Инфоурок Другое ВидеоурокиЗадание 4 для ТО3.9 по ОПД 02 ТЕХНИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА

Задание 4 для ТО3.9 по ОПД 02 ТЕХНИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА

Скачать материал

Задание 4 для ТО3.9 по ОПД 02 техническая механика

 

 

Раздел 2. Основы сопротивления материалов.

 

Тема 2.2. Растяжение и сжатие.

 Практические занятия

№16 Задание на построение эпюры внутренних напряжений.

 

 

 

 

 

 

 

 

Литература:

https://docviewer.yandex.ru/view/117097753/?page=4&*=mVxVBNFXh4v1%2Bkxar1nwlvHu68R7InVybCI6Imh0dHA6Ly9saWJyYXJ5Lm1paXQucnUvbW

Построение эпюр при растяжении и сжатии: продольных сил, нормальных напряжений и перемещений для ступенчатого стержня (бруса) (sopromats.ru)

<4D6963726F736F667420576F7264202D203220CFEEF1F2F0EEE5EDE8E520FDEFFEF020C2D1D42E646F63> (bru.by)

contentblob (kstu.ru)

Тема 2.2. Растяжение и сжатие (infopedia.su)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Построение эпюр внутренних силовых факторов в раме

Задача. Расчет рамы.  Для рамы построить эпюры продольных сил  N, поперечных сил Q и изгибающих моментов М.

2019-02-11_21-15-52

1.     Определим опорные реакции

2019-02-11_21-15-10

2019-02-11_21-20-49

Нанесем значения опорных реакций на расчетную схему.

2019-02-11_21-13-50

2. Строим эпюру продольных сил N методом сечений. Имеем три характерных участка и три сечения на них.

2019-02-11_21-24-39

Правило знаков продольных сил – продольная сила считается положительной, если сила растягивает стержень, и отрицательной, если сила сжимает стерженьПоложительные значения откладываем влево от стойки и вверх от ригеля.

2019-02-11_21-26-20

Строим эпюру продольных сил.

2019-02-11_21-27-39

3. Строим эпюру поперечных сил Q методом сечений. Правило знаков – если сила относительно сечения направлена по часовой стрелке, то поперечная сила считается положительной и наоборот. Положительные значения откладываются влево от стоек и вверх от ригеля.

2019-02-11_21-29-28

 

Строим эпюру поперечных сил

2019-02-11_21-30-30

4. Строим эпюру изгибающих моментов М методом характерных точек. Расставляем точки: А – опора, В,С, — узлы рамы, D – свободный конец, К – середина равномерно распределенной нагрузки (точки экстремума при построении эп.не обнаружено). Эпюру М строим на сжатых волокнах (для машиностроительных специальностей), знак не ставим.

2019-02-11_21-32-40

Строим эпюру моментов.

2019-02-11_21-33-26

5. Вырезаем узлы С и В и проверяем их равновесие.

2019-02-11_21-34-33

Узлы находятся в равновесии, значит эпюры построены верно.

 

 

Запись опубликована 11.02.2019 в рубрике Задачи на эпюрыСтроительная механика.

Задача

Для балки с жесткой заделкой построить эпюры Q и М. 

2019-11-22_17-36-56

Расставляем сечения от свободного конца балки — в этом случае можно построить эпюры, не определяя опорных реакций. Рассматривать в каждом случае будем правую часть — справа от сечения. Сечения расставляем на характерных участках (между изменениями). По размерной нитке – 2 участка, 2 сечения.

2019-11-22_17-34-36

Сечение 2-2 проходит по участку с равномерно распределенной нагрузкой, отмечаем размер z2 вправо от сечения до начала участка. Определяем поперечные силы в сечениях. Правило знаков см. — здесь.

2016-09-13-21-38-09-skrinshot-ekrana

Строим эпюру Q.

2019-11-22_17-33-52

Построим эпюру М методом характерных точек. Расставляем точки на балке — это точки начала и конца балки (D,A), сосредоточенного момента (B), а также отметим в качестве характерной точки середину равномерно распределенной нагрузки (K) — это дополнительная точка для построения параболической кривой.

2019-11-22_17-32-59

Определяем изгибающие моменты в точках. Правило знаков см. — здесь.

2016-09-13-21-48-19-skrinshot-ekrana

Момент в т. В будем определять следующим образом. Сначала определим:

2016-09-13-21-49-16-skrinshot-ekrana

Теперь:

2016-09-13-21-50-11-skrinshot-ekrana

Точку К возьмем в середине участка с равномерно распределенной нагрузкой.

