Воспитательный план школы на 2016-2017 учебный год

Утверждаю

Директор МБОУ «Новогригорьевская СОШДС»

____________А.А. Уманский

 Воспитательный план работы

  на 2016-2017 учебный год МБОУ «Новогригорьевская СОШДС»

Проблема школы:

Совершенствование учебно-воспитательного процесса через повышение профессиональной компетентности педагогических работников в условиях перехода на российское законодательство и ФГОС.

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА РАЙОНА:

Реализация Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, соответствие процесса развития личности детей национальному воспитательному идеалу, признание и поддержка определяющей роли семьи в воспитании детей, формирование новых поколений, обладающих знаниями и умениями, которые отвечают требованиям XXI века.

Воспитательная проблема школы:

Создание условий, способствующих развитию свободной творчески развитой, социально-ориентированной личности, способной к самореализации и саморазвитию на основе духовно-нравственного воспитания участников учебно-воспитательного процесса.

ПРИОРИТЕТНЫЕ  НАПРАВЛЕНИЯ В  ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ  РАБОТЕ:

-гражданско-патриотическое воспитание;

-духовно-нравственное воспитание;

- воспитание положительного отношения к труду и творчеству

- интеллектуальное воспитание

- здоровьесберегающее воспитание

- социокультурное и медиакультурное воспитание

- культуротворческое и эстетическое воспитание

- правовое воспитание и культура безопасности

- воспитание семейных ценностей

- формирование коммуникативной культуры

- экологическое воспитание

ЦЕЛЬ:

совершенствование воспитательной деятельности, способствующей развитию духовно-нравственной, физически здоровой личности, способной к творчеству и самоопределению, формирования человека с высоким самосознанием, обладающего активной нравственностью, способной ценить себя и уважать других.

ЗАДАЧИ:

1.                  Гражданско-патриотическая: прививать учащимся любовь к Родине, приобщать их к социальным ценностям – патриотизму, гражданственности, исторической памяти, долгу; формировать основы национального самосознания.

2.                  Духовно-нравственная: создать социально-педагогические условия для воспитания, развития и становления школьника, способного сознательно выстраивать отношение к себе, своей семье, обществу, государству, Отечеству, миру в целом на основе принятых моральных норм и нравственных идеалов.

3.              Трудовая: воспитывать положительное отношение к труду и творчеству; формировать положительно-эмоциональное отношение к любому виду труда, создавать условия, которые обеспечат формирование у детей привычки к труду, трудолюбие.

4.              Интеллектуальная: развивать и формировать интеллектуальные способности. Развивать умения и навыки интеллектуального труда. Развивать интерес к научно-исследовательской деятельности.

5.              Здоровьесберегающяя:формировать у обучающихся понимание значимости сохранения, укрепления здоровья и навыков здорового образа жизни.

6.              Социокультурная и медиакультурная: создать условия для развития эстетических, коммуникативных, организаторских, экологических, экономических, тендерных, нравственных, социальных способностей.

7.              Культурная, творческая и эстетическая: развивать художественно-эстетический вкус, творческий потенциал ребенка и организацию полноценного досуга.

8.              Правовая и безопасная: формировать у учащихся сознательное и ответственное отношение к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих. Расширять систему знаний и практических навыков.

9.              Семейная: формировать главные жизненные, семейные ценности, жизненные ориентиры.

10.          Коммуникативная: формировать у обучающихся дополнительные навыки коммуникации, включая межличностную коммуникацию, межкультурную коммуникацию, ответственное отношение к слову, как к поступку, знания в области современных средств коммуникации и безопасности общения; ценностные представления о родном языке, его особенностях и месте в мире.

11.          Экологическая: формировать высокую культуру поведения человека в окружающей среде, ответственное отношение к природе как к общественному достоянию в соответствии с моральными и правовыми нормами.

12.          Обеспечить методическое сопровождение воспитательного процесса, направленного на создание условий для развития личности, для побуждения ее к самоанализу, самооценке, саморазвитию, самовоспитанию.

