Выступление на ШМО учителей начальных классов на тему: Как я использую на уроках структуру «КОНЭРС»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №5»

Выступление на ШМО учителей начальных классов

на тему: Как я использую на уроках структуру «КОНЭРС»

Учитель начальных классов: Гафиятуллина Г.А.

2014/ 2015 уч.год

Для того, чтобы наши ученики действительно стали успешными и внесли свой вклад в развитие общества, нам необходимо обучить их навыкам эффективной коммуникации, сотрудничества и работы в команде. Им также необходимо овладеть навыками критического и креативного мышления для генерации новых идей и нахождения решения тех задач, с которыми им придется столкнуться в новом, измененном мире, непохожем на наш с вами. Значит, уроки должны быть направлены на это. Как правило, один ученик отвечает, остальные в это время отдыхают. А при работе в группах, когда передвигаются, все вовлечены в этот процесс, им весело и информация запоминается легко. Ребята работают в команде, при ответах на вопросы – устные или письменные – высказывают свои мысли, и, что немаловажно, помогают слабым. Преподавание по этой методике сводится к своеобразной игре, в которой принимают участие все ученики и где наряду с закреплением изученного материала и повторением пройденного, в процессе чего активно развивается устная речь, воспитывается еще и чувство уважения друг к другу. То есть, лидеров нет, все равны. В результате все учащиеся выходят из школы с полными знаниями.

Я преподаю в 4 «Г» классе. Прежде всего рассадила учеников по четверо, разделив на группы, чередуя усваивающих учебный материал на разном уровне. Наряду с закреплением изученного, освежением в памяти забытого, развитием речи это способствует воспитанию чувства уважения друг к другу, толерантности. Я из структур обучения выбрала близкую структуру «Конэрс», которая предусматривает разделение на группы по интересам.

Например, на уроке Математики при изучении темы «Единицы времени» я применила структуру «Конэрс»:

- Каждый из вас должен выбрать подходящее для вас слово. Подумайте 3 секунды, запишите в тетрадях.

Лето Осень Зима Весна

-А теперь пройдите все по своим углам и найдите партнёра для разговора из своей группы. Обсудите в парах, почему вы выбрали данный угол?

- Поделись мнением своего партнера.

- А теперь найдите партнера для разговора не из вашей команды. Обсудите: - Как можно связать все слова с темой нашего урока?

-Начинает участник, у которого темнее волосы. Поделись мнением своего партнера.

(по 15 секунд).

( Из каждого угла по 1 человеку говорят мысли своего партнёра.)

(Лето, осень, зима, весна – это 1 год, 365 или 366 суток. В году 4 времени года, каждое время года – это 3 месяца)

На уроке Русского языка при закреплении темы «Части речи» структуру «Конэрс» применила таким образом: На доске вопросы «Что делает?, «Что не делает?», «Какой?», «Кто?». Ученики выбирают со стола слова, отвечающие на данные вопросы, и подходят к углу с вопросом. Обсуждают в парах, выбранный угол, делятся своим мнением и мнением своего партнера.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №5»

Выступление

по структуре «КОНЭРС»

Учитель начальных классов: Гафиятуллина Г.А.

2014/ 2015 уч.год

Скачать материал

Скачать материал "Выступление на ШМО учителей начальных классов на тему: Как я использую на уроках структуру «КОНЭРС»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 296 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Рабочая программа по технологии

07.12.2014
641
0

docx

Программа в сфере организации летнего отдыха, оздоровления и занятости детей « Зелёная планета детства»

07.12.2014
779
0

docx

Рабочая программа по русскому языку 2 класс

07.12.2014
871
0

docx

Классный час на тему: Проступок. Правонарушение. Преступление

07.12.2014
1107
6

rar

Технологическая карта и презентация к уроку математики в 1 классе на тему "Число 4".

Рейтинг: 4 из 5

07.12.2014
1228
34

docx

Рабочая программа по математике

07.12.2014
912
0

docx

Конспект урока по окружающему миру "Учимся быть пешеходами"

07.12.2014
1270
1

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 07.12.2014 2235
- DOCX 36 кбайт
- 11 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Гафиятуллина Гульназ Ахметовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Гафиятуллина Гульназ Ахметовна
- На сайте: 9 лет и 4 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 35806
- Всего материалов: 28