Выступление на МО начальных классов по теме "Родственные слова: особенности введения темы "

• 1 слайд

  Изучение состава слова в начальной школе.
  Корень слова.
  

• 2 слайд

  Родственные слова
  1 класс. Урок 16.
  

• 3 слайд

  1 класс. Урок 16.
  
  Тула – Тульский
  Москва - Московский
  Россия - россияне
  

• 4 слайд

  1 класс. Урок 16.
  
  

• 5 слайд

  1 класс. Урок 16. Этап закрепления.
  
  
  

• 6 слайд

  городской
  морозный
  ледяной
  - лёд
  - город
  - мороз
  Проверка
  

• 7 слайд

  1 класс. Урок 24.
  Речевая ситуация: несовпадение интересов и преодоление конфликта.
  Знакомство с родственными словами.
  

• 8 слайд

  дружба
  дружить
  дружный
  подружка
  1 класс. Урок 24. Постановка цели урока.
  

• 9 слайд

  Работа в учебнике на стр. 79.
  

• 10 слайд

  Работа в учебнике на стр. 79. Упр. 2
  

• 11 слайд

  Работа в учебнике на стр. 79. Упр. 3.
  

• 12 слайд

  2 класс. Урок 22. Окончание как часть слова.
  

• 13 слайд

  2 класс. Урок 22.
  

• 14 слайд

  2 класс. Урок 22.
  

• 15 слайд

  2 класс. Урок 27. Корень как часть слова.
  

• 16 слайд

  2 класс. Урок 27. Корень как часть слова.
  

• 17 слайд

  2 класс. Урок 27.
  Самостоятельное формулирование правила.
  дом
  домик
  домище
  Общее в значении?
  Общее в написании?
  Можно ли сказать, что общее в значении и написании делает эти слова родственными?
  

• 18 слайд

  2 класс. Урок 27.
  Самостоятельное формулирование правила.
  дом
  дом
  дом
  
  ик
  ище
  

• 19 слайд

  2 класс. Урок 27. Введение нового знания в активное пользование. Применение его для решения учебных задач.
  Вода, водичка, водить, водяной.
  Нос, носик, носовой, носить.
  Гусь, гусиный, гусыня, гусеница
  Лев, левый, львица, львёнок.
  

• 20 слайд

  2 класс. Урок 27. Введение нового знания в активное пользование. Применение его для решения учебных задач.
  

• 21 слайд

  2 класс. Суффикс.
  домик
  гномик
  зубик
  дом
  гном
  зуб
  Изменилось в в значении?
  Изменилось в написании?