Найдено 65 материалов по теме
Предпросмотр материала:
![]() |
|||
|
|||
|
№ п/п |
Фамилия Имя |
класс |
Домашний адрес |
Дата рождения |
|
1. |
Воронкова Алёна |
2 |
С.Бугряновка |
2006 |
|
2. |
Воронкова Анна |
4 |
С.Дугино |
2004 |
|
3. |
Жмарёв Андрей |
2 |
С.Бугряновка |
2006 |
|
4. |
Жмарёв Вячеслав |
3 |
С.Бугряновка |
2005 |
|
5. |
Кошелев Егор |
3 |
С.Дугино |
2004 |
|
6. |
Курочкина Наталия |
4 |
С.Щекино |
2005 |
|
7. |
Мантулина Алина |
4 |
С.Бугряновка |
2004 |
|
8. |
Мантулин Коля |
3 |
С.Бугряновка |
2005 |
|
9. |
Овчаренко Татьяна |
3 |
С.Дугино |
2005 |
|
10. |
Отрохов Кирилл |
2 |
С.Щекино |
2007 |
|
11. |
Парамонова Лада |
3 |
С.Бугряновка |
2006 |
|
12. |
Парамонов Ваня |
2 |
С.Бугряновка |
2007 |
|
13. |
Петрова Маша |
3 |
С.Коренское |
2005 |
|
14. |
Хитров Борис |
4 |
С.Щекино |
2004 |
|
15. |
Лупанов Максим |
5 |
С.Дугино |
2003 |

Группа продленного дня была сформирована 2 сентября 2013 года.
В группе 20 человек: из них 11 девочек и 9 мальчиков. Группа разновозрастная: 2 класс – 3 чел., 3 класс – 5 чел., 4 класс – 3 чел., 5 класс – 9 чел. , но на подгруппы дети не разделяются, а общаются все вместе, участвуют коллективно в различных спортивных соревнованиях и состязаниях, а также в мероприятиях как в группе по теме, так и в общешкольных.
Посещают группу продлённого дня в этом учебном году дети из различных семей:
· 2 чел. - из неполных семей;
· 13 чел. – из многодетной семьи;
· 2 чел – дети-инвалиды (Кошелев Е., Воронков В.).
В группе сложились хорошие взаимоотношения между ребятами. Ученики из 5 и 4 классов показывают пример младшим товарищам и, наоборот, первоклассники стимулируют правильное поведение учащихся 2-5-го классов.
Лидерами группы являются Афонина Валя и Лазарева Настя. В основном ребята все прилежные и ответственные, почти все успевают в самоподготовке, но есть учащиеся, которые требуют внимания, это: Коншина Карина, Жмарёвы Слава и Андрей, Парамонова Лада, Воронкова Аня. Этим учащимся помощь оказывается как со стороны воспитателя, так и со стороны одноклассников.
Для работы в ГПД разработан план воспитательной, физкультурно-оздоровительной и познавательной работы, объединяющий детей разного возраста. В него включены различные спортивные соревнования, и «Весёлый счёт», «Математический час», драматизации авторских и народных сказок.Всё это помогает детям комфортно чувствовать себя в коллективе, с желанием оставаться в группе.