13.          Оказать поддержку семейного воспитания на основе рекомендаций «родительского всеобуча» по формированию ответственного отношения родителей к воспитанию детей, повышению социальной, коммуникативной и педагогической компетентности родителей.

14.          Совершенствовать педагогическое мастерство классных руководителей на «методических объединениях», способствующего более компетентно и эффективно осуществлять воспитательную деятельность

НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

1.       «Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года».

2.      Конституция Российской Федерации.

3.      Конвенция ООН о правах ребенка.

4.      Федеральный Закон от 24 июля 1998 года № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации».

5.      Федеральный Закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

6.      «Концепция государственной семейной политики в Российской Федерации на период до 2025 года».

7.      «Концепция развития дополнительного образования детей»

8.      «Национальная стратегия действий в интересах детей на 2012-2017 годы»

9.      Программа развития воспитательной компоненты в общеобразовательных учреждениях (Послание Президента Российской Федерации Федеральному собранию РФ от 22.12.2012 г. № Пр-3410 )

10.  Программа воспитания и социализации обучающихся (п. 18.2.3. Приказа Минобрнауки РФ от 17.12.2010 N 1897 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования")

НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ РЕАЛИЗАЦИИ

1.   Изучение научных исследований в области воспитания и социализации детей.

2.      Изучение методических рекомендаций по вопросам профилактики преступлений и правонарушений несовершеннолетних.

3.      Изучение научных исследований в области семьи и семейного воспитания.

4.      Изучение нормативной базы Российской Федерации по вопросам образования детей.

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ВОСПИТАНИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Определяются рядом условий:

- готовностью педагогов к решению актуальных задач воспитания;

- повышением воспитательного потенциала образовательного процесса;

- развитием системы дополнительного образования учащихся;

- повышением педагогической культуры родителей;

- взаимодействием школы с общественными и традиционными религиозными организациями;

- укреплением партнерских отношений на межведомственной основе с социальными институтами воспитания и социализации несовершеннолетних;

- организацией социально значимой и полезной деятельности, включенностью в этот процесс подрастающего поколения.

Производится по показателям, характеризующим:

§ создание современной материально-технической базы образовательного учреждения;

§ увеличение доли школьников, принимающих участие в районных мероприятиях;

§ уменьшение  доли детей школьного возраста, стоящих на внутришкольном учете, на учете в ПДН, КДН;

§ увеличение доли детей, состоящих на внутришкольном учете, в ПДН,КДН,  охваченных организованным досугом во внеурочное время;

§ увеличение доли детей школьного возраста, обеспеченных отдыхом, оздоровлением и занятостью в каникулярный период;

§ создание системы непрерывной воспитательной работы и социализации обучающихся;

§ закрепление в содержании образования таких ценностей как патриотизм, духовность, нравственность, права человека, инициативное и активное участие в жизни общества, уважение к истории и культуре народов Российской Федерации.

ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

1. Разработка методических рекомендаций

Июль- Август 2016	Разработка методических рекомендаций и информационного обеспечения профилактической работы направленной на профилактику аддиктивного поведения детей и подростков в образовательных организациях	ЗДВР Зелент Н.А. педагог-психолог Денисяк Л.Н.
В течение года	Разработка рекомендаций по профилактике правонарушений и преступлений	Социальный педагог –Полозова В.А.
Апрель-июнь	Разработка рекомендаций по организации летнего отдыха и оздоровления	ЗДВР- Зелент Н.А.

 

2. Вопросы, выносимые на методическое объединение классных руководителей

Организация в новом 2016-2017 учебном году курсов для родителей (законных представителей) несовершеннолетних детей по основам детской психологии и педагогики	Денисяк Л.Н.
Правила предоставления информации и документации	ЗДВР-Зелент Н.А.
Реализация программы военно-патриотического воспитания в школах в рамках новых федеральных государственных образовательных стандартов начального и основного общего образования	ЗДВР-Зелент Н.А.
Подготовка к летнему оздоровлению. Организация воспитательной работы и составления планов мероприятий летней тематической площадки	Педагог-организатор –Пожиленкова М.Г.,ЗДВР-Зелент Н.А.
Час общения: «Развитие творческой активности учащихся образовательных учреждений посредством привлечения к участию в конкурсных программах»	ЗДВР- Зелент Н.А. Педагог-организатор – Пожиленкова М.Г.
Участие в конкурсных региональных программах  в 2016/2017 учебном году.	ЗДВР-Зелент Н.А.

3. Семинары для классных руководителей по воспитательной работе

Сентябрь 2016 Октябрь 2016	О состоянии работы по профилактике безнадзорности и правонарушений	Социальный   педагог – Полозова В.А.	Справка-информация
	О проведении месячника правового образования и воспитания в октябре 2016 года	ЗДВР-Зелент Н.А.	Приказ
Ноябрь 2016
	Организация работы кружков по интересам и спортивных секций в 2016/2017 учебном году. Охват обучающихся дополнительным образованием.	Зелент Н.А.-ЗДВР	Справка-анализ
Декабрь 2016	Об итогах воспитательной работы в ОУ по итогам I семестра 2016/2017 учебного года	Зелент Н.А.-ЗДВР	информация
Март 2017	Об организации оздоровления в ОУ	Педагог-оргшанизатор- Пожиленкова М.Г..	Информация
Март 2017	О проведении месячника правового образования и воспитания в апреле 2017г.	Зелент Н.А.- ЗДВР	Приказ
Май 2017	Организация оздоровления, проведение мероприятий по сохранению здоровья детей в летний период	Педагог-организатор- Пожиленкова М.Г.,ЗДВР-Зелент Н.А.	Приказ

4. Семинары для руководителей лагерей

Май 2015

Организация оздоровления и отдыха детей при муниципальных образовательных учреждениях района

Зелент Н.А.-ЗДВР

5. Методические объединения классных руководителей

октябрь 2016г.	Воспитание чувства гражданственности и патриотизма у обучающихся посредством внеурочной работы	Борисенко Л.А. Зелент Н.А.
декабрь 2016г.	Организация работы классного руководителя с семьей по вопросам профилактики аддиктивного поведения детей и подростков в образовательных организациях и в семье	Борисенко Л.А. Денисяк Л.Н.
Январь, 2017г.	Обмен опытом работы: Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях.	Кл.руководители 5-11 классов
февраль 2017г.	Семья и школа – партнёры в воспитании детей. Сотрудничество социального педагога и педагога-психолога при работе с семьёй.	Борисенко Л.А, Полозова В.А.

Март, 2017г.

Обмен опытом работы: Патриотическое воспитание как фактор нравственного воспитания личности обучающихся.

Кл.руководители 9-11 классов

КОНТРОЛЬНО-АНАЛИТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

 Тематические проверки

Февраль2017	Проверка журналов учёта работы педагогов дополнительного образования	Все ОУ	ЗДУВР-Тупальская Т.Ю.	Приказ ОУ
В течение года	Изучение деятельности органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних	Все ОУ	Межведомственные рабочие группы	Справка
Апрель 2017	Подготовка к летнему оздоровлению учащихся	Все ОУ	ЗДВР-Зелент Н.А.	Приказ ОУ

 Учебная работа

Постоянно

Консультирование всех участников воспитательного процесса (в рамках компетенции)

ЗДВР-Зелент Н.А.

Издательская деятельность

В течение года	Издание методических рекомендаций классных руководителей	ЗДВР-Зелент Н.А.
В течении года	Публикация на сайте школы: - патриотического воспитания школьников  - профилактики правонарушений и преступлений несовершеннолетних; - о ходе работы детских площадок отдыха и оздоровления.	ЗДВР.педагог-организатор,социальный педагог.

