Государственное бюджетное
общеобразовательное учреждение
Республики Крым «Чеботарская
специальная школа-интернат»
Экологический час
«Влияние экологии на здоровье
человека»
Подготовила и провела:
Бобылёва В.А.
Ноябрь
2019г.
Тема: "Влияние экологии на здоровье человека"
Цель: Расширить
знания об экологии и экологических проблемах, воспитывать бережного отношения к
природе и необходимости соблюдение норм экологически безопасного поведения.
На слайде эпиграф:
«Для того чтобы жить – человеку нужно
солнце, свобода и маленький цветок». Г.Х. Андерсен
Ход мероприятия
– Ребята, что вы считаете самым ценным для
человека?
(свободное высказывание детей)
– Да, это, конечно же, здоровье!
Народная мудрость гласит: «Здоровье всего
дороже. Здоровье потеряешь – всё потеряешь».
– Вы, наверное, уже догадались, о
чём пойдёт речь.
– Сегодня мы побеседуем на тему, которая
звучит так: «Влияние экологии на здоровье человека».
– И в ходе беседы мы с вами постараемся
найти ответы на такие вопросы:
1.
Вспомнить, что такое природа и экология?
2.
Что такое здоровье?
3.
Как природа влияет на здоровье человека?
4.
Человек – часть природы.
1. Что такое природа?
(Опираясь на свои знания, дети сами дают
ответ на этот вопрос.)
Показать
таблицу
ПРИРОДА
|
неживая
|
|
живая
|
Солнце
|
|
человек
|
воздух
|
|
животные
|
вода
|
|
растения
|
камни
|
|
грибы
|
Природой нельзя назвать то, что сделано
руками человека.
2. Что такое здоровье?
(свободное высказывание детей)
Здоровье – это капитал, данный нам не
только природой от рождения, но и теми условиями, в которых мы живем.
– Какие ассоциации возникают у вас, когда
вы слышите слово здоровье?
Работа в группах: – Обсудите в
группе, что же такое здоровье?
(это когда: ничего не болит, бодрость,
хорошее настроение)
– Какие вы знаете выражения, связанные со
словом здоровье?
(Высказывания, учащихся от каждой группы).
·
«Здоровье не купишь, его разум дарит».
·
«Здоровому врач не надобен».
·
«Болен – лечись, а здоров – берегись».
·
«Береги здоровье смолоду» и т. д.
Быть здоровым – это естественное желание и
стремление каждого. Сохранение и поддержание здоровья помогает человеку вести
полноценный образ жизни, добиваться успехов в учёбе и труде.
Объединяем всё сказанное о здоровье и
получаем запись:
(слайд )
«Здоровье – это состояние полного
физического, психологического и социального благополучия, а не просто
отсутствие болезней или физических дефектов».
3. Как природа влияет на здоровье
человека?
В природе много докторов, которые дают
здоровье ежедневно, бескорыстно и всем без выбора. Кто же это? Сейчас мы
узнаем?
– Почему вы идёте гулять на улицу, а не
сидите дома?
(Нужен свежий воздух.)
Вот он первый доктор!
– Какое значение для здоровья человека
имеют воздух и растения?
(свободное высказывание детей)
В любое время года: в выходные дни, в
каникулы, во время отпуска миллионы людей отправляются в лес, на луг, к морю.
Отдых в природе снимает усталость, восстанавливает силы и бодрость, создаёт
хорошее настроение.
Огромное разнообразие растений – настоящая
фабрика чистого воздуха. Не было бы растений, не было бы жизни. Для людей и
животных необходим кислород. При дыхании живые существа поглощают его из воздуха,
а выдыхают углекислый газ. Расход кислорода огромен. А между тем состав воздуха
не меняется, в нём остаётся достаточно кислорода для дыхания.
После душных городских улиц дыхание в
природе приносит истинное наслаждение. Вместе с чистым воздухом в наш организм
как бы входят новые силы. Воздух полезен ещё и тем, что является активным
закаливающим фактором. Закаливание воздухом делает человека менее восприимчивым
к простудным заболеваниям.
Например: Красота природы тоже
благоприятно действует на наше самочувствие.