|
День недели
|
Время |
Вид занятий |
|
Понедельник |
1000-1140 |
методическая работа |
|
1140-1215 |
обед |
|
|
1215-1300 |
методическая работа |
|
|
1300-1350 |
спортивный час |
|
|
1405-1500 |
занятия по интересам |
|
|
1500-1600 |
самоподготовка, полдник |
|
|
|
||
|
Вторник |
1000-1140 |
методическая работа |
|
1140-1215 |
обед |
|
|
1215-1300 |
методическая работа |
|
|
1300-1350 |
прогулка |
|
|
1405-1500 |
занятия по интересам |
|
|
1500-1600 |
самоподготовка, полдник |
|
|
|
||
|
Среда |
1000-1140 |
занятия по интересам |
|
1140-1215 |
обед |
|
|
1215-1300 |
методическая работа |
|
|
1310-1350 |
спортивный час |
|
|
1350-1500 |
самоподготовка, полдник |
|
|
1500-1600 |
общеразвивающее занятие |
|
|
|
||
|
Четверг |
1000-1140 |
методическая работа |
|
1140-1215 |
обед |
|
|
1215-1300 |
методическая работа |
|
|
1300-1350 |
экскурсия |
|
|
1350-1500 |
самоподготовка, полдник |
|
|
1500-1600 |
занятия по интересам |
|
|
|
||
|
Пятница |
1000-1140 |
методическая работа |
|
1140-1215 |
обед |
|
|
1215-1300 |
методическая работа |
|
|
1300-1350 |
спортивный час |
|
|
1350-1500 |
самоподготовка, полдник |
|
|
1500-1600 |
занятия по интересам |
|

ПОНЕДЕЛЬНИК
Спортивные игры
и развлечения (спорт)
ВТОРНИК
Прогулка
Занятия по интересам (худ.тв-во)
СРЕДА
Спортивный час
Общеразвивающее занятие
ЧЕТВЕРГ
Экскурсия
Занятия по интересам (труд)
ПЯТНИЦА
Спортивный час
Занятия по интересам (театр)

1. Воспитывать у учащихся организованность, собранность и дисциплинированность, самостоятельность и прилежание.
2. Формировать положительное отношение к учёбе, потребность и способность выполнять учебные задания учителя.
3. Прививать навыки здорового образа жизни.
4. Продолжать работу по развитию навыков самообслуживания.
5. Воспитывать любовь к труду, уважение к труду взрослых.
6. Прививать бережное отношение к школьному имуществу, учебникам.
7. Способствовать сплочению ученического коллектива.
8. Повышение адаптивных возможностей детей благодаря улучшению их социальной ориентировки.
9. Обогащение жизненного опыта путём организации предметно-практической и продуктивной деятельности.
10.
Уточнение
и обогащение словарного запаса путём расширения и уточнения непосредственных
впечатлений и представлений об окружающем мире.
![]()
|
Дата |
Вид занятий |
Тема |
Примечание |
|
|
план. |
фактич. |
|||
|
1.09 |
|
Формирование группы |
|
|
|
2.09 |
|
Прогулка |
«В мастерской художника Осени» |
|
|
Кружок «Художественное творчество» |
|
|||
|
3.09 |
|
Спортивный час |
«Спортивные игры - 1» |
|
|
Общеразв.занятие |
«Сочиним сказку» |
|
||
|
4.09 |
|
Экскурсия |
«Лес осенью» |
|
|
Кружок «Умелые руки» |
|
|||
|
5.09 |
|
Спортивный час |
«Спортивные игры - 2» |
|
|
Кружок «Кукольный театр» |
|
|||
|
8.09 |
|
Спортивный кружок |
«Поиграем с нами» |
|
|
9.09 |
|
Прогулка |
«В рябиновом сентябре. Приметы» |
|
|
Кружок «Художественное творчество» |
|
|||
|
10.09 |
|
Спортивный час |
«Спортивные игры -3» |
|
|
Общеразв.занятие |
«Поиграем в слова» |
|
||
|
11.09 |
|
Экскурсия |
«Осенние работы в сельском хозяйстве» |
