Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Внеклассное мероприятие в начальной школе "Зов джунглей"

Внеклассное мероприятие в начальной школе "Зов джунглей"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов






Зов джунглей





Внеклассное мероприятие в начальной школе




































Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые гости!

Мы рады, что сегодня вы откликнулись и пришли на наш могучий зов – «ЗОВ ДЖУНГЛЕЙ».

Сегодня вы узнаете, кто хозяин у нас в джунглях. В свирепом, но отнюдь не кровопролитном бою сойдутся хищники и травоядные. Кто же? Кто будет первым? Кто победит? Это покажет сегодняшняя игра. Угадать победителя невозможно, каждый игрок таит в себе массу неожиданностей. Вот они, доблестные жители джунглей, они жаждут вступить в решительную схватку за право хозяина.

Знакомьтесь, ХИЩНИКИ: лев ТРАВОЯДНЫЕ: панда

леопард коала

крокодил обезьяна

пантера слон

Итак, мы познакомились с участниками. Пришло время вступить в бой. Вот условия нашего первого поединка.

  1. Перед вами наивкуснейшие экзотические фрукты – бананы. Ваша задача как можно быстрее уничтожить бананы, пока этого не сделали ваши соперники. Хищникам это не совсем по вкусу, ведь обычно они едят совсем не бананы. На охоту за бананами все отправляются одновременно.

Наш второй поединок покажет, насколько метко наши участники могут попадать в цель. А целью является их соперник.

  1. Каждый должен ударом большого, но мягкого предмета /подушка/

постараться столкнуть с узкого бревна /скамейка/ соперника в

пропасть.

Начинают травоядные.

А сейчас, чтобы поддержать боевой дух команды, выступят их

болельщики, которые очень переживают за исход сегодняшней встречи в

джунглях.

Да, дорогие друзья, джунгли - это место суровое и полное неожиданностей и опасностей.

  1. представьте себе, что несмотря на всю вашу прямо-таки звериную отвагу и храбрость, коварные пираты заманили вас в ловушку и заточили в тюрьму. Кому же понравиться сидеть в тюремном мрачном подземелье? Разумеется, вы хотите бежать. Что же вам поможет? /веревка/ А где же ее взять? Из чего можно ее сделать? Верно, из простыни. Давайте посмотрим, кто же быстрее сможет сбежать из тюрьмы? Хищники или травоядные?

Вы должны сделать веревки из этих двух простынок, предварительно разорвав их на полоски. Чья веревка окажется длиннее, тот и победит.


Музыкальная пауза. Танец «Цыплята».




Каждому жителю джунглей приходится самому добывать себе пищу, иногда в трудных условиях. Излюбленное занятие некоторых из них – РЫБАЛКА, которой мы сейчас с вами и займемся, но не совсем обычным способом и на необычную рыбу.

  1. Вы должны выловить из чашки рыбку-капсулу, держа ложку удочку во рту, и перенести в другую чашку. Н рыбалку отправляемся по очереди: как только возвращается первый с «рыбой», по его следам идет следующий и так далее. Заранее сочувствую травоядным. Им придется труднее. Ведь они не едят рыбу. Им придется поучиться. Итак, кто же быстрее окончит рыбалку? Кто больше поймает рыбы? Кто быстрее и больше – тот выигрывает.

Я вижу, что наши смелые животные джунглей немного устали. Нужно дать им небольшую передышку. А пока они будут набираться сил и зализывать раны, мы снова посмотрим выступление болельщиков.

  1. Все вы любите собирать конструктор. А сейчас перед вами отдельные части от машинок. Надо быстро и правильно собрать эти машины. Кто правильно и быстро соберет, тот и выиграет.

И вот настал решительный момент, которого мы все с нетерпением ждали.

Представьте себе, что пираты не успокоились. На одной из полян они подложили мины, как раз у вас на пути. Но спастись еще можно. Это особенные мины, необычные. Если вы взорвете их сами, они не принескут вам вреда. Главное, чтобы они не взорвались сами по себе. Вы взрываете мины, а хвостики приносите мне в знак победы. Но есть одно главное правило – обезвреживать мины нужно сидя. Кто взорвет больше мин-шаров, тот и победит.


Музыкальная пауза. Танец «Полька».


Подходит к концу наша игра. Сейчас последний поединок решит исход всего сегодняшнего боя.


  1. Представьте себе, что это кокосовые орехи. Каждый из вас должен собрать как можно больше орехов в корзину, чтобы выиграть.


Итак, наша игра подошла к концу, а победителя мы отыщем, как только подсчитаем кости – хищников, бананы – травоядных. У кого больше костей или бананов – тот и выиграет.


На этом мы прощаемся и ждем вас в нашей игре «ЗОВ ДЖУНГЛЕЙ».


Краткое описание документа:

Зов джунглей

 

 

 

 

Внеклассное мероприятие в начальной школе

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые гости!

Мы рады, что сегодня вы откликнулись и пришли на наш могучий зов – «ЗОВ ДЖУНГЛЕЙ».

Сегодня вы узнаете, кто хозяин у нас в джунглях. В свирепом, но отнюдь не кровопролитном бою сойдутся хищники и травоядные. Кто же? Кто будет первым? Кто победит? Это покажет сегодняшняя игра. Угадать победителя невозможно, каждый игрок таит в себе массу неожиданностей. Вот они, доблестные жители джунглей, они жаждут вступить в решительную схватку за право хозяина.

Знакомьтесь, ХИЩНИКИ: лев                        ТРАВОЯДНЫЕ: панда

                                              леопард                                             коала

                                              крокодил                                           обезьяна

                                              пантера                                              слон

Итак, мы познакомились с участниками. Пришло время вступить в бой. Вот условия нашего первого поединка.

  1. Перед вами наивкуснейшие экзотические фрукты – бананы. Ваша задача как можно быстрее уничтожить бананы, пока этого не сделали ваши соперники. Хищникам это не совсем по вкусу, ведь обычно они едят совсем не бананы. На охоту за бананами все отправляются одновременно.

    Наш второй поединок покажет, насколько метко наши участники могут попадать в цель. А целью является их соперник.

  2. Каждый должен ударом большого, но мягкого предмета /подушка/  

         постараться столкнуть с узкого бревна /скамейка/ соперника в

         пропасть.

Общая информация

Номер материала: 402165


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»