Спортивные игры : 6л класс
Цель курса: укрепление здоровья, физического развития и
совершенствование жизненно важных двигательных навыков, основ спортивной
техники избранных видов спорта.
Задачи:
·Популяризация
спортивных игр как видов спорта и активного отдыха.
·Формирование
устойчивого интереса к занятиям спортивными играми.
·Обучение
технике и тактике спортивных игр.
Направление:спортивно-оздоровительное
Срок реализации программы– 1 год (6 класс)
Количество часов: всего 34 часа в год; в неделю 1 час
Результаты освоения курса внеурочной деятельности:
Личностные:
-развитие личностных качеств, обеспечивающих осознанный выбор
поведения, снижающего или исключающего воздействие факторов, способных нанести
вред физическому и психическому здоровью;
-формирование потребности ответственного отношения к окружающим и
осознания ценности человеческой жизни.
Метапредметные:
- умение противостоять негативным факторам, приводящим к ухудшению
здоровья;
- формирование умений позитивного коммуникативного общения с
окружающими.
-осуществлять поиск и выделять конкретную информацию с помощью
учителя;
-рассказывать об организационно-методических требованиях,
применяемых на занятиях физической культурой.
- формулировать собственное мнение и позицию;
- задавать вопросы;
- с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в
соответствии с задачами и условиями коммуникации, устанавливать рабочие
отношения.
Предметные:
- влияние здоровья на успешную учебную деятельность;
- значение физических упражнений для сохранения и укрепления
здоровья;;
- применять коммуникативные и презентационные навыки;
- оказывать первую медицинскую помощь при травмах.
Формы организации занятий:
Ведущей формой организации обучения является физкультурные
занятия. Содержание программы ориентировано на добровольные одновозрастные
группы детей.
Виды деятельности: игровая, познавательная,
спортивно-оздоровительная
Формы и направления: спортивные игры, беседы.
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
1.Баскетбол 11часов.
Стойки игрока. Перемещения. Комбинация из основных элементов
техники передвижений. Ловля и передача. Ведение мяча. Броски в кольцо.
2. Флорбол 10 часов.
Обучение хвату, стойке флорболиста. Прием и передача мяча. Ведения
мяча. Передвижение по площадке. Остановка мяча ногой. Бросок мяча.
3. Волейбол 13 часов
Передачи мяча. Индивидуальные тактические действия в защите. Прием
мяча. Прием подачи. Подачи.
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
№
Зан-я
|
Тема
|
Кол-во часов на освоение темы
|
Баскетбол
|
11
|
1
|
Стойки игрока. Перемещение в стойке
приставными шагами боком.
|
1
|
2
|
Перемещение в стойке приставными шагами
боком, лицом и спиной вперед
|
1
|
3
|
Остановка двумя ногами и прыжком.
|
1
|
4
|
Повороты без мяча и с мячом. Комбинация
из основных элементов техники передвижений
|
1
|
5
|
Ловля и передача мяча двумя руками от
груди.
|
1
|
6
|
Ловля и передача мяча двумя руками от
груди и одной рукой от плеча на месте и в движении.
|
1
|
7
|
Ведение мяча в низкой, средней и высокой
стойке на месте.
|
1
|
8
|
Ведение мяча, в движении по прямой, с
изменением направления движения и скорости.
|
1
|
9
|
Броски в кольцо с места.
|
1
|
10
|
Броски в кольцо после движения.
|
1
|
11
|
Игра по упрощенным правилам баскетбола.
|
1
|
Флорбол
|
10
|
12
|
Обучение хвату клюшки одной рукой, двумя руками. Обучение стойке
флорболиста.
|
1
|
13
|
Прием и передача мяча на месте, в движениях, в парах.
|
1
|
14
|
Ведения мяча без отрыва клюшки от мяча, перед собой, сбоку по
прямой и по дуге.
|
1
|
15
|
Передвижение по площадке бег с прыжками, поворотами, резкими
остановками.
|
1
|
16
|
Остановка мяча ногой. Эстафета с клюшкой
и мячом.
|
1
|
17
|
Бросок мяча на месте и в движении.
|
1
|
18
|
Ведения и бросок мяча. Техника игры вратаря.
|
1
|
19
|
Остановка мяча ногой, бросок мяча с
удобной и неудобной стороны.
|
1
|
20
|
Передачи мяча в парах, тройках на месте и в движении.
|
1
|
21
|
Игра по упрощенным правилам флорбола.
|
1
|
Волейбол
|
13
|
22
|
Основные линии разметки спортивного
зала. Закрепление техники передачи
|
1
|
23
|
Передачи мяча двумя руками на месте и
после перемещения.
|
1
|
24
|
Передачи двумя руками в парах, тройках.
|
1
|
25
|
Передачи мяча над собой, через сетку.
|
1
|
26
|
Индивидуальные тактические действия в
защите.
|
1
|
27
|
Нижняя прямая подача мяча с расстояния
3-6 м от сетки.).
|
1
|
28
|
Прием мяча. Прием подачи.
|
1
|
29
|
Закрепление техники приема мяча с подачи
|
1
|
30
|
Верхняя прямая подача (с расстояния 3-6
метров от сетки, через сетку
|
1
|
31
|
Прием мяча снизу двумя руками над собой
и на сетку. Прием подачи.
|
1
|
32
|
Подвижные игры, эстафеты с мячом.
|
1
|
33
|
Основные линии разметки спортивного
зала. Закрепление техники передачи
|
1
|
34
|
Игра по упрощенным правилам волейбола.
|
1
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.