|
|
Кружок «Умелые руки» |
|
|||
|
12.09 |
|
Спортивный час |
«Игры на свежем воздухе» |
|
|
Кружок «Кукольный театр» |
|
|||
|
15.09 |
|
Спортивный кружок |
«Поиграем с нами» |
|
|
16.09 |
|
Прогулка |
«Поговорки и загадки о сентябре» |
|
|
Кружок «Художественное творчество» |
|
|||
|
17.09 |
|
Спортивный час |
«Ты и я – спортивная семья» |
|
|
Общеразв.занятие |
Игра «Там на неведомых дорожках…» |
|
||
|
18.09 |
|
Экскурсия |
«Музей нашего села» |
|
|
Кружок «Умелые руки» |
|
|||
|
19.09 |
|
Спортивный час |
«Лёгкая атлетика» |
|
|
Кружок «Кукольный театр» |
|
|||
|
22.09 |
|
Спортивный кружок |
«Поиграем с нами» |
|
|
23.09 |
|
Прогулка |
«В листопаде - октябре» |
|
|
Кружок «Художественное творчество» |
|
|||
|
24.09 |
|
Спортивный час |
«Спортивные игры - 4» |
|
|
Общеразв.занятие |
«Математическая шкатулка» |
|
||
|
25.09 |
|
Экскурсия |
«Посетим бывших работников школы» |
|
|
Кружок «Умелые руки» |
|
|||
|
26.09 |
|
Спортивный час |
«Игры и эстафеты с мячом» |
|
|
Кружок «Кукольный театр» |
|
|||
|
29.09 |
|
Спортивный кружок |
«Поиграем с нами» |
|
|
30.09 |
|
Прогулка |
«Сбор сухостоя для поделок» |
|
|
Кружок «Художественное творчество» |
|
|||
![]()
|
Дата |
Вид занятий |
Тема |
Примечание |
|
|
план. |
фактич. |
|||
|
1.10 |
|
Спортивный час |
«Ты и я – спортивная семья» |
|
|
Общеразв.занятие |
«Гирлянда из травяных шариков» |
|
||
|
2.10 |
|
Экскурсия |
«Дорожка дальняя» |
|
|
Кружок «Умелые руки» |
|
|||
|
3.10 |
|
Спортивный час |
«Весёлые старты» |
|
|
Кружок «Кукольный театр» |
|
|||
|
6.10 |
|
Спортивный кружок |
«Поиграем с нами» |
|
|
7.10 |
|
Прогулка |
«Что мы видели в саду?» |
|
|
Кружок «Художественное творчество» |
|
|||
|
8.10 |
|
Спортивный час |
«Спортивная карусель» |
|
|
Общеразв.занятие |
«Красна речь пословицей» |
|
||
|
9.10 |
|
Экскурсия |
«Водоём осенью» |
|
|
Кружок «Умелые руки» |
|
|||
|
10.10 |
|
Спортивный час |
«Игры на свежем воздухе» |
|
|
Кружок «Кукольный театр» |
|
|||
|
13.10 |
|
Спортивный кружок |
«Поиграем с нами» |
|
|
14.10 |
|
Прогулка |
«Краски осени (сбор листьев)» |
|
|
Кружок «Художественное творчество» |
|
|||
|
15.10 |
|
Спортивный час |
«Ты и я – спортивная семья» |
|
|
Общеразв.занятие |
«Покров Пресвятой Богородицы» |
|
||
|
16.10 |
|
Экскурсия |
«Музей нашего села» |
|
|
Кружок «Умелые руки» |
|
|||
|
17.10 |
|
Спортивный час |
«Подвижные игры» |
|
|
Кружок «Кукольный театр» |
|
|||
|
20.10 |
|
Спортивный кружок |
«Поиграем с нами» |
|
|
21.10 |
|
Прогулка |
«Что мы знаем о селе?» |
|
|
Кружок «Художественное творчество» |
|
|||
|
22.10 |
|
Спортивный час |
«Игры и эстафеты с обручем» |
|
|
Общеразв.занятие |
«Хлеб – всему голова! » |
|
||
|
23.10 |
|
Экскурсия |
«Где работают наши родители.» |
|
|
Кружок «Умелые руки» |
|
|||
|
24.10 |
|
Спортивный час |
«Спортивные игры » |
|
|
Кружок «Кукольный театр» |
|
|||
|
27.10 |
|
Спортивный кружок |
«Поиграем с нами» |
|
|
28.10 |
|
Прогулка |
«Загадки и пословицы листопада» |
|
|
Кружок «Художественное творчество» |
|
|||
|
29.10 |
|
Спортивный час |