Формирование базы данных

Сентябрь   2016

Формирование базы данных детей льготной и учетной  категории

Полозова В.А. ,кл.руководители

  Анализ воспитательной работы в 2015-2016  учебном году

 Планирование воспитательной работы в школе ведется согласно Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России и Программы развития воспитательной компоненты в общеобразовательной школе

       Педагоги школы владеют методикой планирования, в основном умеют формировать четкие цели и задачи воспитания.

       Классными руководителями кроме основных воспитательных мероприятий ведется индивидуальная работа с детьми, работа с родителями.

       Грамотно планируют работу с учащимися классные руководители: Борисенко Л.А.,Гудименко Л.А.,Осинов А.С., Линикова И.А.,Сумцова Л.В.,Кундик Л.И.

       Разнообразные и интересные формы работы практикуют: педагог-организатор Пожиленкова М.Г.

       Много и плодотворно работают с родителями все классные руководители (родительские собрания, лекции, посещения на дому, беседы с родителями и обучающимися в школе, тесная мобильная связь, записи в дневниках). 

       Обучающиеся всех классов приняли участие в школьных спортивных соревнованиях:

- по мини-футболу;

-личное первенство школы по настольному теннису (5-11 классы);

-командное первенство по шашкам (5 - 11кл.)

-командное первенство по баскетболу(5-11 кл);

       в месячнике по правовому образованию;

       в многочисленных мероприятиях, посвященных 71-годовщине Победы в ВОВ.

- Работа волонтерского корпуса в составе 15 человек во главе с учителем Линиковой И.А.., посвященного 70-летию Победы - акции «Сирень Победы», «Георгиевская ленточка», «Помощь ветеранам», «Бессмертный полк»

- Участие в концерте для сельчан на пороге ДК Новогригорьевского поселения 9 мая «Память в веках», руководитель Борисенко Л.А.,педагог-организатор Пожиленкова М.Г..

- Участие в районных мероприятиях ко «Дню России», руководитель Пожиленкова М.Г..

- Задушевно проводился школьный этап конкурса «Крым в моем сердце», Зелент Н.А.,Пожиленкова М.Г. классные руководители, «Прикосновение к истокам» Осинов А.С., Биляк Л.М.,Шенькарук Г.Я.,Сумцова Л.В. В духе патриотизма проведены мероприятия, посвященные «Крымской весне»

 - В виде праздничного конкурса подготовили и провели «Осенний бал» обучающиеся 9 класса (кл.руководитель Зелент Н.А..)

 - Очень интересно прошла неделя начальных классов, где учителями начальных классов проведены классные часы «Урок нравственности», «Моя семья - мое богатство»; брейн-ринг «Сохраним природу». В конце недели проведена линейка, на которой были вручены грамоты и подарки победителям.

 - Ученики с 5 по 11 класс активно принимали участие в конкурсах, которые проводились в рамках недели занимательной математики учителями Жоровой О.А.и Мыслицкой С.М..;

- Учителями Борисенко Л.А.,Гудименко Л.А.,Абдуллаевой С.Н. насыщено проведена неделя русского языка и литературы, которая была посвящена творчеству А.С.Пушкина.

-Богатая новыми стендами, фильмами, информацией, конкурсами проведена неделя истории учителем Линиковой И.А.

- - Обучающиеся 11 класса самостоятельно подготовили и провели «Поздравления с Днем учителя», руководитель Жорова О.А..

- Ярко прошли мероприятия на 23 февраля, организаторы- Осинов А.С.,Пожиленкова М.Г.

- Праздник в начальной школе «Прощай азбука», учитель Кундик Л.И..

- Проведены школьные мероприятия : конкурс сочинений «Если бы я был депутатом», акция «Ветеран живет рядом», «Помощь ветеранам», «Дети войны», акции «Школьная клумба», «Посади дерево», «Обелиск», «Сердце матери», «Матери Афганистана», ко Дню инвалида в школе проведена акция «Спешите делать добро»…

       Учащиеся школы принимали участие в концерте, посвященном Дню пожилого человека, который проходил в ДК Новогригорьевского поселения.

       Очень интересно, содержательно, на высоком познавательном и эстетическом уровне проведены мероприятия на тематической летней площадке (Пожиленкова М.Г.,Сумцова Л.В.,Шенькарук Г.Я.,Биляк Л.М.,Кундик Л.И.,Абдултаирова Э.Н.,Ремзиев С.З.,Осинов А.С.), активно велась оздоровительная работа для воспитанников.

       На базе школы в 2015/2016 учебном году были проведены постоянно действующие семинары  зам.дир. по воспитательной работе, практических психологов, логопедов. Учителя школы поделились опытом работы в условиях перехода на новые стандарты обучения.

15. Анализ работы с родительской общественностью

       Педагогическая культура родителей (законных представи­телей) обучающихся — один из самых действенных факторов  духовно-нравственного развития и воспитания, поскольку уклад семейной жизни представляет собой один из важней­ших компонентов, формирующих нравственный уклад жизни обучающегося. Повышение педагогической культуры родителей (закон­ных представителей) рассматривается как одно из важнейших направлений реализации программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся.

        Права и обязанности родителей (законных представите­лей) в современных условиях определены в статьях 38, 43 Конституции Российской Федерации, главе 12 Семейного ко­декса Российской Федерации, статьях 17, 18, 19, 52 Закона Российской Федерации «Об образовании».

        Система работы нашей школы по повыше­нию педагогической культуры родителей (законных предста­вителей) в обеспечении духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся младшего школьного возраста основана на следующих принципах:

•  совместная педагогическая деятельность семьи и образо­вательного учреждения, в том числе в определении основных направлений, ценностей и приоритетов деятельности образо­вательного учреждения по духовно-нравственному развитию и воспитанию обучающихся, в разработке содержания и реали­зации программ духовно-нравственного развития и воспита­ния обучающихся, оценке эффективности этих программ;

•  сочетание педагогического просвещения с педагогичес­ким самообразованием родителей (законных представителей);

•  педагогическое внимание, уважение и требовательность к родителям (законным представителям);

•  поддержка и индивидуальное сопровождение становле­ния и развития педагогической культуры каждого из родите­лей (законных представителей);

•  содействие родителям (законным представителям) в ре­шении индивидуальных проблем воспитания детей;

•  опора на положительный опыт семейного воспитания.

       Знания, полученные родителями (законными представите­лями), должны быть востребованы в реальных педагогических ситуациях и открывать им возможности активного, квалифи­цированного, ответственного, свободного участия в воспита­тельных программах и мероприятиях.

       Содержание программ повышения педагогической культу­ры родителей (законных представителей) должно отражать со­держание основных направлений духовно-нравственного раз­вития и воспитания учащихся на ступени начального общего образования.

       Сроки и формы проведения мероприятий в рамках повы­шения педагогической культуры родителей согла­совываются с планами воспитательной работы образовательного учреждения. Работа с родителями (законными представителя­ми), как правило, предшествует работе с учащими­ся.

       В системе повышения педагогической культуры родителей (законных представителей) используются раз­личные формы работы, в том числе: родительское собрание, родительская конференция, организационно-деятельностная и психологическая игра, собрание-диспут, родительский лекто­рий, семейная гостиная, встреча за круглым столом, вечер вопросов и ответов, семинар, педагогический практикум, тре­нинг для родителей и др.

ПЛАН

работы родительского комитета МБОУ «Новогригорьевская СОШДС»

на 2016/2017 учебный год

№ п/п	Направление деятельности	Месяц
1	Создание условий, обеспечивающих укрепление и сохранение здоровья детей	сентябрь
2	Организация горячего питания и подвоза учащихся	сентябрь
3	Привлечение родительской общественности к профориентации учащихся, внеклассной и внешкольной работе	ноябрь
4	Поддержка одаренных детей, развитие их природных способностей	ноябрь
5	Организация работы по распространению психолого-педагогических знаний среди родителей, повышение их ответственности за обучение и воспитание детей	ноябрь
6	Повышение роли общественности в решении вопросов, связанных с организацией учебно-воспитательного процесса	ноябрь
7	Уровень учебных достижений учащихся	ноябрь
8	Получение учащимися обязательного общего среднего образования	сентябрь, январь
9	Решение вопросов развития материально-технической базы школы и благоустройства ее территории	январь
10	Предупреждение безнадзорности детей в свободное от занятий время	январь
11	Использование в школе возможностей внеклассной работы (кружки, курсы, секции и т.д.)	январь
12	Уровень учебных достижений учащихся	апрель
13	Повышение роли общественности в решении вопросов, связанных с организацией учебно-воспитательного процесса	апрель
14	Организация досуга и оздоровления учащихся	апрель
15	Решение вопросов развития материально-технической базы школы и благоустройства ее территории	июнь

10.	Запись учащихся в кружки и секции,  привлечение к занятиям детей «группы риска».	В теч.первой недели	1-11	Зам. директора по ВР; классные руководители
11.	Благотворительнаяакция «Белый цветок»	13.09	1-8	Классные руководители, педагог-организатор
12.	Конкурс «Мой голос»	В теч.месяца	1-11	Зам. директора по ВР, педагог-организатор,учитель музыки
13.	Международный день  распространения грамотности	08.09	1-11	Учителя русского языка и литературы
14.	Классные часы по ПДД с участием инспектора ГИБДД «Дорога в школу»	20.09	1-11	Инспектор ГИБДД, классные руководители
15.	Инструктажи по противопожарной безопасности	27.09	1-11	Классные руководители

Октябрь

Месяц правового воспитания, профилактики преступлений и безнадзорности среди учащихся 

1.	Месяц правовых знаний (по отдельному плану).	01-30.10	1-11 классы	Зам. директора по ВР, социальный педагог, учитель истории
2.	Классные часы по воспитанию правовой культуры учащихся, по профилактике экстремизма в подростковой среде	04.10	1-11	Зам. директора по ВР, социальный педагог, учитель истории,  классные руководители
2.	Акция «Забота» посвященная  Дню пожилых людей	1-я неделя октября	1-11	Педагог-организатор; классные руководители
3.	Акция «Чистые берега»,«Экологическая тропа»	01-20.10	1-4, 5-9	Зам. директора по ВР, классные руководители, Совет старшеклассников
3.	Праздничный концерт к Дню учителя	01.10	1-11	Зам. директора по ВР, классные руководители, Совет старшеклассников
4.	Конкурс детского творчества «Осенние представления»	28.10	1 -11	Зам. директора по ВР, педагог-организатор, классные руководители
6.	Конкурс детского творчества «Крым в моем сердце»	В теч.месяца	1-11	Зам. директора по ВР, классные руководители
7.	Мероприятия по  выборам президента	18.10	1-11	Зам. директора по ВР, классные руководители
8.	День здоровья	14.10	1-11	Классные руководители
8.	Родительское собрания совместно с обучающимися  «Правовое воспитание школьников. Ответственность родителей за воспитание несовершеннолетних»	В теч.месяца	1-11	ЗДВР, социальный педагог, классные руководители

Ноябрь

Интеллектуальный месячник. Месяц воспитания  толерантности и формирования культуры семейных отношений

