МБОУ
« ЦО №19»
город
Тула
Подразделение
начальная школа с дошкольными группами
УЧИТЕЛЬ
МУЗЫКИ
Миронова
Наталья Олеговна
Внеурочное занятие в 1 классе
|
|
"Детский
альбом" П.И. Чайковского
Цель : Познакомить с
фортепианным циклом П.И.Чайковского "Детский альбом"
Задачи:
- познакомить с историей создания
"Детского альбома";
- прослушать ряд пьес из "Детского
альбома";
- учиться анализировать услышанную
музыку: уметь определять характер произведения, размышлять, что может
выражать музыка;
- развивать образное мышление,
представлять, что может изображать музыка, (что бы я нарисовал, если бы
был художником, слушая музыку);
- прививать любовь к прекрасному, к
замечательной русской музыке.
Оборудование: фортепьяно,
проигрыватель мр3.
-
Сегодня на уроке мы продолжаем знакомиться с творчеством гениального русского
композитора Петра Ильича Чайковского.
П.И.
Чайковский был первым русским композитором, создавшим для детей альбом
фортепианных пьес.
Весной
1878 года П.И. Чайковский вернулся на родину из-за границы и приехал погостить
на Украину, в семью своей сестры Александры Ильиничны Давыдовой. В свободное
время П.И. любил возиться со своими маленькими племянниками. У Александры
Ильиничны было семеро детей, и Чайковский без устали придумывал для них
праздники с кострами, фейерверками и, конечно, танцами, где он сам
аккомпанировал на рояле.
Его
маленький племянник в отведённые для занятий часы с трудом осваивал премудрости
игры на фортепиано. Сидя на веранде за чаем, Пётр Ильич слышал, как в соседней
комнате терзает гаммы и этюды незадачливый "пианист". Ему стало жалко
малыша, и он решил написать цикл лёгких фортепианных пьес, разнообразных по
характеру, с оглядкой на трудности начинающего, пьес лёгких, запоминающихся, с
интересными названиями. Здесь встречаются картины природы и названия детских
игр. Сказочные персонажи и танцевальные мелодии.
"Детский
альбом" - это24 лёгкие пьесы для фортепиано. На титульном листе первого
издания: "Посвящается Володе Давыдову. Детский альбом. Сборник лёгких пьес
для детей".
Открываем
альбом. На первом листе написано: "Зимнее утро". Сам Пётр Ильич
родился в маленьком городке. Мне кажется, что и в "Зимнем утре" он
изобразил своё детское впечатление. Будто малыш выглянул в окно и увидел
засыпанную снегом улицу и замёрзшие окошки в доме напротив. Представьте себе,
что вы подышали на замёрзшее стекло, оно подтаяло, и в эту маленькую проталинку
мы смотрим, что делается за окном. Закройте глаза и послушайте пьесу
"Зимнее утро". Интересно, что каждый из вас увидит, благодаря музыке?
Звучит
пьеса "Зимнее утро"
- Что вы представили, слушая музыку?
Но, наверное, мы больше любим наблюдать за
природой весной, когда все оживает, и воздух звенит от птичьих трелей. Об этом
нам расскажет пьеса «Песня жаворонка» Звуки ее мелодии передают щебет этой
весенней птички. Послушайте, ребята, как мелодия меняется, становится то
, то ниже, словно звонкий жаворонок то поднимается ввысь, то вновь опускается к
земле.
Мне нравится, как композитор передаёт в музыке детские игры -
девочек и мальчиков. В играх девочек, конечно, присутствуют куклы. Одна кукла
заболела, пьеса так и называется "Болезнь куклы".
Послушайте,
что выражает эта музыка, какие чувства, настроения?
Звучат
пьесы "Болезнь куклы", «Похороны куклы»
-
Что композитор хотел выразить этой музыкой?
Кажется,
что композитор рассказывает о девочке, которую очень жалко. У девочки заболела
любимая кукла. Музыка рисует, как капают слёзы девочки, которая горюет над её
кроваткой. И как кукла тяжело вздыхает. Но мне больше нравится пьеса «Новая
кукла». Мелодия в ней словно сверкает от счастья, передавая радость и восторг.
П.И.Чайковский
писал пьесы не только для девочек, но и для мальчиков. Пьесы, которых говорится
об этих играх, называются «Игра в лошадки»
Мальчики
любят играть в солдатиков. Вот отчеканивает шаг в забавном марше игрушечное
войско. А что означает слово "марш"? Слово марш означает шествие. Под
музыку людям шагать удобнее. Ритм музыки очень хороший дирижёр. Сами звуки
могут командовать движением. На все случаи жизни есть марши. Музыка - марш -
это не только аккомпанемент вашим шагам, но и портрет шагающих.
Послушайте
следующую пьесу и подумайте, кого эта музыка может охарактеризовать, какая она
по характеру, кому эту музыку мог посвятить Пётр Ильич?
Звучит
пьеса "Мама"
-
Какие интонации слышатся в музыке?
(нежные,
ласковые, певучие, они будто успокаивают, объясняют что-то)
Наверное,
такими были воспоминания самого Петра Ильича: недаром всю жизнь он помнил
чудесные глаза своей мамы, её плавные, полные достоинства движения, глубокий
грудной голос, который проникал в душу.
Находясь
в Италии Чайковский часто видел шарманщиков. Вечерами под окна дома, в котором
он жил, уличный певец с маленькой дочкой. Песня девочки стала главной темой
пьесы «Шарманщик поет»
"Неаполитанская
песенка" - одна из самых знаменитых мелодий. Сам Пётр Ильич тоже любил эту
музыку, и на её основе он впоследствии создал знаменитый "Неаполитанский
танец" к балету "Лебединое озеро". В воображении встаёт картинка
весёлого итальянского карнавала - его не раз наблюдал Чайковский, бывая в
Италии.
Звучит
"Неаполитанская песенка"
Для
«Детского альбома» Чайковский написал несколько танцевальных пьес. Одна из них
это «Вальс»
Жаль
закрывать последнюю страничку "Детского альбома". Жалко расставаться
с чудесным поэтическим миром, в который погружает нас музыка великого
композитора. И с гордостью думаешь о тех ребятах, которые исполняют пьесы и
делают жизнь музыки П.И.Чайковского вечной.
Итог
урока:
- Как называется сборник, в который вошли пьесы для
детей?
- Кому посвятил Пётр Ильич "Детский
альбом"?
- Сколько пьес входит в "Детский альбом"?
- Какая пьеса, из услышанных на уроке, больше всего
понравилась?
Домашнее задание: нарисовать
рисунок к понравившейся пьесе.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.