Скажите, а как влияет на здоровье человека
вырубка лесов и лесные пожары; осушение болот, озер;
когда человек вырывает лекарственные и
красивоцветущие растения и т.д. (ответы детей).
Стихотворение
Если я сорву цветок,
Если ты сорвёшь цветок,
Если все: и я, и ты
Дружно соберём цветы,
Опустеют все поляны –
И не будет красоты.
– Роль солнца в укреплении человеческого
организма?
(свободное высказывание детей)
Солнце
помогает организму вырабатывать витамин Д. Который укрепляет кости и иммунитет.
Солнце,
как и воздух, укрепляет организм человека. Особенно хорошо понимают это те, кто
живёт на севере, где зимой круглые сутки – ночь. Если человеку приходится быть
долгое время без солнечного света при его недостатке, он быстро утомляется, начинают
плохо себя чувствовать, у него могут развиться некоторые очень опасные болезни.
Солнечные лучи укрепляют защитные силы организма, а значит, и здоровье
человека. Даже когда солнце закрыто облаками, его лучи проходят сквозь них и
оказывают благоприятное влияние.
– А без какого доктора засохли бы деревья,
кусты и мы не смогли бы жить?
– Почему вода является союзником
здоровья?
(свободное высказывание детей)
Вода – не только самая распространённая,
но и самая важная жидкость в природе. Ещё Леонардо да Винчи сказал: «Воде была
дана волшебная власть стать соком жизни на земле». Вода – составная часть
нашего питания. По расчётам специалистов на одного человека нужно 250 литров
воды в сутки. Она также оказывает благоприятное влияние на все органы человека,
особенно на нервную систему. Вода широко используется для закаливания
организма.
Как видите, не случайна пословица:
«Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья».
– Какую роль, по вашему мнению, играют
цветы в жизни человека?
(свободное высказывание детей)
Вот и вспомнили вы ещё об одном
удивительном свойстве природы. Это её красота. Многообразен мир звуков, красок,
форм природы. И это вызывает у нас радость, восторг, удивление, заставляет быть
добрее и ласковее, укрепляет наши силы, здоровье. Поэтому удивляйтесь и
радуйтесь солнышку, пестрокрылой бабочке, хрустальному роднику и маленьком
цветку.
Это далеко не всё о том, как влияет
природа на здоровье человека, как добра она к нему. Вы, наверное, ещё много
сможете рассказать об этом при ответе на последний вопрос.
Человек – часть природы.
Человечество – лишь незначительная часть
природы. Разум выделил человека из животного мира и дал ему огромное
могущество. Только вот беда: не всегда люди понимают, что охрана природы – это необходимое
условие сохранения его здоровья.
Вы, наверное, ребята, слышали от взрослых:
«Ох, какая сегодня плохая экология» и по телевизору показывают, и в газетах
пишут, что надо её исправлять.
Так, что же такое экология?
Слово «экология» образовалось
из двух греческих слов: «экос» – дом, а «логос» – наука о доме.
Дом этот необъятный, общий для всех людей! Имя ему – природа! Дом, без которого
нам не прожить.
Живая и неживая природа тесно связаны
между собой. Их взаимодействие друг на друга и изучает наука – экология.
В настоящее время хозяйственная
деятельность человека все чаще становится основным источником загрязнения
экологии.
Основные экологические проблемы:
-высокий уровень загрязнения атмосферного
воздуха в крупных города;
-нерешённые проблемы утилизации отходов
производства и потребления;
-загрязнения водных объектов;
-деградация почвенного покрова;
-лесные пожары;
-опустынивание земель.
(видео)
Если не решать эти проблемы, то они могут
привести к глобальному экологическому кризису или экологической катастрофе.
Возникает закономерные вопросы "Что же необходимо сделать уже сейчас? Есть
ли пути выхода из сложившейся ситуации?" Как вы думаете? Ваши предложения?
Диалог с учащимися. Предполагаемые ответы.
·
Осуществлять строгий контроль за выбросами вредных веществ.
Существуют ПДК и ПДВ (нормы выброса вредных веществ в окружающую среду) и если
выбросы предприятия превышают ПДВ, накладывать штрафные санкции.