1.	Интеллектуальный месячник (по отдельному плану)	01-30.11	1-11	Зам. директора по ВР, учителя-предметники
2.	Классные часы «Культура-это искусство»	08.11	1-11	Классные часы
3.	Участие в  акции «Я выбираю жизнь».	14-19.11	9-11	Зам. директора по ВР
4.	Участие в районном фестивале «Крым в моем сердце!»	21-25.11	1-11	Зам. директора по ВР, классные руководители
5.	Акция «Белые журавли»	В теч. месяца	5-9	Педагог-организатор, классные руководители
6.	Выступления агитбригад «Школа – территория свободная от курения»	22.11	8 – 11	Педагог-организатор, классные руководители
7.	Участие в акции «Рука помощи»	В теч.месяца	1-11	Зам. директора по ВР, классные руководители
8.	Мероприятия, посвященные Дню матери		1-7	Классные руководители
9.	Часы общения «Семья – главное богатство каждого из нас»	15.11	1-11	Психолог, классные руководители
10.	Беседа по ПДД «Научись сам - научи других»	22.11	1-11	Классные руководители
11.	Конкурс «диалог с классиком»		1-4,5-7,8-11	Кл.руководители.,учителя гуманитарного цикла

Декабрь

Месяц спортивно-оздоровительного воспитания

1.	День борьбы со СПИДом. Диктанты  Конкурс плакатов	01-02.12	5-11	Медицинская сестра,ЗДВР, классные руководители
2.	Диагностика «Уровень воспитанности учащихся»	05-09.12	1-11	Зам. директора по ВР, школьный психолог
3.	Часы общения «Здоровье нации – залог счастливого будущего»	06.12	1-11	Школьный медицинский работник, классные руководители
4.	Спортивные соревнования по баскетболу,волейболу.	13-16.12	5-11	Зам. директора по ВР,педагог организатор,учитель физкультуры классные руководители
5.	Участие в  конкурсе новогоднего оформления  школы	В теч.месяца	1-11	Педагог-организатор, классные руководители
6.	Благотворительная акция  «Рождественский подарок»	21.12	1-11	Педагог-организатор, классные руководители
7.	Месячник по подготовке к Новому году: -изготовление новогодних игрушек; -установка елки ; -праздник у новогодней елки.	В теч.месяца	1-11	Педагог-организатор, классные руководители
8.	Новогодние утренники Дискотека «Новогоднее шоу»	28,29,30.12	1-4, 5-7 8-11	Зам. директора по ВР, классные руководители, Совет старшеклассников,педагог-организатор
9.	Классные часы  по противопожарной безопасности «Техника безопасности в школе и дома»	20.12	1-11	Классные руководители
10.	Беседа  «Водитель и пешеход».	27.12	1-11	Классные руководители

Январь

Месяц  предметов гуманитарного цикла,  профориентационной  работы

1.	Дни здоровья во время зимних каникул	1-11	Классные руководители
2.	Классные часы «Нет наркотикам, курению и алкоголю»	5-11	Классные руководители
3.	Лингвистический месячник  (по отдельному плану)	1-11	Учителя русского и иностранного языков
4.	Неделя театра и экскурсий в зимние каникулы	1-11	Классные руководители
5.	Часы общения «Профессии которые мы выбираем».  Приглашением представителей разных профессий.	1-11	Зам. директора по ВР, классные руководители
6.	Конкурс рисунков «В мире профессий»	1-7	Зам. директора по ВР, классные руководители
7.	Профильное самоопределение	9-11	Психолог
8.	Беседа о правилах дорожного движения. (1-11)  Конкурс рисунков: «Я на дороге» (1-4 кл.).  Практическое занятие- игра «Водители, пешеходы, автомобили».	1-11 1-4 5-7	Зам. директора по ВР, классные руководители