«Игры на свежем воздухе» |
|
|
Общеразв.занятие |
«День живой воды» |
|
||
|
30.10 |
|
Экскурсия |
«Достопримечательности села» |
|
|
Кружок «Умелые руки» |
|
|||
|
31.10 |
|
Спортивный час |
«Весёлые старты» » |
|
|
Кружок «Кукольный театр» |
|
|||
![]()
|
Дата |
Вид занятий |
Тема |
Примечание |
|
|
план. |
фактич. |
|||
|
10.11 |
|
Спортивный кружок |
«Поиграем с нами» |
|
|
11.11 |
|
Прогулка |
«Загадки и пословицы листопада» |
|
|
Кружок «Художественное творчество» |
|
|||
|
12.11 |
|
Спортивный час |
«Спортивные развлечения» |
|
|
Общеразв.занятие |
Игра «Самый умный» |
|
||
|
13.11 |
|
Экскурсия |
«Изменения в природе» |
|
|
Кружок «Умелые руки» |
|
|||
|
14.11 |
|
Спортивный час |
«Ты и я – спортивная семья» |
|
|
Кружок «Кукольный театр» |
|
|||
|
17.11 |
|
Спортивный кружок |
«Поиграем с нами» |
|
|
18.11 |
|
Прогулка |
«Прогулка в загадках» |
|
|
Кружок «Художественное творчество» |
|
|||
|
19.11 |
|
Спортивный час |
«Игры и эстафеты» |
|
|
Общеразв.занятие |
«Праздник домового» |
|
||
|
20.11 |
|
Экскурсия |
«Что здесь было? И что теперь?» |
|
|
Кружок «Умелые руки» |
|
|||
|
21.11 |
|
Спортивный час |
«Игры по выбору учащихся» |
|
|
Кружок «Кукольный театр» |
|
|||
|
24.11 |
|
Спортивный кружок |
«Поиграем с нами» |
|
|
25.11 |
|
Прогулка |
«В сумерках ноября» |
|
|
Кружок «Художественное творчество» |
|
|||
|
26.11 |
|
Спортивный час |
«Спортивные состязания» |
|
|
Общеразв.занятие |
Конкурс «Знатоки русских сказок» |
|
||
|
27.11 |
|
Экскурсия |
«Водоём осенью» |
|
|
Кружок «Умелые руки» |
|
|||
|
28.11 |
|
Спортивный час |
«Эстафеты с мячом» |
|
|
Кружок «Кукольный театр» |
|
|||
![]()
|
Дата |
Вид занятий |
Тема |
Примечание |
|
|
план. |
фактич. |
|||
|
1.12 |
|
Спортивный кружок |
«Поиграем с нами» |
|
|
2.12 |
|
Прогулка |
«На школьном дворе» |
|
|
Кружок «Художественное творчество» |
|
|||
|
3.12 |
|
Спортивный час |
«Малые спортивные игры - 1» |
|
|
Общеразв.занятие |
«Времена года» |
|
||
|
4.12 |
|
Экскурсия |
«Путешествие по карте (ориентир).» |
|
|
Кружок «Умелые руки» |
|
|||
|
5.12 |
|
Спортивный час |
«Весёлые старты» |
|
|
Кружок «Кукольный театр» |
|
|||
|
8.12 |
|
Спортивный кружок |
«Поиграем с нами» |
|
|
9.12 |
|
Прогулка |
«Организация подкормки птиц » |
|
|
Кружок «Художественное творчество» |
|
|||
|
10.12 |
|
Спортивный час |
«Малые спортивные игры - 3 » |
|
|
Общеразв.занятие |
«Математические забавы» |
|
||
|
11.12 |
|
Экскурсия |
«Зимовье зверей» |
|
|
Кружок «Умелые руки» |
|
|||
|
12.12 |
|
Спортивный час |
«Соревнования в командах» |
|
|
Кружок «Кукольный театр» |
|
|||
|
15.12 |
|
Спортивный кружок |
«Поиграем с нами» |
|
|
16.12 |
|
Прогулка |
«Окрестности села зимой |
|
|
Кружок «Художественное творчество» |
|
|||
|
17.12 |
|
Спортивный час |
«Наши любимые игры» |
|
|
Общеразв.занятие |
Коллективное панно «Русская деревня » |
|
||
|
18.12 |
|
Экскурсия |
«Лучшая фигура из снега» |
|
|
Кружок «Умелые руки» |
|
|||
|
19.12 |
|
Спортивный час |
«Зимние игры» |
|
|
Кружок «Кукольный театр» |
|
|||
|
22.12 |
|
Спортивный кружок |