·
Повторное использование отходов. Вторичная переработка. (это
позволяет экономить энергию, сырье, уменьшает загрязнение) 20 кг макулатуры
сохраняет 1 крупное дерево, а 1 т – 0,5 га леса среднего возраста, 1 т
металлолома в качестве сырья для выплавки стали – дает экономию 10 млрд.
рублей.
·
Использовать фильтры, малоотходные технологии.
·
Рациональное и полное использование ресурсов. Во время добычи
нефти образуется попутный газ, который сжигают в факелах, а можно использовать
как сырье для химической промышленности.
·
Восстановление лесов.
·
Захоронение радиоактивных отходов.
·
Использование нетрадиционных источников энергии (солнце, приливы и
отливы, ветер).
·
Перевод автомобилей на газовое топливо и электро-топливо.
·
Создание сети заповедников и национальных парков.
·
Воспитывать в себе благоговение ко всему живому.
Стихотворение
Надо любить природу, ведь она так ранима.
Чтоб радость завтрашнего дня сумел ты
ощутить
Должны быть чистою земля и небо чистым
быть
Сквозь фабрик и заводов дым нам трудно
разглядеть
Все те страданье, что земле приходится
терпеть
Надолго ль хватит тех лесов, где топоры
стучать?
Спасти поля, леса, луга и чистую гладь рек
Всю землю можешь только ты разумный
человек!!!
Воспитатель: «Не спешите выбрасывать
отходы!» А какие, сейчас вы будете
угадывать сами. Читаем по слайду.
Загадка 1.
- у меня много игрушек сделано из нее;
- она бывает разноцветной;
- если поджечь, то появится черный едкий
дыми;
-ее нельзя выбрасывать, так как в природе
она не разлагается (пластмасса).
Загадка 2.
- его делают из песка;
- чаще всего оно прозрачное;
- когда падает, оно разбивается;
- если его нагреть, то оно становится
тягучим, как тесто;
- брошенное в лесу, оно может стать
причиной пожара (Стекло).
Загадка 3.
- его изобрели китайцы;
- у нас ее получают из древесины;
- она легко горит;
- из нее получается очень много мусора;
- на ней обычно рисуют или пишут; (Бумага).
Загадка 4.
-его много в городе, но мало в деревне;
- особенно силен он в промышленном
городе;
- от него люди болеют, много нервничают,
громко кричат, и его становится больше;
- когда очень много, то он вызывает у
людей состояние нервного срыва. (Шум)
Воспитатель:
Ребята, как вы думаете природный шум как влияет на человека?
Природный шум очень положительно влияет на
организм, успокаивает нервную систему, расслабляет.
Воспитатель: Игра докончи пословицы:
1.
Лес и вода……….(родные брат и сестра).
2.
Без хозяина земля……………..(круглая сирота).
3.
Враг природы тот……………..(кто лес не бережет).
4.
Что сегодня сбережёшь…………….(то завтра пригодится).
Природа – это наш дом, а в доме должно
быть чисто. Не загрязняйте окружающую природу.
А сейчас, давайте мы с вами повторим, правила
поведения на природе.
Ты человек, любя природу
В вокзальной сутолоке века
Хоть иногда ее жалей
Ты оценить ее спеши
В увеселительных походах Она
твой давний добрый лекарь
Не растопчи ее
полей Она союзница души
Не жги ее напропалую
И не исчерпывай до дна
И помни истину простую
Нас много, а она- одна.
Заключительное слово воспитателя:
Жил один мудрец, который знал всё. Один
человек захотел доказать, что мудрец знает не всё. Зажав в ладонях бабочку, он
спросил: «Скажи мудрец, какая бабочка у меня в руках: мёртвая или живая?» А сам
думает: «Скажет живая – я её умертвлю, скажет мёртвая – выпущу». Мудрец,
подумав, ответил: «Всё в твоих руках».
Наше здоровье в наших руках!
Берегите природу!
Вспомните слова деда Кузьмы из рассказа К.
Паустовского «Стальное кольцо»: «Наша земля – истинный рай и нету другой такой
хорошей земли на белом свете!»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.