Февраль

Месяц гражданско-патриотического воспитания

1.	Месячник гражданско-патриотического воспитания (по отдельному плану).	1-11	Зам. директора по ВР, учитель физ. культуры, истории, руководитель ОБЖ
2.	День здоровья: -весёлые старты -военизированная эстафета	1-4 5-11	Зам. директора по ВР, руководитель ОБЖ учитель физкультуры
3.	Классные часы  «Наша гордость и слава»	1-11	Классные руководители.
4.	Общешкольный классный час «Есть такая профессия Родину защищать»	1-11	Зам. директора по ВР
5.	Оформление выставки рисунков «Служу России»	1-11	Зам. директора по ВР, классные руководители
6.	Экскурсии в воинскую часть	9-11	Классные руководители
7.	Конкурс моделей военной техники	1-4	Классные руководители
8.	Учения ГО  и ЧС.	1-11	Зам. директора по ВР, преподаватель ОБЖ
9.	Викторина по ПДД «Дорожные знаки»	1-11	Классные руководители

Март

Месяц экологического воспитания

1.	Акция по благоустройству школьного двора. Конкурс проектов «Зеленый оазис»	1-11	Учитель биологии, классные руководители
2.	Всемирный день гражданской обороны	1-11	Зам. директора по ВР, классные руководители
3.	Выставка рисунков «Берегите Землю»	1-4	Зам. директора по ВР, классные руководители
4.	Часы общения «Планета Земля»	1-4	Классные руководители
5.	Часы общения «Экологическая опасность»	5-11	Классные руководители
6.	Праздничный концерт,  посвященный празднику 8 марта	1-11	Зам. директора по ВР, классные руководители
7.	День здоровья «Русская Масленица»	1-11	Зам. директора по ВР, классные руководители, учитель физ. культуры
8.	Конкурс стихов «Моя любимая мама», посвященный международному женскому Дню 8 марта.	1-4	Классные руководители
9.	Игра по станциям «Юные инспектора дорожного движения»	5-9	Зам. директора по ВР, преподаватель-организатор ОБЖ, классные руководители

Апрель

Месяц трудового воспитания

1.	Научно-практическая конференция: - Презентация проектов -Выставка детского творчества «Чудеса своими руками»	1-9	Зам. директора по ВР, классные руководители
2.	Классные часы, посвященные дню авиации и космонавтики.	1-11	Классные руководители
3.	Посещение музейных мероприятий	1-11	Классные руководители
4.	Подготовка школьной команды к  конкурсу «Безопасное колесо».	5-8	Преподаватель-организатор ОБЖ
5.	Конкурс «Ученик года»	5-11	Зам. директора по ВР, классные руководители
6.	Трудовая декада (по отдельному плану)	5-11	Учитель технологии
7.	Акция «Чистая улица»	1-11	Зам. директора по ВР, классные руководители
8.	Практическое занятие «Простейшие правила помощи пострадавшим при ДТП»	1-11	Зам. директора по ВР, классные руководители

Май

Месяц патриотического воспитания

1.	Праздничный концерт для родителей и ветеранов, посвященный Дню Победы	1-11	Зам. директора по ВР, классные руководители
2.	Классные часы «Поклонимся великим тем годам»	1-11	Классные руководители
3.	Митинг «Память»	1-11	Зам. директора по ВР, классные руководители
4.	Конкурс плаката «Этот День Победы…»	1-11	Зам. директора по ВР, классные руководители
5.	Линейка «Последний звонок»	1-11	Зам. директора по ВР, классный руководитель
6.	Классные часы  «Безопасное поведение на улицах и дорогах».	1-11	Зам. директора по ВР, классный руководитель
7.	Инструктажи по технике безопасности на летних каникулах	1-11	Преподаватель-организатор ОБЖ
8.	Линейка по итогам года	1-11	Администрация
9.	Формирование  отряда оздоровительного лагеря	1- 6	Зам. директора по ВР,П/О, классные руководители

 Июнь

1.	День Защиты детей	1-6   классы	Зам. директора по ВР,  руководитель ОБЖ, воспитатели летнего лагеря
2.	Работа школьного оздоровительного лагеря	1-6	Начальник лагеря
3.	Работа ремонтных бригад в школе и трудового лагеря	5-7,8,10	Зам. директора по АХЧ
4.	Торжественное вручение аттестатов. Выпускные вечера	11	Зам. директора по ВР, классный руководитель