«Поиграем с нами» |
|
|
23.12 |
|
Прогулка |
«В студёном декабре» |
|
|
Кружок «Художественное творчество» |
|
|||
|
24.12 |
|
Спортивный час |
«Зимний бой» |
|
|
Общеразв.занятие |
Беседа «Добрым быть полезно» |
|
||
|
25.12 |
|
Экскурсия |
«Как мы готовимся к Новому году?» |
|
|
Кружок «Умелые руки» |
|
|||
|
26.12 |
|
Спортивный час |
«Весёлые старты» » |
|
|
Кружок «Кукольный театр» |
|
|||

|
Дата |
Вид занятий |
Тема |
Примечание |
|
|
план. |
фактич. |
|||
|
12.01 |
|
Спортивный кружок |
«Поиграем с нами» |
|
|
13.01 |
|
Прогулка |
«Водоём зимой» |
|
|
Кружок «Художественное творчество» |
|
|||
|
14.01 |
|
Спортивный час |
«Игры на свежем воздухе» |
|
|
Общеразв.занятие |
«Математический КВН» |
|
||
|
15.01 |
|
Экскурсия |
«Следы на снегу.» |
|
|
Кружок «Умелые руки» |
|
|||
|
16.01 |
|
Спортивный час |
«Зимняя крепость» |
|
|
Кружок «Кукольный театр» |
|
|||
|
19.01 |
|
Спортивный кружок |
«Поиграем с нами» |
|
|
20.01 |
|
Прогулка |
«Лес зимой» |
|
|
Кружок «Художественное творчество» |
|
|||
|
21.01 |
|
Спортивный час |
«Снежный бой» |
|
|
Общеразв.занятие |
«Рождественские посиделки» |
|
||
|
22.01 |
|
Экскурсия |
«Январь – ворота зимы» |
|
|
Кружок «Умелые руки» |
|
|||
|
23.01 |
|
Спортивный час |
«Старты на свежем воздухе » |
|
|
Кружок «Кукольный театр» |
|
|||
|
26.01 |
|
Спортивный кружок |
«Поиграем с нами» |
|
|
27.01 |
|
Прогулка |
«В январе –все деревья в серебре» |
|
|
Кружок «Художественное творчество» |
|
|||
|
28.01 |
|
Спортивный час |
«Соревнования в командах» |
|
|
Общеразв.занятие |
«В гостях у сказки» |
|
||
|
29.01 |
|
Экскурсия |
«Дороги зимой |
|
|
Кружок «Умелые руки» |
|
|||
|
30.01 |
|
Спортивный час |
Игра «Снежная крепость» |
|
|
Кружок «Кукольный театр» |
|
|||
![]()
|
Дата |
Вид занятий |
Тема |
Примечание |
|
|
план. |
фактич. |
|||
|
2.02 |
|
Спортивный кружок |
«Поиграем с нами» |
|
|
3.02 |
|
Прогулка |
«На школьном дворе» |
|
|
Кружок «Художественное творчество» |
|
|||
|
4.02 |
|
Спортивный час |
«Игры на свежем воздухе» |
|
|
Общеразв.занятие |
«Русский пряник» |
|
||
|
5.02 |
|
Экскурсия |
«В сельской библиотеке» |
|
|
Кружок «Умелые руки» |
|
|||
|
6.02 |
|
Спортивный час |
«Весёлые старты» |
|
|
Кружок «Кукольный театр» |
|
|||
|
9.02 |
|
Спортивный кружок |
«Поиграем с нами» |
|
|
10.02 |
|
Прогулка |
«Февраль - бокогрей » |
|
|
Кружок «Художественное творчество» |
|
|||
|
11.02 |
|
Спортивный час |
«Конкурс снежных фигур» |
|
|
Общеразв.занятие |
«Крутится-вертится шар голубой» |
|
||
|
12.02 |
|
Экскурсия |
«Изменения в природе» |
|
|
Кружок «Умелые руки» |
|
|||
|
13.02 |
|
Спортивный час |
«Весёлые эстафеты» |
|
|
Кружок «Кукольный театр» |
|
|||
|
16.02 |
|
Спортивный кружок |
«Поиграем с нами» |
|
|
17.02 |
|
Прогулка |
«По селу» |
|
|
Кружок «Художественное творчество» |
|
|||
|
18.02 |
|
Спортивный час |
«Спортивные игры - 2» |
|
|
Общеразв.занятие |
Праздник «Широкая масленица » |
|
||
|
19.02 |
|
Экскурсия |
«Водоём зимой» |
|
|
Кружок «Умелые руки» |
|
|||
|
20.02 |
|
Спортивный час |
«Подвижные игры» |
|
|