2016-09-13-21-51-16-skrinshot-ekrana

Строим эпюру M. Участок АВ – параболическая кривая (правило «зонтика»), участок ВD – прямая наклонная линия.

2019-11-22_17-31-51

 

Запись опубликована 13.09.2016 в рубрике Задачи на эпюры.

Задача на построение эпюр Q и M в балке

Для балки определить  опорные реакции и построить эпюры изгибающих моментов (М) и поперечных сил (Q).

2016-09-11-11-11-20-skrinshot-ekrana

1.     Обозначаем опоры буквами А и В и направляем опорные реакции RА и RВ.

2016-09-11-11-15-02-skrinshot-ekrana

Составляем уравнения равновесия.

2016-09-11-11-05-44-skrinshot-ekrana

Проверка

2016-09-11-11-16-10-skrinshot-ekrana

Записываем значения RА и RВ на расчетную схему.

2. Построение эпюры поперечных сил методом сечений. Сечения расставляем на характерных участках (между изменениями). По размерной нитке – 4 участка, 4 сечения.

2016-09-11-11-21-02-skrinshot-ekrana

сеч. 1-1   ход слева.

Сечение проходит по участку с равномерно распределенной нагрузкой, отмечаем размер z1 влево от сечения до начала участка. Длина участка 2 м. Правило знаков для Q — см. здесь.

2016-09-11-11-23-08-skrinshot-ekrana

Строим по найденным значением эпюру Q.

сеч. 2-2   ход справа.

Сечение вновь проходит по участку равномерно распределенной нагрузкой, отмечаем размер z вправо от сечения до начала участка. Длина участка 6 м.

2016-09-11-12-13-12-skrinshot-ekrana

Строим эпюру Q.

сеч. 3-3   ход справа.

2016-09-11-11-31-25-skrinshot-ekrana

сеч. 4-4   ход справа.

2016-09-11-11-32-25-skrinshot-ekrana

Строим эпюру Q.

2016-09-11-11-34-19-skrinshot-ekrana

3. Построение эпюры М методом характерных точек.

Характерная точка – точка, сколь-либо заметная на балке. Это точки АВСD, а также точка К, в которой Q=0 и изгибающий момент имеет экстремум. Также в середине консоли поставим дополнительную точку Е, поскольку на этом участке под равномерно распределенной нагрузкой эпюра М описывается кривой линией, а она строится, как минимум, по 3 точкам.

2016-09-11-11-38-47-skrinshot-ekrana

Итак, точки расставлены, приступаем к определению в них  значений изгибающих моментовПравило знаков — см. здесь.

Участки NA, AD – параболическая кривая (правило «зонтика» у механических специальностей или «правило паруса» у строительных ), участки DС, СВ – прямые наклонные линии.

2016-09-11-11-43-05-skrinshot-ekrana

Момент в точке D следует определять как слева, так и справа от точки D. Сам момент в эти выражения не входит. В точке D получим два значения с разницей на величину m – скачок на его величину.

2016-09-11-11-44-18-skrinshot-ekrana

Теперь следует определить момент в точке К (Q=0). Однако сначала определим положение точки К, обозначив расстояние от нее до начала участка неизвестным х.

2016-09-11-11-46-32-skrinshot-ekrana

Т. К принадлежит второму характерному участку, его уравнение для поперечной силы (см. выше)

2016-09-11-11-47-50-skrinshot-ekrana

Но поперечная сила в т. К равна 0, а z2 равняется неизвестному х.

Получаем уравнение:

2016-09-11-11-48-52-skrinshot-ekrana

Теперь, зная х, определим  момент в точке К с правой стороны.

2016-09-11-12-07-29-skrinshot-ekrana

Строим эпюру М. Построение выполним для механических специальностей, откладывая положительные значения вверх от нулевой линии и используя правило «зонтика».

2016-09-11-12-09-52-skrinshot-ekrana

Запись опубликована 11.09.2016 в рубрике Задачи на эпюры

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Задание 4 для ТО3.9 по ОПД 02 ТЕХНИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Шеф-повар

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 670 578 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.02.2021 1232
    • DOCX 432.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Степанов Владимир Иванович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Степанов Владимир Иванович
    Степанов Владимир Иванович
    • На сайте: 7 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 80493
    • Всего материалов: 171

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 184 человека из 48 регионов

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 155 человек

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 499 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 332 человека

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 287 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 851 человек

Мини-курс

Искусство: от истории к глобализации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Раннее развитие: комплексный подход к развитию и воспитанию детей от 0 до 7 лет.

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 53 человека из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 26 человек

Мини-курс

Психология аддиктивного поведения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека