бегемота
Вытащил он из болота,
Он известен,
Знаменит,
Это доктор…
Айболит
Бабушку
девочка очень любила,
Однажды шапочку ей подарила,
Девочка имя забыла свое,
Вы подскажите, как звали её?
Красная Шапочка
У отца был мальчик странный,
Симпатичный, деревянный,
И любил папаша сына –
Шалунишку … Буратино
Скачет лошадь непростая.
Чудо - грива золотая,
По горам парнишку носит
Да никак его не сбросит.
Есть у лошади сынок –
Удивительный конек,
Удивительный конек
По прозванью… Горбунок
Он и весел, и незлобен,
Этот милый чудачок.
С ним хозяин, мальчик Робин,
И приятель – Пятачок.
Для него прогулка – праздник,
И на мед особый нюх.
Этот плюшевый проказник
Медвежонок… Вини - Пух
Многим долго неизвестный,
Стал он каждому дружком.
Всем по сказке интересной
Мальчик – луковка знаком.
Очень просто и недлинно
Он зовется… Чиполлино
ОКРУЖАЮЩИЙ
МИР
Посмотри,
мой юный друг, что находится вокруг:
Небо светло-голубое, солнце светит золотое,
Ветер листьями играет, тучка в небе проплывает,
Поле, речка и трава, горы, воздух и листва,
Птицы, звери и леса, гром, туманы и роса,
Человек и время года – это всё вокруг – природа!
Учитель: На
каком уроке мы с вами знакомились с тем, что нас окружает?
Друзья,
задам я вам вопрос, а вы над ним подумайте,
Одно из двух – да или нет – ответьте вслух!
... Коль вы находчивы сполна, поможет рифма, но она
Настолько хитрая у нас, что может с толку сбить подчас.
Готовы, дети?
Хором:
... Да!
Скажи,
приветствуя рассвет,
Поёт ли сом усатый? (нет)
- А,
рассекая гладь пруда,
Умеют гуси плавать? (да)
- А
если солнцем снег согрет,
Он станет льдом холодным? (нет)
-
Ответь, а может роза
Цвести в саду зимою? (нет)
- А
крокодил собрать букет
Из белых лилий может? (нет)
-
Верблюд способен, дай ответ,
Идти три дня без пищи? (да)
- В
конце спросить пришла пора
А вам понравилась игра? (да)
Учитель:
Отгадайте загадку, о каком времени года говорится в ней?
Я
соткана из зноя,
Несу
тепло с собою.
Я реки согреваю,
Купаться приглашаю,
И все вы любите меня за это.
Ну, скажите, кто я?
Дети:Лето.
Учитель: Для вас лето приготовила загадки.
Вот
цветочная поляна,
Здесь
цветов не перечесть.
Угадайте-ка, ребята,
Какие цветы на ней есть?
1.Желтый
глазок,
Беленький венок,
На высокой ножке,
Смотрит на дорожку. (Ромашка)
2.Зеленый
плот
По речке плывет.
На плоту - красавица,
Солнцу улыбается. (Кувшинка)
3.Носит
цветок желтый сарафанчик,
Подрастет, нарядится
В желтенькое платьице,
Легкое, воздушное,
Ветерку послушное. (Одуванчик)
4.Вдоль
дороги у межи
В золотистой спелой ржи,
Словно синенький глазок,
Смотрит в небо... (Василек)
5.Четыре
ярко-красных
Блестящих лепестка,
И зернышки в коробочке
У этого цветка. (Мак)
Учитель:
Молодцы! Знаете много цветов. А знаете ли вы, что полевые и луговые цветы
собирать нельзя. Почему?
Конкурс
для родителей
• Назовите адрес школы. (ул. Моздокская 16 )
•
Вспомните расписание уроков своего ребёнка в среду (математика, чтение, русский
язык, физ-ра, окр. мир)
•
Как зовут лучшего друга вашего ребёнка в классе?
• Сколько уроков математики в неделю было у Вашего ребёнка? (4)
• Сколько детей в классе, в
котором учится ваш ребёнок? (25)
•
Сколько в классе девочек? (11)
•
Сколько всего предметов изучал ваш ребёнок в первом классе? (8)
Ученик
16. Мы Вас очень любим и хотим, чтобы нашим мамам и папам хотелось быть с нами
всегда, вот так, как сегодня!
Дети
хором громко говорят: “СПАСИБО” и дарят открытки-ладошки, где написаны слова
благодарности родителям.
Учитель:
Друг
другу мы стали большими друзьями,
Как
будто одна мы большая семья,
Наступит
сентябрь, мы все соберемся.
Всем
счастья и радости! До сентября!