Кружок «Кукольный театр» |
|
|||
|
23.02 |
|
Спортивный кружок |
«Поиграем с нами» |
|
|
24.02 |
|
Прогулка |
«Февраль – конец зимы» |
|
|
Кружок «Художественное творчество» |
|
|||
|
25.02 |
|
Спортивный час |
«Спортивные игры - 1» |
|
|
Общеразв.занятие |
Беседа «Овощи и фрукты – витаминные продукты» |
|
||
|
26.02 |
|
Экскурсия |
«Осторожно! Весенний лёд!» |
|
|
Кружок «Умелые руки» |
|
|||
|
27.02 |
|
Спортивный час |
«Спортивные игры - 2» |
|
|
Кружок «Кукольный театр» |
|
|||
![]()
|
Дата |
Вид занятий |
Тема |
Примечание |
|
|
план. |
фактич. |
|||
|
2.03 |
|
Спортивный кружок |
«Поиграем с нами» |
|
|
3.03 |
|
Прогулка |
«У леса на опушке…» |
|
|
Кружок «Художественное творчество» |
|
|||
|
4.03 |
|
Спортивный час |
«Эстафеты с мячом» |
|
|
Общеразв.занятие |
«Разгадывание математических кроссвордов» |
|
||
|
5.03 |
|
Экскурсия |
«В школьном саду» |
|
|
Кружок «Умелые руки» |
|
|||
|
6.03 |
|
Спортивный час |
«Волейбол» |
|
|
Кружок «Кукольный театр» |
|
|||
|
9.03 |
|
Спортивный кружок |
«Поиграем с нами» |
|
|
10.03 |
|
Прогулка |
«За околицей» |
|
|
Кружок «Художественное творчество» |
|
|||
|
11.03 |
|
Спортивный час |
«Спортивные состязания» |
|
|
Общеразв.занятие |
«Цветочная фантазия из бумаги» |
|
||
|
12.03 |
|
Экскурсия |
«Наша река в весеннее время» |
|
|
Кружок «Умелые руки» |
|
|||
|
13.03 |
|
Спортивный час |
«Весёлые эстафеты» |
|
|
Кружок «Кукольный театр» |
|
|||
|
16.03 |
|
Спортивный кружок |
«Поиграем с нами» |
|
|
17.03 |
|
Прогулка |
«Пробуждение природы» |
|
|
Кружок «Художественное творчество» |
|
|||
|
18.03 |
|
Спортивный час |
«Эстафеты со скакалкой» |
|
|
Общеразв.занятие |
Беседа «Правда, ложь и фантазия » |
|
||
|
19.03 |
|
Экскурсия |
«Весенние работы в сельском хозяйстве |
|
|
Кружок «Умелые руки» |
|
|||
|
20.03 |
|
Спортивный час |
«Малые старты – 3» |
|
|
Кружок «Кукольный театр» |
|
|||
![]()
|
Дата |
Вид занятий |
Тема |
Примечание |
|
|
план. |
фактич. |
|||
|
1.04 |
|
Спортивный час |
«Ты и я – спортивная семья» |
|
|
Общеразв.занятие |
«Скатерть-самобранка» |
|
||
|
2.04 |
|
Экскурсия |
«У местного художника» |
|
|
Кружок «Умелые руки» |
|
|||
|
3.04 |
|
Спортивный час |
«Подвижные игры на свежем воздухе » |
|
|
Кружок «Кукольный театр» |
|
|||
|
6.04 |
|
Спортивный кружок |
«Поиграем с нами» |
|
|
7.04 |
|
Прогулка |
«В школьном саду» |
|
|
Кружок «Художественное творчество» |
|
|||
|
8.04 |
|
Спортивный час |
«Футбол» |
|
|
Общеразв.занятие |
«Изготовление пасхального яйца» |
|
||
|
9.04 |
|
Экскурсия |
«У реки» |
|
|
Кружок «Умелые руки» |
|
|||
|
10.04 |
|
Спортивный час |
«Футбол на свежем воздухе» |
|
|
Кружок «Кукольный театр» |
|
|||
|
13.04 |
|
Спортивный кружок |
«Поиграем с нами» |
|
|
14.04 |
|
Прогулка |
«Апрель - капельник » |
|
|
Кружок «Художественное творчество» |
|
|||
|
15.04 |
|
Спортивный час |
«Игры по выбору учащихся» |
|
|
Общеразв.занятие |
«Пасха, светлое Христово воскресенье» |
|
||
|
16.04 |
|
Экскурсия |
«Местные рукодельницы» |
|
|
Кружок «Умелые руки» |
|
|||
|
17.04 |
|
Спортивный час |
«Спортивные игры - 2» |
|
|
Кружок «Кукольный театр» |
|
|||
|
20.04 |
|
Спортивный кружок |
«Поиграем с нами» |
|
|
21.04 |
|
Прогулка |
«Я и природа» |
|
|
Кружок «Художественное творчество» |
|
|||
|
22.04 |
|
Спортивный час |
«Весёлые старты-2» |
|
|
Общеразв.занятие |
Игра «Что? Где? Когда? » |
|
||
|
23.04 |
|
Экскурсия |
«Весенние птичьи хлопоты» |
|
|
Кружок «Умелые руки» |
|
|||
|
24.04 |
|
Спортивный час |
«Весёлые старты» |
|
|
Кружок «Кукольный театр» |
|
|||
|
27.04 |
|
Спортивный кружок |
«Поиграем с нами» |
|
|
28.04 |
|
Прогулка |
«На водоёме» |
|
|
Кружок «Художественное творчество» |
|
|||
|
29.04 |
|
Спортивный час |
«Спортивные состязания » |
|
|
Общеразв.занятие |
Беседа «Давайте говорить друг другу комплименты» |
|
||
|
30.04 |
|
Экскурсия |
«У памятника погибшим односельчанам |
|
|
Кружок «Умелые руки» |
|
|||
![]()
|
Дата |
Вид занятий |
Тема |
Примечание |
|
|
план. |
фактич. |
|||
|
4.05 |
|
Спортивный кружок |
«Поиграем с нами» |
|
|
5.05 |
|
Прогулка |
«На лужайке» |
|
|
Кружок «Художественное творчество» |
|
|||
|
6.05 |
|
Спортивный час |
«Игры на свежем воздухе» |
|
|
Общеразв.занятие |
«Растения – почему их так называют?» |
|
||
|
7.05 |
|
Экскурсия |
«У гнезда аиста» |
|
|
Кружок «Умелые руки» |
|
|||
|
8.05 |
|
Спортивный час |
«Удалые велосипедисты» |
|
|
Кружок «Кукольный театр» |
|
|||
|
11.05 |
|
Спортивный кружок |
«Поиграем с нами» |
|
|
12.05 |
|
Экскурсия |
«Май - травень» |
|
|
Кружок «Художественное творчество» |
|
|||
|
13.05 |
|
Спортивный час |
«Футбол» |
|
|
Общеразв.занятие |
«Кругосветное путешествие вокруг стола» |
|
||
|
14.05 |
|
Экскурсия |
«Деревенька, моя деревенька…» |
|
|
Кружок «Умелые руки» |
|
|||
|
15.05 |
|
Спортивный час |
«Бомбинтон. Теннис» |
|
|
Кружок «Кукольный театр» |
|
|||
|
18.05 |
|
Спортивный кружок |
«Поиграем с нами» |
|
|
19.05 |
|
Прогулка |
«В школьном саду» |
|
|
Кружок «Художественное творчество» |
|
|||
|
20.05 |
|
Спортивный час |
«Игры на свежем воздухе» |
|
|
Общеразв.занятие |
Создание аппликации «Матрёшка» |
|
||
|
21.05 |
|
Экскурсия |
«Путешествие в природу» |
|
|
Кружок «Умелые руки» |
|
|||
|
22.03 |
|
Спортивный час |
«Футбол» |
|
|
Кружок «Кукольный театр» |
|
|||
|
25.05 |
Спортивный кружок |
«Поиграем с нами» |
|
|
|
26.05 |
Прогулка |
«Лучший букет» |
|
|
|
Кружок «Художественное творчество» |
|
|||
|
27.05 |
Спортивный час |
«Вместе весело шагать!» |
|
|
|
Общеразв.занятие |
Эстафета «Туристические старты» |
|
||
|
28.05 |
Экскурсия |
«Вот и стали мы на год взрослее!» |
|
|
|
Кружок «Умелые руки» |
|
|||
|
29.05 |
Закрытие группы |
|
||
|
|
||||

|
№ п/п |
День проведения |
Время проведения
|
Название кружка |
Руководитель |
|
1 |
понедельник |
14.05-14.50 15.00-15.45 |
«Подвижные игры»(2) «Подвижные игры»(3) |
Лупанов О.А. Лупанов О.А. |
|
1 |
вторник |
14.05-14.50
15.05-15.45 |
«Художественное творчество» (2) «Кукольный театр»(3) «Художественное творчество» (3) «Первые шаги в исследовательскую деятельность»(4) |
Лунин И.С. Калинина Л.Н. Лунин И.С. Курочкина Т.М. |
|
2 |
среда |
15.00-15.45