– А
теперь давайте устроим «САЛЮТ» в честь окончания ПЕРВОГО КЛАССА. Хотите? (
Лопают воздушные шарики, наполненные конфетти)
Песня
«Лето»
Ученик 1:
На
прощание с первым классом
Собрались
мы всей семьей.
Мамы
все грустят в сторонке,
Папы
улыбаются:
То
ли кончились заботы,
То
ли начинаются!
Ученик
2:
Год
назад осенним утром
Отворила
школа дверь.
Приняла
школа нас,
Приняла
в первый класс.
Ученик
3:
У
каждого в жизни единственный раз
Бывает
свой первый, свой памятный класс.
И
первый учебник, и первый урок,
Ученик
4:
И
первый заливистый школьный звонок.
И
первый наставник – наш первый учитель,
Что
дверь распахнул на дорогу открытий!
Ученик
5:
Первый
класс, как первый шаг!
Мама
говорит: «Он трудный самый!»
Ну,
а старший брат смеется:
«То
ли еще будет, малый!»
Ученик
6:
Смех
и слезы, радость и печаль
За
год довелось нам испытать,
Но
стараний наших нам не жаль –
Книги
нам легко теперь читать.
Ученик
7
А
учительница что же?
Бросит разве нас с тобой?
Ученик
8
Нет,
учительница тоже
Переходит во второй.
Ученик
9
Прощай,
любимый первый класс!
Ты лучшим в жизни был у нас.
Ты научил нас дружно жить
И нашу Родину любить.
Ученик
10
Ты
научил нас всех читать,
Писать, считать и рисовать.
Прощай, любимый первый класс!
Ты лучшим в жизни был у нас!
Ученик
11
А мы
расскажем вам сейчас,
Чему
учили в школе нас.
Ученик
12
Без
грамматики, друзья,
Нам
прожить никак нельзя.
Ученик
13
Хоть
и трудна, но без неё
Плохое
было бы житьё.
А
сейчас мы вам расскажем, как учились мы писать.
СТИХОТВОРЕНИЕ
«ПАЛОЧКИ-ВЫРУЧАЛОЧКИ»
Выручайте
палочки, палочки-выручалочки!
Становитесь
по порядку
В
мою первую тетрадку.
За
строку не вылезать,
Спину
прямо всем держать!
Что
же вы не слушаетесь?
Что
же плохо учитесь?
Что
стоите как попало?
Мне
опять за вас попало!
Но
не знает мой учитель
И
не знает даже мама,
Как
вас трудно научить,
Чтобы
вы стояли прямо.
ДИАЛОГ
№1
Дочь:
Знаешь, мама, учительница просила меня писать разборчивее.
Мать:
Ну что же, потренируйся.
Дочь:
Понимаешь, мама, если я стану писать понятно, она увидит все мои ошибки.
ДИАЛОГ
№2
Дочь:
Мама, вчера учительница отправила Васю домой.
Мать:
Что же он натворил?
Дочь:
Вася пришёл в школу неумытым.
Мать:
Так ему и надо, грязнуле!
Дочь:
А сегодня весь класс не умывался!
ДИАЛОГ
№3
Отец:
Ну, сынок, покажи дневник, что ты сегодня принёс из школы?
Сын:
Да нечего показывать, там всего одна двойка.
Отец:
Всего одна?
Сын:
Не волнуйся, папа, я завтра ещё принесу.
ДИАЛОГ
№1
Дочь:
Знаешь, мама, учительница просила меня писать разборчивее.
Мать:
Ну что же, потренируйся.
Дочь:
Понимаешь, мама, если я стану писать понятно, она увидит все мои ошибки.
ДИАЛОГ
№2
Дочь:
Мама, вчера учительница отправила Васю домой.
Мать:
Что же он натворил?
Дочь:
Вася пришёл в школу неумытым.
Мать:
Так ему и надо, грязнуле!
Дочь:
А сегодня весь класс не умывался!
ДИАЛОГ
№3
Отец:
Ну, сынок, покажи дневник, что ты сегодня принёс из школы?
Сын:
Да нечего показывать, там всего одна двойка.
Отец:
Всего одна?
Сын:
Не волнуйся, папа, я завтра ещё принесу.
Ученик
14.Букв сначала мы не знали, мамы сказки нам читали.
А теперь читаем сами – подружились сказки с нами!
Ученик
15.Чтение – прекрасный урок! Много полезного в каждой из строк,
Будь это стих ли рассказ, мы учим их, они учат нас:
Ученик16.
Мы Вас очень любим и хотим, чтобы нашим мамам и папам хотелось быть с нами
всегда, вот так, как сегодня!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.