15.55-16.40 |
«Первые шаги в исследовательскую деятельность» (2) «Юный патриот»(3) «Здоровей-ка»(2) «Основы православной культуры»(3) |
Курочкина Т.М. Толстолугова В.А. Степанюк Т.А. Кривошеева Е.А. |
|
3 |
четверг |
15.05-15.45
15.55-16.40 |
«Умелые ручки»(2) «Первые шаги в исследовательскую деятельность» (3) «Занимательная информатика»(2) «Первые шаги в исследовательскую деятельность» (4) |
Калинина Л.Н. Ободеева С.И. Лупанова Т.В. Курочкина Т.М. |
|
4 |
пятница |
14.05-14.50 15.00-15.45 |
«Домисолька»(2) «Кукольный театр»(4) «Разведчики природы»(3) |
Блохина Т.С. Калинина Л.Н. Ободеева С.И. |

|
№ п/п |
Фамилия Имя учащихся |
Название кружка |
|||||||||
|
«Здоровейка» |
«Первые шаги в исследовательскую деятельность» |
«Художественное творчество» |
«Занимательная информатика» |
«ОПК» |
«Я –юный патриот» |
«Подвижные игры» |
«Умелые руки» |
«Домисолька» |
«Кукольный театр» |
||
|
1 |
Воронкова Алёна |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
2 |
Воронкова Анна |
|
+ |
+ |
+ |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
3 |
Жмарёв Андрей |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
4 |
Жмарёв Вячеслав |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
5 |
Кошелев Егор |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
6 |
Курочкина Наталия |
|
+ |
+ |
+ |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
7 |
Мантулина Алина |
|
+ |
+ |
+ |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
8 |
Мантулин Коля |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
9 |
Овчаренко Татьяна |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
10 |
Отрохов Кирилл |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
11 |
Парамонова Лада |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
12 |
Парамонов Ваня |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
13 |
Петрова Маша |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
14 |
Хитров Борис |
|
+ |
+ |
+ |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
15 |
Лупанов Максим |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
1. Воспитывать у учащихся организованность, собранность и дисциплинированность, самостоятельность и прилежание.
2. Формировать положительное отношение к учёбе, потребность и способность выполнять учебные задания учителя.
3. Прививать навыки здорового образа жизни.
4. Продолжать работу по развитию навыков самообслуживания.
5. Воспитывать любовь к труду, уважение к труду взрослых.
6. Прививать бережное отношение к школьному имуществу, учебникам.
7. Способствовать сплочению ученического коллектива.
8. Повышение адаптивных возможностей детей благодаря улучшению их социальной ориентировки.
9. Обогащение жизненного опыта путём организации предметно-практической и продуктивной деятельности.
10.
Уточнение и обогащение словарного запаса путём расширения и уточнения непосредственных впечатлений и представлений об окружающем мире.
Профессия: Тьютор
В каталоге 6 544 курса по разным направлениям
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.
Тема: Нумерация